縣區(qū)回民小學(xué)四提四做實(shí)施方案

縣區(qū)回民小學(xué)四提四做實(shí)施方案實(shí)施方案一、背景簡介回民小學(xué)位于某縣區(qū)，是一所國家基礎(chǔ)教育資源庫示范學(xué)校，學(xué)校歷史悠久，師資力量雄厚，教育教學(xué)質(zhì)量以及榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)。然而，近年來學(xué)校教育教學(xué)改革力度不斷加大，各項(xiàng)成果亦不斷提升。面對(duì)新的發(fā)展需求，學(xué)校提出了四提四做實(shí)施方案。二、四提四做內(nèi)容1.提升教育教學(xué)質(zhì)量。-做好基礎(chǔ)教育課程建設(shè)。-打造品牌課程，推廣教育創(chuàng)新課程。-加強(qiáng)學(xué)科交叉話題探究式教學(xué)。-積極拓展多元智能培養(yǎng)。2.落實(shí)素質(zhì)教育要求。-提高學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的科學(xué)性和公正性。-注重個(gè)性化發(fā)展，完善課外拓展活動(dòng)。-推進(jìn)“雙語教育”特色，開展生態(tài)環(huán)保、社會(huì)實(shí)踐等特色教育活動(dòng)。3.加強(qiáng)師德建設(shè)。-增強(qiáng)師生情感互動(dòng)交流。-注重師德、育人、能力和業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)。-提高教師專業(yè)化水平，規(guī)范教學(xué)行為。4.保障校園安全穩(wěn)定。-加強(qiáng)校園安全管理，落實(shí)校園安全責(zé)任制。-建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，防范校園網(wǎng)絡(luò)詐騙。-防范校園欺凌，建設(shè)友愛校園。三、實(shí)施方案1.提升教育教學(xué)質(zhì)量-設(shè)立“教育創(chuàng)新科研小組”，匯集學(xué)校中高年級(jí)優(yōu)秀教師，探究新型教學(xué)模式。-成立對(duì)口學(xué)科教師“授課互審小組”，對(duì)同學(xué)科的教學(xué)反復(fù)修訂，提高教學(xué)效果和教育質(zhì)量。-加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和語音室的建設(shè)和使用，讓學(xué)生更好地開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)和聽力訓(xùn)練。-適度增加課程時(shí)間，給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，讓教育更加貼近學(xué)生需求。2.落實(shí)素質(zhì)教育要求-優(yōu)化學(xué)校課外拓展活動(dòng)，提供更加豐富多彩的學(xué)科和興趣活動(dòng)，增加學(xué)生的參與積極性。-設(shè)立“選修課盈門班”向?qū)W生開放，讓學(xué)生可以在課外自由選擇他們感興趣的課程。-設(shè)立“最佳人生導(dǎo)師”評(píng)選辦法，鼓勵(lì)年輕教師在師幼互動(dòng)上有更多的探索和嘗試。-開展多次主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解民族文化，增強(qiáng)家國情懷。3.加強(qiáng)師德建設(shè)-教師每月進(jìn)行一次互評(píng)互訪，互相學(xué)習(xí)、互相觀摩。-組織大家一起學(xué)習(xí)教研心得，增強(qiáng)教師的專業(yè)化水平和能力。-鼓勵(lì)教師自我完善，來自己提升能力，提高教育水平。-鼓勵(lì)教師開展課程自評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀教師組成“學(xué)習(xí)大組”。4.保障校園安全穩(wěn)定-加強(qiáng)校園各項(xiàng)安全工作，制定科學(xué)、可操作的安全管理制度和安全預(yù)案，確保管理規(guī)范化。-開展“防騙宣傳周”，提高孩子防范校園網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí)。-在校園宣傳自主學(xué)業(yè)、積極向上的校園文化，提倡誠信互助、友愛互勉，創(chuàng)造友好宜人的校園環(huán)境。四、總結(jié)四提四做是回民小學(xué)教育教學(xué)改革的迫切需要，是我們一定要付出行動(dòng)的重要課題。四提四做實(shí)施方案需要在實(shí)施管理中加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，減少疏漏，確