人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)說課稿：實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)說課稿：實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法以及二氧化碳的一些性質(zhì)。二、實(shí)驗(yàn)原理與裝置1.實(shí)驗(yàn)原理二氧化碳（CO2）是一種無色、無味、無臭的氣體，常用于工業(yè)生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室研究中。實(shí)驗(yàn)中，我們將利用碳酸氫銨與氫氧化鈉之間的反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w。反應(yīng)方程式如下：NH4HCO3+NaOH→CO2↑+H2O+Na2CO3+NH3↑2.實(shí)驗(yàn)裝置三角瓶：用于制取二氧化碳?xì)怏w。漏斗：用于將固體反應(yīng)物加入三角瓶中。水槽：用于收集二氧化碳?xì)怏w。三、實(shí)驗(yàn)步驟準(zhǔn)備工作：將三角瓶清洗干凈，并確保漏斗無損壞。將適量的碳酸氫銨固體放入干凈的漏斗中。將漏斗的嘴部插入三角瓶的橡皮塞中。將水槽中的水注滿，并將三角瓶倒置放入水槽中，確保漏斗的嘴部始終浸入水中。緩慢向漏斗中加入適量的氫氧化鈉固體，同時(shí)觀察三角瓶中的反應(yīng)情況。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析在實(shí)驗(yàn)過程中，我們可以觀察到以下現(xiàn)象：氣泡產(chǎn)生：隨著氫氧化鈉的加入，三角瓶中開始產(chǎn)生氣泡，氣泡從漏斗口冒出。試管內(nèi)壁起霧：隨著氣泡的冒出，實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)的空氣中的水分被二氧化碳吸附，導(dǎo)致試管內(nèi)壁起霧。上述現(xiàn)象可以用以下兩個(gè)方程式解釋：碳酸氫銨分解生成氨氣和二氧化碳：NH4HCO3→H2O+CO2↑+NH3↑氨氣與水反應(yīng)生成氨溶液，溶液中二氧化碳隨即析出：NH3+H2O+CO2→(NH4)2CO3五、實(shí)驗(yàn)小結(jié)本次實(shí)驗(yàn)主要通過碳酸氫銨與氫氧化鈉之間的反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并觀察了二氧化碳的一些性質(zhì)。通過實(shí)驗(yàn)，我們了解到二氧化碳是一種無色、無味、無臭的氣體，它能使試管內(nèi)壁起霧。這是因?yàn)槎趸寂c空氣中的水分反應(yīng)生成碳酸，導(dǎo)致試管內(nèi)壁起霧。此外，我們還學(xué)習(xí)到了碳酸氫銨和氫氧化鈉的反應(yīng)產(chǎn)物。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生不僅了解了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法，還加深了對(duì)二氧化碳的性質(zhì)的理解。六、思考題為什么二氧化碳產(chǎn)生后會(huì)使試管內(nèi)壁起霧？該實(shí)驗(yàn)中能觀察到哪些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象是由于什么原因？除了使用碳酸氫銨和氫氧化鈉反應(yīng)制取二氧化碳，還有其他方法制取二氧化碳嗎？你能說出一種嗎？七、拓展實(shí)驗(yàn)除了制取二氧化碳?xì)怏w，我們還可以進(jìn)行其他與二氧化碳相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如二氧化碳的滅火性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、二氧化碳與洗滌劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)等。通過