2023年家長會工作總結(jié)（通用8篇）

2023年家長會工作總結(jié)（通用8篇）家長會工作總結(jié)1

為了讓家長能全面地了解我們的教化工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)狀況，達成家園共育，周六我們班召開了家長會，現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié)：

這次家長會，我們和家長真的像摯友閑聊一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教化教學(xué)工作中存在的不足和須要改進的地方，同時也談了家園協(xié)作及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長摯友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€家長會為時一個多小時，會場氣氛深厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅持這樣的家長應(yīng)當(dāng)多開，讓他們這些家長摯友們能多多吸取閱歷，獲得育兒之道。

家長會上主要講了一下幾個方面的內(nèi)容：

1、感謝：特殊感謝個別好家長，例舉主要事務(wù)。

2、介紹幼兒的基本狀況。通過一學(xué)期的.的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的實力、習(xí)慣、發(fā)展?fàn)顩r進行分析總結(jié)。

3、本學(xué)期開展的主要活動、班級特色和下學(xué)期我們的工作支配及須要家長協(xié)作的事項。

4、平安工作。

5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。

6、家長溝通育兒心得并提珍貴看法和建議。

家長會是家園互動的最佳時機，家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。很多家長都表示通過今日一系列的活動，更詳細地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn)，看到了孩子的進步（縱向比較），特殊快樂。信浩然爸爸說，信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心?，F(xiàn)在，孩子在生活習(xí)慣、自理實力、動手實力方面都有很大進步，想象力和語言表達實力也有一個質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)切父母。扈智齊媽媽說，扈智齊、張佳翔小摯友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進步，變得情愿表達自己的想法了，期盼著孩子的更大進步。

通過這次家長會，家長摯友們相互也學(xué)到了不少育兒金點子。

我們信任，在今后的教化、教學(xué)工作、家長工作、家園協(xié)作工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會，給我們增加了信念，制定了前進的目標(biāo)。

這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了?？吹郊议L們的參加可以看出他們對我們工作的支持，我們感到特別的欣慰。信任在家園共同努力下，我們中班的各項工作肯定會順當(dāng)、精彩的開展。因為我們有一個共同的目標(biāo)那就是孩子，信任我們的孩子肯定會更健康，更向上的成長！

家長會工作總結(jié)2

每學(xué)期一次的家長會最終落下了帷幕，送走最終一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順當(dāng)而又圓滿，我主動布置，細心打算，特殊是看到專心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。

這次家長會深得廣闊家長摯友的贊揚。

此次家長會只有2名學(xué)生家長未到，到會率高達95%，這充分說明白廣闊家長對子女教化的高度重視，同時也表明白家長摯友們對我的信任，對我工作的支持和理解，的確令人鼓舞。

本次家長會是以班級為單位召開的，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學(xué)校工作和詳細狀況做介紹，接著班主任和學(xué)科老師針對班級和學(xué)生詳細狀況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn)，還有須要協(xié)作完成的紀律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充溢溫馨與和諧。家長們聽后都特殊滿足，表示主動支持學(xué)校工作。有的還提出了許多中肯的看法和建議，主要有以下幾個方面：

1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的平安教化和管理，重視平安學(xué)問的學(xué)習(xí)。

2、老師應(yīng)當(dāng)在培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。

3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，許多重復(fù)性的簡潔勞動，量多質(zhì)不高。

會后，很多家長表達了這樣的'心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教化方法，家長們紛紛表示今后肯定要變更自己的家庭教化觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教化方法。主動協(xié)作學(xué)校教化好孩子。

這次家長會增進了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增加了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。信任家長會后，班級的教化教學(xué)工作會更順當(dāng)，家校溝通會更和諧。

家長會工作總結(jié)3

為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教化與家庭教化之間的橋梁，增進學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培育孩子的目標(biāo)，從而有效的促進學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年9月29日下午我校召開了全校的學(xué)生家長會。本次家長會，共分為兩個版塊進行。首先由劉校長利用視頻集中向全體家長就敬重、理解等方面和家進步行了溝通探討；其次，家長們與班主任、各科任課老師進行了深化地溝通和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教化教學(xué)活動開展?fàn)顩r，對近兩個月來學(xué)生在校的表現(xiàn)狀況向家進步行了反饋，并對后半學(xué)期家校協(xié)作方面提出了合理化的建議。

會議中，我們還變更了以往的家長會方式，全班家長和孩子們一起參與本次家長會，增設(shè)了小組代表發(fā)言，和家長說心里話，齊誦班級勵志語，使各位家長和孩子們都喜不自勝，打開眼界。這必將對學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生主動的影響，活動也受到了家長們的一樣好評，家長反應(yīng)熱情，使大家受益匪淺，并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求，協(xié)作學(xué)校教化管理孩子。

本次家長會的的成果突出體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、學(xué)校利用視頻集中召開全校學(xué)生家長會，規(guī)模大，氛圍好。在這里要感謝學(xué)校為保證視頻的正常運行，逐級逐班檢查、解除了電視機故障。

二、學(xué)校對本次家長會的召開特別重視，提前對班主任做了要求，班主任提前打算了本次家長會的議程，布置好教室，各班干部協(xié)作很好，將在黑板上設(shè)計好了“五二班歡迎您”的歡迎詞，營造了一種親切、和諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整齊干凈，班干部接待熱忱周到，家長滿足。

三、本次家長會到會人達到100%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教化中，父母雙方都在努力。

四、家長會的氣氛熱情、內(nèi)容充溢。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們們進一步了解到了班級小組合作學(xué)習(xí)的.教學(xué)模式，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事務(wù)。另外，也讓家長們通過本次家長會進一步和孩子拉近了距離。

本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解，增加了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的，信任家長會后我們的教化教學(xué)工作會更加順當(dāng)，家校溝通會更加和諧。

總之，這次家長會開得比較剛好和勝利，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教化工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教化。

家長會工作總結(jié)4

小班下學(xué)期的其次次家長會順當(dāng)?shù)恼匍_了，家長工作始終是我們工作的重點，關(guān)系到我們以后工作的順當(dāng)開展，園所和老師們做了足夠的邀請打算，我們小二班全體幼兒家長全部參與了此次會議，這些家長大部分都是爸爸或媽媽，家長們都很準時的，有的還提前到了，可以看出家長對這次會議的重視程度。

孩子們從開學(xué)初哭著來園到現(xiàn)在督促著家人快點送自己入園，能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注意整齊了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了學(xué)問面，會講一般話了等等，總之，各方面的實力都有了很大進步，家長們驕傲地說。看得出家長們都很欣慰，對孩子在園都很放心。家長表示自己應(yīng)當(dāng)做到的是讓孩子自己的.事情自己做，就算孩子用哭鬧來表示抗拒，與小摯友有沖突時，盡量讓他自己處理。這次家長會供應(yīng)了一次家園溝通的機會，相互學(xué)習(xí)的機會。我們信任，在今后的教化、教學(xué)工作、家長工作、家園協(xié)作工作方面，都會有一個好的突破、更大的進步。

通過這次家長會，給我們增加了信念，制定了工作的目標(biāo)。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園協(xié)作的重要性，以及發(fā)覺了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時，很多家長紛紛向我們的工作表示感謝，信任有了家長摯友們的感謝和支持我們的工作會更加順當(dāng)?shù)倪M行。

總之，這次家長會開得特別勝利，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將接著努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好！家長們都仔細的填寫了家長反饋材料。足以說明，家長特別關(guān)切孩子的成長，今后與家長攜手共進，讓孩子健康歡樂的成長！

此次家長會的開展，通過與家進步行零距離的溝通。一方面，不僅使幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，也使家長更加理解老師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊，同時在真誠、真實的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。

會后還有很多家長跟老師進行了單獨的溝通溝通，這次家長會給我印象最深的是，家長們的整體素養(yǎng)較高。他們在思想上有著很高的相識，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點，并注意孩子各方面實力的培育。信任在廣闊家長的關(guān)切和協(xié)作下，老師的努力下，我們小二班的幼兒、老師、家長都能相處得非常的和諧、開心！

家長會工作總結(jié)5

一、制定會議方案，會前細心打算。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次組織六年級全體班主任開會，理清了思路，明確了任務(wù)，為本次家長會的勝利召開奠定了基礎(chǔ)。

2、級組主動號召，老師們大力協(xié)作。年級組統(tǒng)一制定了方案下發(fā)到每位老師手中，對全組老師進行了明確的分工，并要求每位主動落實會議方案。班級文化布置的完善。各班對班務(wù)欄、黑板報、展板、背書表、公告欄、課程表、評比欄等再一次進行了檢查和完善。

2、搞好班級及公區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。各班組織值日學(xué)生對地板、桌椅、講臺、風(fēng)扇、門窗、飲水機等進行了清理。

3、提前兩天下發(fā)了家長會邀請函（周三下發(fā)），讓家長提前了解了家長會的時間，便于家長支配時間。

4、主動打算家長會發(fā)言稿。依據(jù)年級供應(yīng)的發(fā)言稿提綱，各班主任和科任老師均撰寫了發(fā)言稿，大部分老師發(fā)言搞內(nèi)容充溢，可操作性強，個別老師寫提綱式發(fā)言稿。

5、PPT的制作。依據(jù)年級供應(yīng)的PPT模板各班主任細心制作了PPT，循環(huán)播放反映孩子真實的學(xué)習(xí)、活動圖片，讓家長感到老師的辛勤工作，同時還展示近期獲得的的榮譽（如；流淌紅旗等）及老師精彩的課堂教學(xué)，無

微不至的細心輔導(dǎo)孩子的場面。另外，循環(huán)播放了中學(xué)部主任供應(yīng)的`介紹我校中學(xué)部狀況的PPT，使家長對我校中學(xué)部有了更深的了解。6、年級要求各支配班級負責(zé)接待家長的學(xué)生2人，六（1）另外支配了6名學(xué)生負責(zé)校門口禮儀接待。

7、各班主任利用班會時間，再一次告知孩子提示家長會準時到會，并要求學(xué)生不隨家長來校。

二、會時合理支配，主題顯明、目的明確、議程緊湊。

1、時間、地點支配：7：00家長到架空層簽到，7：30家長會正式起先。

2、會議采納先集中后分散的方式進行。會議基本流程：

（1）集中架空層開會（校長講話）；

（2）班主任組織家長回班級開會，包括班主任發(fā)言、家長與班主任溝通－科任老師發(fā)言－家長與科任老師溝通－家長填寫看法反饋表、會后個別溝通等環(huán)節(jié)。

3、在班主任的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，語文、數(shù)學(xué)、英語老師分別進行了發(fā)言，向家長匯報了前半學(xué)期的工作（含期中考試），提出了后半學(xué)期須要家長協(xié)作的工作。

4、大會結(jié)束后，符合報讀公辦學(xué)校條件的學(xué)生家長由各班班主任進行了網(wǎng)上報名培訓(xùn)。

5、參會率。本次家長會全年級應(yīng)到355人，實到322人，年級參會率為90.70%,達到了學(xué)校要求。年級要求各班主任對未到會的家進步行一一電話聯(lián)系，了解了緣由，并向其匯報了家長會內(nèi)容。

三、年級看法反饋匯總。

本次家長會，到會家長提出了以下看法和建議：

1、孩子周末上網(wǎng)時間太長了，且不聽家長的勸說，希望老師能夠加以教化；

2、孩子在學(xué)校生活上、精神上、思想上有什么問題和孩子的進步或退步要剛好告知家長；

3、孩子一邊喜愛一邊做作業(yè)，一邊看電視，希望老師加以教化；

4、有時孩子不帶作業(yè)回家，希望老師留意一下；

5、因材施教，多與家長溝通；

6、多向孩子提問，多與孩子溝通；

7、不聽父母的話，英語成果不好，許多試卷不給家長簽名；

8、希望給學(xué)生們再增加體育活動，使身體得以熬煉；

9、想進一步了解中考政策；

10、伙食質(zhì)量要提高，加強衛(wèi)生管理；

11、希望每周多支配1-2節(jié)英語課；

12、數(shù)學(xué)須要多布置一些口算的作業(yè)；

13、指導(dǎo)孩子如何利用課余時間，教化孩子在家少看電視少上網(wǎng)，情愿主動復(fù)習(xí)功課，不要讓家長反復(fù)督促。

14、孩子的書包太重，希望可以將一些與當(dāng)天作業(yè)無關(guān)的副科課本和作業(yè)本放在學(xué)校，不用每天帶回。

15、學(xué)校對學(xué)生的管理很嚴格，對學(xué)生也能一視同仁，作業(yè)布置合理，希望老師多培育孩子的吃苦實力，提高孩子的英語口語水平，讓學(xué)生多實踐，學(xué)會敏捷運用學(xué)過的學(xué)問。

16、希望老師留意自身的健康。

17、建議學(xué)校把飯?zhí)玫娘埐俗龅孟駱右稽c，要仔細的做好一點。

18、希望老師剛好與家長溝通，多反饋一些孩子的信息。

19、老師向?qū)W生舉薦些課外書，讀過之后組織學(xué)生在一起探討，談?wù)勛约旱男牡皿w會。

20、希望老師在即將畢業(yè)的這段時間加強教化，嚴格管理。

家長會工作總結(jié)6

為了增加家校之間的聯(lián)系，為孩子的家庭教化和學(xué)校教化建立一個溝通的機會，12月5日下午我班召開了一次家長會。此次活動的召開對我班的總體工作有很大的促進：增加了家校的溝通，有助于以后對學(xué)生的教化和管理；對學(xué)生的平安教化又進行了強調(diào)，將學(xué)生的教化范圍擴展；宣揚了我校取得的成果，讓家長關(guān)注教化。在家長會上，班主任介紹了學(xué)校教化教學(xué)現(xiàn)狀，各任課老師與家長就教化孩子的方法、培育孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行了溝通與溝通，家長普遍反映這次家長會開得很剛好，開得很好，家長會取得了圓滿勝利?，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：

一、思想上高度重視

根據(jù)學(xué)校工作的要求與安排，為進一步做好教化教學(xué)工作、促進學(xué)生健康、全面發(fā)展積累閱歷，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和大力支持下，細心籌備，妥當(dāng)組織，老師們主動行動起來，細心組織，細心打算，保證了家長會的圓滿勝利。

二、會議基本狀況

為全面駕馭家長對學(xué)校工作的了解狀況和看法、建議，本次家長會的'學(xué)生家長都主動協(xié)作學(xué)校的工作，不辭辛苦、不怕路遠，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參與家長會，我班有學(xué)生39人，到會的有36人，有的家有特別狀況，都與班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會狀況令人滿足。由此可見，家長對孩子的教化是特別重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)切和支持的。

三、聽取家長看法及建議

在溝通會上，家長相互溝通教化孩子的心得體會，大家對自己感愛好或難以推斷的問題相互詢問，共同提高。家長會開成了探討會、溝通會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。很多家長收獲許多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教化學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的看法和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是特別有幫助的。

四、存在的問題與不足

1、家長普遍反映，缺乏教化方法，須要與老師多溝通、多溝通，在教化孩子的方法上須要老師的指導(dǎo)。

2、有些老師不擅長和家長溝通溝通，有些問題不敢面對家長，希望老師們膽子放正，講究方法，留意策略，以理服人，以情動人。

家長會工作總結(jié)7

一、打算工作

1.教室布置：13號晚自習(xí)后起先正式布置教室，將做好的照片貼在班務(wù)欄，14號中午再修飾了一下，基本完成布置工作。

2.班會課課件：從8月23號住宿生入學(xué)第一天起先我已經(jīng)起先在收集照片，照片涉及孩子們的學(xué)習(xí)、生活各個方面，圖片資料算是比較齊全的，不過整理照片的過程特別苦痛。課件的制作我主要從學(xué)校的活動和學(xué)生在廣附的一天兩個方面綻開。

3.公開課設(shè)計：《靜夜思》

為了讓整個課堂氣氛熱情，我設(shè)計了對著課件中的明月加上動作吟詩，要學(xué)生談?wù)勏爰視r的心理活動等環(huán)節(jié)。

二、公開課狀況

課堂紀律特別好，但是因為父母在場，在對月吟詩和學(xué)生談想家時的心理活動等環(huán)節(jié)部分學(xué)生有些羞怯，個別學(xué)生的感言也讓家長為之動容。

三、家長會狀況

1.到會狀況：32位全到。遲到：10人左右。

2.流程：家長們都很仔細地觀看孩子們的成長照片，一起共享孩子們的點滴成果。歡快的笑臉，端正的坐姿，干凈的餐盤，好玩的嬉戲，奔跑的身姿……一張張照片的放映讓家長們時而靜默，時而忍俊不禁。比較缺憾的是因為沒有細心設(shè)計，隨口道來，我的串詞顯得有些蒼白。最終我談了一下須要家長協(xié)作的方面、

班級愿景以及校長舉薦，因為時間緣由，校長舉薦只是略微提了一下，并要家長們把書名拍照，有時間去翻閱一下。還有一個問題是我會前支配好的'家長發(fā)言也因為時間不夠只能作罷，下次類似的活動得留意時間的設(shè)計和支配，不能信口道來，啰啰嗦嗦，最終自己都不知道重點在哪。

四、親子運動會狀況

絕大部分都能按要求穿運動鞋，但是穿運動服的寥寥無幾，除了兩位懷孕的媽媽其余全部家長都參加了運動項目。早退狀況：鄧子蘭家長和潘之雨家長。

運動會過程中絕大部分家長都很投入，都化身小伙子和小姑娘在運動場上拼盡全力，雖然大汗淋漓、氣喘吁吁，但是樂在其中。在家長和孩子們的笑臉上我也看到了父母與兒女之間溫馨的情感溝通。家長會后我也通過校訊通號召家長們以后常常帶孩子參與體育活動。

本次家長會總體上來說狀況良好，但有一些細微環(huán)節(jié)沒做到位，在以后的工作中還要更細心，多與配班老師商議。

家長會工作總結(jié)8

一、基本概況：

在學(xué)校的統(tǒng)一支配和組織下，我班在11月22日下午召開了自本學(xué)期開學(xué)以來的第一次家長會。

本次家長會分兩個階段進行，首先全部家長聽取景校長了報告。校長從學(xué)生平安、學(xué)校當(dāng)前家庭教化現(xiàn)狀等方面對我們闡述了每一位家長都應(yīng)當(dāng)更新家庭教化觀念，駕馭科學(xué)的教子方法的全新理念。

其次，在家長會班主任做了“好習(xí)慣確定命運”專題講座。家委會會長主持了家長小組論壇活動，具體分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，解答學(xué)生家長的教子疑問，聽取家長的合理建議。原定三個半小時的家長會，開了足足有五個半小時。會后，還有許多家長主動留下來和老師溝通孩子的狀況。

二、看法建議

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了很多中肯的、有針對性的建議和看法，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、班級管理要有特色，我們的錢要花得值。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有意義的活動，來熬煉孩子的自理實力，讓孩子更全面的.成長。同時希望不要因為太多的活動耽擱過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。

3、學(xué)校要組織期中考試和單元測試，以此培育學(xué)生進取意識。

4、主動地為學(xué)生創(chuàng)建良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的愛好，為寫好作文做好打算。

5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)沒法指導(dǎo)，希望老師抽出時間為孩子指導(dǎo)作業(yè)。

6、大部分參與會議的家長，認為不虛此行，同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教化的水平。

三、總結(jié)反思：

從會后與家長的溝通和學(xué)生的反饋狀況來看，本次家長會開得相當(dāng)勝利，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和溝通。通過會議，學(xué)生家長再一次相識到了家庭教化的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教化方法，家長紛紛表示今后肯定要變更自己的家庭教化觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教化方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，教化好每一名學(xué)生。

俗話說：“細微環(huán)節(jié)確定成敗”。在今后的教化管理過程中，我肯定會從小事做起，從細微環(huán)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教化觀念，改進教化方法，做一名合格的人民老師。

家長會工作總結(jié)9

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。幼兒園的教化工作能否取得良好的效果，與家長的工作密不行分。新學(xué)期來了，我們班全部的孩子，經(jīng)過半個學(xué)期的自我照看、作息規(guī)律、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培育，都有了哪些變更？新學(xué)期伊始，我們對孩子的發(fā)展提出了哪些目標(biāo)和要求？有哪些工作須要家長和老師的主動協(xié)作？針對以上問題，我們這學(xué)期開展了家長會。

活動中，我們向家長和摯友介紹了上個學(xué)期每個孩子的發(fā)展，以及這學(xué)期的班級狀況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。此外，我們還向父母和摯友介紹了主題活動，通過主題活動的介紹，讓父母和摯友相識到家庭合作的重要性。我們用例子向家長證明，幼兒園和家庭在對孩子提出要求時，不僅要行動一樣，而且要有共同的利益，始終從同一個原則動身，盡量在教化目的、過程和手段上不要有差異。父母摯友也發(fā)表了自己的看法。許多家長說因為工作忙，忽視了協(xié)作幼兒園工作，以后會努力的。這學(xué)期我們還為家長和摯友做了每月一次的家長簡報，讓家長每個月對孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)有一個比較系統(tǒng)全面的了解，家長也表達了深深的謝意。最終，我們與父母和摯友簡要探討了兒童自理實力的培育。老師和家長都意識到孩子生活實力的培育應(yīng)當(dāng)是一個長期的`積累過程，須要在小班、中班甚至大班的后期不斷培育。

通過這次活動，我們讓父母更加系統(tǒng)地了解我們的工作，讓父母相識到家庭合作的重要性，發(fā)覺了自己的孩子和同齡孩子之間的差異?；顒咏Y(jié)束時，許多家長對我們的工作表示了感謝，我信任在家長和摯友的感謝和支持下，我們的工作會進行得更順當(dāng)。

家長會工作總結(jié)10

下午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參與今日的家長會，說明大家對自己的孩子都非常關(guān)切。在此，我們對您的到來表示熱情的歡迎和由衷的感謝!

學(xué)生平安涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學(xué)生的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生平安的道理，今日，我只談兩個方面的話題：

一、介紹我們學(xué)校的平安管理措施

1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時間我們班主任老師都講平安學(xué)問教化，學(xué)校都按上級主管部門按時張貼平安標(biāo)語并宣揚教化。

2、家長肯定要教化好自己的孩子樹立平安意識。

3、雷雨天氣，告誡孩子要遠離電源，不要在高處或大樹下避雨;不在河邊玩耍、釣魚、洗衣服;主動來學(xué)校接送孩子，剛好和班主任、學(xué)校電話聯(lián)系。

4、告誡孩子不要購買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)地址、無生產(chǎn)日期的“三無”食品，杜絕事物中毒。

5、告誡孩子經(jīng)過公路時要留意紅綠燈標(biāo)記，紅燈停，綠燈行，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則;不到法定年齡不能騎摩托車(小于18歲)、自行車(小于12歲);不乘坐報廢車輛、農(nóng)用拖拉機、低速貨車和拼裝車等。

6、告誡孩子。要慎重交摯友，不要涉足學(xué)生不該去的場所(歌舞廳、酒吧、發(fā)廊等成人消遣場所)。

7、孩子因病因事不能到學(xué)校，家長要書面對班主任、學(xué)校請假或電話告之。

8、告誡孩子講究個人衛(wèi)生，防止病從口入，增加孩子的衛(wèi)生防控意識，并做好傳染病防治工作，發(fā)覺疫情，剛好報告(醫(yī)院、學(xué)校、縣教化局)。

9、教會孩子一些必需的自護學(xué)問，提高孩子的求生本事等等。學(xué)校之所以這么嚴格要求，就是為了能夠加強管理，盡力避開全部的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長摯友予以支持。

二、家長如何對孩子平安負責(zé)。

雖然我們有嚴格的管理，也不行能時時到處將每一個學(xué)生都有處在老師的駕馭之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次宣揚的平安教化，也不行能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教化不是萬能的”;所以還須要家長的支持和協(xié)作。

1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。

教化部頒發(fā)的《學(xué)生損害事故處理方法》及《未成年人愛護法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教化，對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，協(xié)作學(xué)校對學(xué)生進行思想教化、平安教化管理和愛護工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教化打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)當(dāng)“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們的思想，剛好了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教化他們講文明、講禮貌、講紀律;許多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教化比較多，其實思想教化、品德教化、禮儀教化很重要。有教化專家指責(zé)中國的教化，就這么說：許多人都想望子成龍，首先應(yīng)當(dāng)望子成人。

2、關(guān)于乘校車的學(xué)生

家長要教化孩子留意平安，聽從指揮，不把頭探出車窗外，不在車內(nèi)喧嘩、打鬧，有事跟乘務(wù)員請假。

3、防暴平安。

大家也聽過不少校內(nèi)的血案，所以在這里，我要告知家長的.是：教化孩子遠離精神病人，不和生疏人答話;看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離;教化孩子，家長沒來接之前千萬不能跟生疏人一起或單獨行走。

4、關(guān)于老師對學(xué)生的指責(zé)教化。

現(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的指責(zé)教化同樣也須要正確理解。首先可以確定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的指責(zé)教化不同的老師運用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生指責(zé)教化的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的指責(zé)教化，別說成才，有的可能連人也成不了。

5、關(guān)于孩子的生活問題。

現(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)當(dāng)過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，盡管我一再強調(diào)不許吃無廠零食，近我常常望見一些孩子愛吃冷飲，現(xiàn)在天氣還比較太熱，吃過多冷飲很簡單生病的;二就是玩，有些同學(xué)愛買些小玩具，質(zhì)量很差，上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí)，影響平安是大問題。所以我的要求是：禁止孩子帶零食和玩具進入校內(nèi)。家長在選擇學(xué)習(xí)用具時也應(yīng)當(dāng)選擇一些簡潔，好用的，否則孩子就會把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具，上課時拿在手中玩。(如奧特漫等)。

6、教化孩子不下水游泳防溺水。

我向同學(xué)們發(fā)出“五不”倡議：不準私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳。假如發(fā)生溺水事故，不要隨意撈救溺水同伴，遇險要大聲呼救，快速求助四周的大人。

今日說的這一些話，其實就兩字——“平安”，希望各位家長支持、理解、協(xié)作學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子平安、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。

讓我們大家一起行動起來吧!“大手牽小手，文明我先行”。一人平安，全家華蜜;平安第一，預(yù)防為主。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范實力，作到警鐘長鳴!以自己學(xué)會的交通平安學(xué)問、溺水案例為典范，影響四周的人，使我們的社會形成一種文明良好的風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加艷麗，更加漂亮!

家長會工作總結(jié)11

為了拉近老師和家長的距離，讓家長了解幼兒園的工作，營造和諧的家園環(huán)境，提高家園之間的合作。黃姑幼兒園小班組于3月10日下午，在小班辦公室召開了第一次的小班年級組的班級家委會會議。會議由年級組長主持，會議分三個環(huán)節(jié)進行。

首先，有各班班主任分別像家長們介紹了本班的班級狀況，讓家長們在了解自己班級的'狀況下，也對平行班的動態(tài)有所了解。其次，是由教研組長向家委會成員們介紹了本學(xué)期年級組要開展的一系列活動，征求了大家的看法和想法，最終確定了4月份的蘇迪糖果樂園親子游，5月份的我老爸最棒親子趣味消遣活動的方案，6月份的家庭才藝秀。最終，家長代表做了簡潔的發(fā)言，同時家長委員會的成員們還對我們的教學(xué)和管理提出來自己的看法和建議，同時還表示會主動地協(xié)作幼兒園的工作，幫助班主任搞好班級的家長工作。

此次家園會會議打破了原有的單一的班級會議模式，拉近了班與班之間的距離，同時也讓家長們走出本班看年級組，起到督促、激勵的作用，為創(chuàng)設(shè)一個良好的年級組氛圍，打下家園共育的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

家長會工作總結(jié)12

一、召開家長會的目的。

我們大多數(shù)家庭都只有一個孩子，孩子是我們的心中的最愛，是家庭的全部希望。很多人出于望子成龍，望女成鳳心切，都高度重視孩子的學(xué)習(xí)，一心培育孩子的特長，這些都可以理解，但是我們不能忽視一個很重要的問題，那就是培育孩子的平安意識，提高家長的平安意識。因為假如沒有了平安，一切都沒有了意義。

現(xiàn)在平安已經(jīng)成為學(xué)校乃至社會各層面都高度關(guān)注的話題，在學(xué)校里，學(xué)校始終把平安工作放在首位，每學(xué)期不僅成立有平安組織機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組，建立平安工作責(zé)任制，每學(xué)年還與各崗位各負責(zé)人層層簽訂平安責(zé)任書，同時，每個班主任與家長摯友們也簽了平安責(zé)任書。仔細落實對學(xué)生的飲食平安、交通平安、消防平安、校內(nèi)平安教化，增加學(xué)生自我愛護意識。但是孤掌難鳴，假如我們家庭能和學(xué)校形成合力，共同加強孩子的平安教化，平安教化就能收到更好的效果。

二、詳細活動內(nèi)容

1、交通平安教化

首先請家長摯友多給孩子強調(diào)交通平安。學(xué)校門前就是公路，上下學(xué)車倆更多，交通秩序不好，這條公路的交通平安成為學(xué)校最為憂慮的地方，學(xué)校為此做了大量的工作，常常向全體師生進行平安教化，但是孩子們生性頑皮，一出校門就忘乎所以，所以作為父母我們也要多向孩子強調(diào)此處的平安。尤其是一些家長不接送孩子，讓孩子獨自上下學(xué)，有時玩起來忘了平安，常會造成自己受傷或損害別人，我在這里建議：最好家長還是每天按時接送孩子，對孩子負責(zé);要求父母在平常要常常性地提示孩子如何橫過公路，校門口停有車輛時該怎樣避開，上學(xué)放學(xué)路上該怎樣留意平安等等，都要時時講，每天講，肯定不能有絲毫大意。

2、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事務(wù)。

3、嚴禁接觸與電有關(guān)的簡單出現(xiàn)危急的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們須要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。

4、嚴禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨意玩火，以免造成火災(zāi)威逼人身平安的事故。家長和學(xué)校須要仔細教化知曉基本的消防學(xué)問與自救學(xué)問。

5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、鋒利物等，這些物品簡單戳傷、劃傷人，家長與老師必需嚴令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危急性較大的玩具槍與刀。

6、其他教化隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要告知孩子一些基本的用電常識;如何運用煤氣;發(fā)生火災(zāi)時的.急救措施等。記住三個電話：發(fā)生火災(zāi)撥打119;遇到交通事故撥打122;求救電話110

三、總結(jié)語

家長摯友們，生活中的平安關(guān)系到孩子的一生，希望大家把“平安重如泰山，生命高于一切”牢記在心，專心教孩子一些平安學(xué)問，留意培育孩子的平安觀念和平安防范實力。這樣，很多本不該發(fā)生的事情就可以避開，對孩子、對父母、對家庭、對社會都是一件有益的事。信任在我們的共同努力下，肯定能營造一方平安的環(huán)境，維護家庭和校內(nèi)的華蜜與和諧。

家長會工作總結(jié)13

這次家長會召開的狀況來看，家長出席率有較大提高，有3人缺席，1人請假。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教化中，父母雙方都在努力，家長很仔細地聽著，做筆記，這說明很多家長渴求教化孩子的方法，和對他人勝利教化閱歷的認可。大多家長都能主動協(xié)作學(xué)校的工作，準時到學(xué)校參與家長會，會后，還有許多家長主動留下來和老師溝通孩子的狀況?？偨Y(jié)如下：

一、收獲

1、讓老師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便老師針對孩子出現(xiàn)的問題賜予剛好的處理,《班主任家長會總結(jié)》。通過溝通，發(fā)覺有些孩子常常上網(wǎng)，放學(xué)回家較晚，交友問題等對孩子學(xué)習(xí)造成了肯定的影響。這須要家長與老師常常聯(lián)系，無論哪一方發(fā)覺了問題，都應(yīng)當(dāng)剛好與另一方取得聯(lián)系，剛好將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。

2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教化孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事務(wù)。

3、讓家長及早相識目前中考形勢嚴峻，及早抓好孩子的學(xué)習(xí)，尤其是英語單詞抽寫、聽力訓(xùn)練，歷史、生物會考在即，家長堅持抽背孩子。家長必需重視孩子的作業(yè)檢查（抽背、仔細程度），孩子的學(xué)習(xí)不會落后。孩子是家長的一面鏡子，家長重視學(xué)習(xí)，孩子才會重視，所以多抽時間與精力管孩子。

4、孩子上網(wǎng)和孩子青春期的話題，通過會上為家長支招和致家長一封信的形式，家長應(yīng)當(dāng)留意多視察，多和孩子溝通溝通，剛好解除孩子的困惑，保證孩子的心理正常發(fā)展。

二、反思

孩子的學(xué)習(xí)與家庭教化也有很大關(guān)系，深深知道，父母看緊一些，孩子成果就能提高，但由于父母工作忙，有心卻無力，或者不能堅持，導(dǎo)致大部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，不會學(xué)習(xí)，主動意識也差，尤其周末作業(yè)更差，所以家長對孩子的學(xué)習(xí)賜予正確引導(dǎo)。

家長們對新形式下的教化是很關(guān)切的，對我們老師的.要求是很高的。我們做為老師有許多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求老師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家進步行反饋；有的家長要求老師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準有所差異；有的家長要求老師要加大思想教化的力度，提出了“老師的話比家長的話好用”的`觀點等。

我也在不斷反思自己原來的教化理念與行為。深感自己教化學(xué)生的方法過于簡潔：多采納壓制，缺乏進行正面的引導(dǎo)；多嚴格要求，而很少留意要求的落實狀況；多反復(fù)教化，而很少注意學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說：“細微環(huán)節(jié)確定成敗”。在今后的教化管理過程中，我肯定會從小事做起，從細微環(huán)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教化觀念，改進教化方法，做一名合格的班主任。

每學(xué)期一次的家長會最終落下了帷幕，送走最終一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順當(dāng)而又圓滿，我主動布置，細心打算，特殊是看到專心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。這次家長會深得廣闊家長摯友的贊揚。

此次家長會全部學(xué)生家長準時到達，到會率高達100%，這充分說明白廣闊家長對子女教化的高度重視，同時也表明白家長摯友們對我的信任，對我工作的支持和理解，的確令人鼓舞。

本次家長會是以班級為單位召開的，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是馮主任對學(xué)校工作和詳細狀況做介紹，接著在學(xué)生的詩歌朗誦、唱唱華蜜感恩歌、說說心里話的豐富節(jié)目中，班主任和學(xué)科老師針對班級和學(xué)生詳細狀況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn)，還有須要協(xié)作完成的紀律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充溢溫馨與和諧。家長們聽后都特殊滿足，表示主動支持學(xué)校工作。有的還提出了許多中肯的看法和建議，主要有以下幾個方面：

1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的平安教化和管理，重視平安學(xué)問的學(xué)習(xí)。

2、老師應(yīng)當(dāng)在培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。

會后，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教化方法，家長們紛紛表示今后肯定要變更自己的家庭教化觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教化方法。主動協(xié)作學(xué)校教化好孩子。

家長會工作總結(jié)14

這是我兒子入學(xué)以來的其次次家長會，我作為一名一年級一般的家長，談?wù)劶议L會后的感想。每次開完家長會都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在老師的會上，學(xué)到了如何教化孩子的一些方法，并且使我仔細反思自己過去對孩子的教化，深化思索今后應(yīng)當(dāng)如何教化孩子，我聽后受益匪淺，家長會后，細致回味老師的話語，針對此次家長會，我有以下幾點體會：

一、培育孩子良好的習(xí)慣。

1、孩子的生活習(xí)慣。

①我們的孩子應(yīng)當(dāng)早睡早起，生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會精神不好，甚至出現(xiàn)打瞌睡的情景。

②我們應(yīng)當(dāng)好好抓抓孩子生活自理本領(lǐng)的培育。一年級孩子，自理本領(lǐng)還是比較弱的，孩子自己整理書包，打算明天要帶的學(xué)習(xí)用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品，上體育時要穿運動鞋，運動褲。習(xí)慣須要一個由扶到放的過程，須要我們家長耐性指導(dǎo)、協(xié)作。

二、“陪伴是優(yōu)質(zhì)的教化”。

劉老師了我們許多啟發(fā)。作為家長，我們都忽視了對孩子的陪伴與激勵。我們有太多的理由去忙于自己的事情，而指責(zé)孩子成果不優(yōu)秀，不如其它的孩子，沒有自覺性……“每一位家長都是孩子成長的貴人”，劉老師的一課，讓我們看到了自己的價值、，尤其是父親在陪伴孩子的過程重要性，傳統(tǒng)觀念認為：母親是孩子的主要哺育者，陪伴者。事實上，父親參加到孩子的成長教化中，其影響力比母親要大得多、英國聞名文學(xué)家哈伯特說過：一個父親賽過100個校長。足見爸爸在孩子的教化中所起的作用之大。很缺憾，康彥堃的爸爸錯過了兒子一年級家長會。今日我也把桑爸爸和任爸爸寫的心得體會發(fā)給康彥堃的爸爸、期望他能從兩位爸爸的體會當(dāng)中能感受到劉老師給我們的感悟，彌補下他昨日沒有參與家長會的缺憾，今后，不管有多忙，多累，做一個合格的父母，讓孩子健康成長，行動起來，放下我們的手機，離開你的電腦嬉戲和酒桌飯局，好好陪陪孩子運動，嬉戲，傾聽他的訴說、

三、對孩子多激勵少指責(zé)。

看到一篇文章寫得非常好：

（1）好父母都是學(xué)出來的

（2）好孩子都是教出來的

（3）好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的

（4）好成果都是幫出來的

（5）好溝通都是聽出來的

（6）好成就都是化出來的我會好好和老師你一齊培育好孩子的。

同時也看到了自己在教化孩子上存在的誤區(qū)：

1、當(dāng)孩子題目不會做，一次，兩次講解還是不會，我就會限制不住向他大發(fā)脾氣，殊不知這會打擊孩子的學(xué)習(xí)進取性，影響孩子的學(xué)習(xí)、從今刻起先：我會盡量克制住自己的脾氣，多夸夸孩子、

2、起先做作業(yè)，我會時時常的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中留意力，提高不了學(xué)習(xí)的效率。這次家長會讓我受益匪淺，懂得了許多關(guān)于孩子的`教化，我很感謝老師給我們這次學(xué)習(xí)機會。優(yōu)秀的孩子都是夸出來的，這同時也是培育孩子自信念的一個重要渠道。可是這方面我覺得自己做得還很不夠，有時還是缺少必要的耐性，要求他也有些過于嚴格?？赡苷q如專家所言，學(xué)問分子在教化自己孩子的時候丟掉了應(yīng)有的理性，這是我須要克服和努力的。

康彥堃是一個活潑，但有時又有點內(nèi)向天真的小男孩。說活潑在家、在外又說又跳，說內(nèi)向上課舉手發(fā)言比較少吧。他有時也想表現(xiàn)自己，但由于可能膽怯 回答錯了就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了，在家我們會時刻激勵他，多給他信念。在校也請老師多給這個機會。為了孩子順當(dāng)?shù)囟冗^這一年的學(xué)習(xí)，我們家長全力協(xié)作老師，引導(dǎo)孩子改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點向前進，同時我也會協(xié)作老師接著做到以下幾點：

1、剛好檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè)

2、每一天睡前（9：00）半個小時讓孩子看課外書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3、拒絕陪讀，讓他明白做錯了沒關(guān)系，獨立完成；

4、提高學(xué)習(xí)效率，加強書寫速度；

我信任，為了孩子，我們都會全力以赴的，孩子也會在這一年得到全面發(fā)展取得好成果！

我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長教化極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教化者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，僅有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體，才能更好的培育孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今日我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片絢麗，今日我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！

我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，我也慶幸孩子遇到了兩位位既有豐富教學(xué)閱歷又有育人才智的好老師。

家長會工作總結(jié)15

一、為什么要上幼兒園

孩子上幼兒園可以培育孩子的社會性（所謂社會性，是指與人交往，融入社會所需的特點、品質(zhì)。它是和平相處，解決沖突，不傷人的技巧及駕馭或駕馭公共資源的實力，還有自我的認同品質(zhì)：一只眼看他人，一只眼看自己。通俗一點社會性就是指適應(yīng)社會的實力。）。幼兒園就是孩子們的社會。孩子們在這里學(xué)會與他人交往、溝通。會在交往中通過伙伴們對自己的評價，相識到自己，促進自己心理的成長和發(fā)展。

假如孩子在6歲后，還沒有深化的與其他孩子交往過，那么在今后的日子里，這個孩子將很難在產(chǎn)生對他人深化交往的行為，并極有可能躲避群體，即使想交往，也簡單受挫。所以孩子上幼兒園還是特別必要的。

二、孩子為什么不情愿上幼兒園

有的家長會說，孩子第一天上幼兒園還很興奮，我走時也很好。怎么到了其次天就死活不情愿上幼兒園了呢？第三天就更厲害了？那是因為第一天的時候孩子沒有閱歷，以為還像親子園活動時家人會跟他一起，媽媽短暫離開。但有了第一天在幼兒園的生活經(jīng)驗后，他發(fā)覺更以前的任何狀況都不同，而且老師對他的照看方式也和家人不同，小摯友也沒有一個是相識的。寶寶有了第一天在幼兒園的不開心的閱歷，于是其次天就堅決拒絕去幼兒園。第三天孩子就想通過自己的努力逃離這種他不情愿做的這件事情。甚至，有的幼兒在上幼兒園后，晚上睡覺會哭喊，驚叫。

其實，這是由于孩子自己在幼兒園這個生疏的環(huán)境中，起先會感覺爸爸媽媽不要他了，會感到恐慌，所以就會在自己的夢境中呈現(xiàn)自己最膽怯 的事情。有的時候，我們大人也是這樣，白天談到蛇，晚上或許就夢到了。遇到這種狀況，家長不要擔(dān)憂。在白天上幼兒園的時候，肯定要讓孩子知道媽媽會來接我的。

三、家長對幼兒園的看法

孩子離開家長來到生疏的幼兒園，都會感覺特殊焦慮特殊苦痛，這是正常的。假如家長在送孩子上幼兒園時，表現(xiàn)出不舍或是不放心，孩子就會從家長的這種看法上，認為這個生疏的環(huán)境是個可怕的地方。那孩子不是更加的膽怯 驚懼。所以家長肯定要放松，孩子才能從你那里感覺到力氣，感覺幼兒園是一個能讓他放心的地方。他才能適應(yīng)的更快。

四、孩子的飲食

孩子吃飯問題，上小班的孩子在家里就應(yīng)當(dāng)自己會吃飯了，沒有不會的，孩子在這個年齡，他的各方面的水平，都能保證他能完成這項工作。所以，從今日起先在家就讓他自己吃。那我孩子跑啊，那是他已經(jīng)不餓了。那就不要逼迫他了。還有的家長怕孩子前幾天孩子上幼兒園不吃飯，孩子不是總哭嗎？就要求老師硬要孩子吃點飯。其實，老師會去哄不吃的孩子吃一點，但老師不會硬逼迫孩子吃飯，因為這樣對孩子實在是不好。還有的家長會存在，孩子在幼兒園吃不好，回家晚上做上孩子特喜愛吃的飯菜，這樣更不好，孩子會拿家里的'菜和幼兒園里的比，于是更不情愿在幼兒園里吃飯了。

五、孩子的健康

假如孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)定或身體不舒適時，請在送孩子入園時剛好告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必需留在家里視察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。

六、家長的顧慮

孩子入園后，怎么總是生病或是上火？其實有許多的緣由，比如，孩子上幼兒園后與父母分別的苦痛心情不好會造成免疫力低下，就簡單生病。還有孩子在幼兒園里，接觸的傳染源多了，就簡單生病了。其實也與孩子在家家長照看的過于精細有關(guān)。孩子在家，不常接觸傳染源，家長給孩子阻擋了生病的機會，所以孩子的免疫系統(tǒng)不常常用，其實這不能算是孩子自己的免疫力戰(zhàn)勝了病菌，當(dāng)孩子離開了這個愛護罩，就會很自然的簡單被傳染。其實家庭的這種愛護并不能加強孩子的免疫力，只會降低孩子的免疫力。打個比方，孩子一生下來就在無菌環(huán)境下生活，那當(dāng)孩子來到正常環(huán)境下，或許一點常人感覺不到的病菌，孩子就會受不來的。

七、孩子的教化

從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素養(yǎng)在提高，對孩子教化方面投入的精力多了。注意對孩子的實力培育了，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長留意的地方，現(xiàn)在獨生子女比較多，有些家長過分疼愛孩子，該讓孩子做的事情，家長不讓孩子動手，還有些孩子比較自私，自己的東西從不和小摯友共享。孩子們進入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會共享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候有的孩子往往很不適應(yīng)，有一種擔(dān)心全感，自己的東西不情愿跟人家共享啊，搶玩具啊，還有的小摯友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必定經(jīng)驗的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特殊留意視察，多教化孩子和小摯友共享，要學(xué)會禮貌的交往。我們共同把孩子教化好、培育好。

八、教化目標(biāo)

今學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培育幼兒的自理實力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。今后我們將開展了一系列的活動，你們也賜予多方面地協(xié)作，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都希望看到孩子們的進步，每天孩子們都能開快樂心地來幼兒園，開心地參與各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的特性?，F(xiàn)在比上個月已經(jīng)有了很大的進步，已經(jīng)學(xué)會穿外套，鞋子，但是還有部分小摯友鞋子常常穿反了，不會穿外套，起床后不情愿自己試著穿，等老師來幫忙，許久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到，所以請大家在家也留意熬煉，能放手就放手。

九、家長留意！

1、孩子帶藥來園請交到老師的手中，和老師講清晰孩子的藥怎么喝。

2、假如您的電話號碼有變動也請剛好告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

3、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長賜予支持和幫助，這是為了開展各種教化活動而必需的。

十、總結(jié)

總之，我們的活動須要您的支持、理解，您有什么問題或看法請您剛好與我們聯(lián)系，在此祝福我們的孩子每天都健康歡樂的成長，同時也希望家長能成為老師最密切的合作伙伴，為了同一個目標(biāo)——孩子的發(fā)展而努力。

家長會工作總結(jié)16

隨著教化改革的深化發(fā)展，在教化局越來越強調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今日，幼兒園教化中的家園合作是一種必定的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，在本學(xué)期初我班召開了一次家長座談會。

為了讓家長更好的協(xié)作我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教化誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。老師在家庭教化方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告知家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今日給老師提了幾個問題，學(xué)會了什么道理。要把孩子從味同嚼蠟的寫算中解放出來，把孩子教化成學(xué)問的創(chuàng)建者，而不是學(xué)問的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，擅長發(fā)覺自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，哪怕只是一點點，也要剛好提出表揚，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次，幫助家長駕馭應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進孩子主動有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的愛好。總之，我們這次家長會依據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。

家長與老師、家長與家長之間進行了閱歷溝通，家長會是家園互動的最佳時機，家長們抓住了這次機會，暢所欲言，很多家長都說通過這次會議，更詳細地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教化，特殊快樂。有的家長說，我們的工作做得細致仔細，比他們想象中的還要好。對老師能細致的視察和相識孩子感到很興奮。孩子在幼兒園歡樂地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心?，F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理實力、動手實力等方面都有很大的進步，讓父母們感覺很欣慰，并期盼孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學(xué)特別認可，確定了我們超前的教學(xué)模式，也確定了孩子們在家的表現(xiàn)。

老師向家長講解《互動手冊》的要求、給家長老師的電話。

這次家長座談會供應(yīng)了一次家園溝通的機會，相互學(xué)習(xí)的機會。我們信任，在今后的教化、教學(xué)工作、家長工作、家園協(xié)作工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的'突破、更大的進步。通過這次家長座談會，給我們增加了信念，制定了前進的目標(biāo)。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園協(xié)作的重要性以及發(fā)覺了自己的孩子和同年齡段孩子的差異?；顒咏Y(jié)束時，很多家長紛紛向我們的工作表示感謝，信任有了家長摯友們的感謝和支持我們的工作會更加順當(dāng)?shù)倪M行。

總之，這次家長會開得特別勝利，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將接著努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好

家長會工作總結(jié)17

x月x日，我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，和各先生的主動共同下圓滿完成。

為了使往后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結(jié)：

一、家長會籌備與到會環(huán)境。

1、學(xué)校對本次家長會的召開非分特殊看重，依照要求提前對班主任做了詳細要求，班主任提前籌備了談話稿，部署好班級，設(shè)計好迎接詞。盡力營造一種親切、協(xié)調(diào)的氣氛。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,課堂的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密過細的前期工作，使得大多半班級本次家長會到會人達到xx%以上。從這一點上看落發(fā)長對孩子的看重水平，闡明在家庭教育中，家長的看重水平在逐步晉升。

2、由于本次家長會是全校性，家長多，車輛也多。因此支配了各種車輛的停放所在和指揮人員，使得車輛的停放井井有條。

3、其它和諧工作。為了便利家長找到孩子地點的班級，各班副班主任率領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作;學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。

二、家長會環(huán)境。

1、首先，會前列位正副班主任款待列位家長入座。家長會先由李校長通過廣播代表學(xué)校迎接家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的造詣，對家長論述了家庭教育的驚慌性與措施，對孩子的平安教育及平安治理提出要求，并對家長提出了殷切的.希望。李校長杰出的講話贏得了家長們熱情的掌聲，每個班的家長都聽得異樣仔細，這闡明許多家長渴求教育孩子的措施。

2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學(xué)科特點，讓家長們加倍了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也讓家長加倍有針對性和目的性共同學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學(xué)生，令家長看到本身孩子黨肆光點，篤信本身孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時也確定了學(xué)校和先生的工作。

3、每班找出優(yōu)秀家進步行談話，與其它學(xué)生家長溝通本身是如何教育孩子的。會議的最終各學(xué)科先生依據(jù)學(xué)生在校環(huán)境對家長提出詳細要求，家長們并向各科任教先生了解本身孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、家長會闡發(fā)。

通過家長會召開歷程來看，家長比照在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我們對此要求家長多看重培育孩子的好習(xí)慣，實事求是闡發(fā)孩子的根基與學(xué)習(xí)措施，用動態(tài)地成長的眼光看待孩子的變更，多勉勵孩子在現(xiàn)有根基上向更高條理邁進。

四、家長會后果。

使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的措施，以使本身在治理孩子時，可以或許選擇一個最好的措施處置懲處不合的變亂。老師也更具體地了解了學(xué)生在家的環(huán)境，這更有利于往后工作的開展。

五、家長會受到的啟示及往后要改進的地方。

多半家長對孩子的學(xué)校教育后果是很關(guān)切的，對學(xué)校和老師的要求也越來越高。有些老師某些地方離他們的要求還有間隔。往后要盡最大的盡力去搞好教育教授教化工作。要接著進步老師自身的教育教授教化才能;平常老師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長溝通。這次家長會開得比照實時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地認為欣慰。同時在往后的工作中我們會接著煽動本身，爭取把工作做得更好。

家長會工作總結(jié)18

為了加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長更好地了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的狀況，增進老師與家長之間的相互溝通，我班于11月16日下午召開了一次勝利的家長會。

會議的流程如下；

首先，是請家長觀看了學(xué)生自己的作業(yè)。從作業(yè)中了解了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。接著，我就班級的一些狀況發(fā)言，對家進步行匯報，把教學(xué)理念和教學(xué)狀況一一傳達給家長，讓家長了解班級，明白教書育人的重要性。然后是田老師發(fā)言。對我班學(xué)生的一些基本狀況對家長作了匯報，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、思想、課堂紀律等等。并對我班存在的一些問題于家進步行了溝通，與他們商討解決的方法，爭取他們的協(xié)作。

接著由任課老師依次溝通班級管理狀況，及自己所教學(xué)科的要求，使家長了解學(xué)生在校的狀況及良好習(xí)慣在生活中的作用。

最終，是家長及老師的互動溝通活動。這次家長會持續(xù)了將近兩個小時，老師、家長、溝通順當(dāng)、有效，其表現(xiàn)為：

1、家長參加率高。全班共23人，到會家長18人，參加率為78。2%

2、會后家長普遍反映很看好班級將來的