河南省安陽(yáng)市林州市太行國(guó)際學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題_第1頁(yè)
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2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史部編版(考試時(shí)間:50分鐘,滿分:50分)一、選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.隨著2022北京冬奧會(huì)的舉行,北京成為“雙奧之城”。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃。其中福娃貝貝的頭部紋飾,借鑒了我國(guó)原始居民彩陶中的魚紋裝飾圖案。這種彩陶的制造者是()A.半坡居民 B.河姆渡居民 C.北京人 D.元謀人【答案】A【解析】【詳解】從“借鑒了我國(guó)原始居民彩陶中的魚紋裝飾圖案”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,半坡居民的生活用具主要是陶器,最具特色的為彩陶。彩陶以紅底黑色紋飾為主,紋飾多是幾何圖案,還有動(dòng)植物紋飾,其中以魚紋、鹿紋為多,圖案栩栩如生。A項(xiàng)正確;河姆渡居民使用的主要是黑陶,排除B項(xiàng);北京人、元謀人均未掌握制陶技術(shù),排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.農(nóng)歷三月三是軒轅帝的出生日,后人為了紀(jì)念他的豐功偉績(jī)每年都會(huì)在這一天舉行祭拜活動(dòng)。軒轅帝是()A.炎帝 B.黃帝 C.堯 D.舜【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,軒轅帝是黃帝,傳說(shuō)中的黃帝造出宮室、車船、兵器、衣裳,還讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂(lè)。他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。B項(xiàng)符合題意,故此題選B。3.國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的工具。中國(guó)歷史上出現(xiàn)最早的國(guó)家距今已有()A1000年左右 B.2000年左右 C.3000年左右 D.4000年左右【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,“中國(guó)歷史上出現(xiàn)最早的國(guó)家”指的是約公元前2070年建立的夏朝,夏朝距今約4000左右,D項(xiàng)正確;其他時(shí)間均不符合題意,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.下圖是CBA總冠軍獎(jiǎng)杯,是一座具有中國(guó)文化精髓的獎(jiǎng)杯,這座獎(jiǎng)杯是仿照商朝的哪座青銅器而造的更多課件教案等低價(jià)滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺(tái)價(jià)格)請(qǐng)家威杏MXSJ663()A.利簋 B.四羊方尊 C.毛公鼎 D.司母戊鼎【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)圖片和所學(xué)可知,獎(jiǎng)杯仿照是青銅鼎的造型,商朝最著名的青銅鼎是司母戊鼎,D項(xiàng)正確;利簋和毛公鼎是西周青銅器,排除AC項(xiàng);四羊方尊是造型奇特的青銅器,這座獎(jiǎng)杯不是仿照商朝四羊方尊,排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.春秋時(shí)期,他提出“尊王攘夷”口號(hào),終于九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業(yè)?!八敝傅氖牵ǎ〢.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.秦穆公【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)可知,提出“尊王攘夷”口號(hào)的春秋時(shí)期的第一位霸主是齊國(guó)的齊桓公,齊桓公任用管仲為相進(jìn)行改革,使齊國(guó)經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力大大提高。齊桓公打著“尊王攘夷”的旗號(hào),號(hào)令諸侯,成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主,A項(xiàng)正確;晉文公、楚莊王、秦穆公是在齊桓公后先后稱霸的諸侯,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.“始知李太守,伯禹亦不如”中的李太守的功勞是()A.發(fā)明木結(jié)構(gòu)水井 B.開鑿鄭國(guó)渠 C.修筑都江堰 D.開鑿靈渠【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干“李太守”“伯禹”結(jié)合所學(xué)可知,李太守指的秦國(guó)蜀郡太守李冰,“伯禹”指的是治水有功的大禹,說(shuō)明李冰的功勞與治水有關(guān),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)蜀郡太守李冰在成都附近的岷江上主持修建的都江堰,消除岷江水患,使成都平原成為天府之國(guó),C項(xiàng)正確;發(fā)明木結(jié)構(gòu)水井是在河姆渡遺址中,體現(xiàn)的是原始居民的定居生活,排除A項(xiàng);鄭國(guó)渠使關(guān)中平原,以水工鄭國(guó)的名字命名,與李太守?zé)o關(guān),排除B項(xiàng);靈渠是秦朝時(shí),秦始皇下令開鑿的運(yùn)河,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人。若研究他的思想,可以查閱()A.《道德經(jīng)》 B.《論語(yǔ)》 C.《莊子》 D.《韓非子》【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子,主張“無(wú)為而治”;順應(yīng)自然;一切事物有對(duì)立面,可互相轉(zhuǎn)換,他的學(xué)說(shuō)集中在《老子》又稱《道德經(jīng)》一書中,這部書成為道家經(jīng)典,A項(xiàng)正確;孔子是春秋后期魯國(guó)人,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的核心思想是“仁”,他的思想后來(lái)由其弟子整理成《論語(yǔ)》一書,排除B項(xiàng);戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表莊子主張治國(guó)要順應(yīng)自然和民心,他的作品是《莊子》,排除C項(xiàng);戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家學(xué)派的主要代表人物是韓非,著作是《韓非子》,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.制度創(chuàng)新是歷史發(fā)展的主要?jiǎng)恿ΑO铝懈黜?xiàng)不屬于秦始皇統(tǒng)治時(shí)期首創(chuàng)的是()A.在地方實(shí)行郡縣制 B.最高統(tǒng)治者稱皇帝C.分封制的實(shí)行 D.確立中央集權(quán)制【答案】C【解析】【詳解】本題為逆向選擇題,根據(jù)所學(xué)可知,為穩(wěn)定周初政治形勢(shì),鞏固疆土,西周實(shí)行分封制度,不屬于秦始皇統(tǒng)治時(shí)期首創(chuàng)的,C項(xiàng)符合題意,選擇C項(xiàng);秦始皇根據(jù)李斯建議,力排眾議,廢除西周以來(lái)的分封制,在地方實(shí)行郡縣制,全國(guó)分為40郡,郡下設(shè)置縣,縣設(shè)置鄉(xiāng),鄉(xiāng)下設(shè)亭,亭下設(shè)里,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);秦朝之前的統(tǒng)治者都先后尊號(hào)為“王”,統(tǒng)一后,秦王嬴政認(rèn)為自己德高三皇,功過(guò)五帝,所以把三皇五帝稱號(hào)合一為“皇帝”,因此,最高統(tǒng)治者稱皇帝是秦朝的首創(chuàng),B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);秦滅六國(guó),統(tǒng)一全國(guó)之后,秦始皇創(chuàng)立了君主專制中央集權(quán)制度,從而建立了我國(guó)歷史上第一統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家,這是秦朝的首創(chuàng),D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.成語(yǔ)是中國(guó)文化的精髓,短短幾字就能反映出一段歷史。下列成語(yǔ)與歷史事件搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.四面楚歌-楚漢之爭(zhēng) B.破釜沉舟-巨鹿之戰(zhàn)C.臥薪嘗膽-吳越爭(zhēng)霸 D.背水一戰(zhàn)-赤壁之戰(zhàn)【答案】D【解析】【詳解】本題為逆向選擇題,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,赤壁之戰(zhàn)產(chǎn)生了“火燒連營(yíng)”、“草船借箭”等典故,而背水一戰(zhàn)出自楚漢相爭(zhēng)時(shí)期,D項(xiàng)成語(yǔ)與歷史事件搭配錯(cuò)誤,D項(xiàng)符合題意,選擇D項(xiàng);四面楚歌出自項(xiàng)羽和劉邦之間楚漢之爭(zhēng),A項(xiàng)成語(yǔ)與歷史事件搭配正確,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);秦朝末年,劉邦和項(xiàng)羽逐漸成為反秦的主力,為了擊潰秦軍,項(xiàng)羽率領(lǐng)軍隊(duì)破釜沉舟,在巨鹿之戰(zhàn)中擊敗秦軍主力,B項(xiàng)成語(yǔ)與歷史事件搭配正確,B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),越國(guó)戰(zhàn)敗,國(guó)王勾踐臥薪嘗膽,最終消滅了吳國(guó),C項(xiàng)成語(yǔ)與歷史事件搭配正確,C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.為了鞏固統(tǒng)治,西漢初年的統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息政策。此政策的推行源于()A.道家思想 B.儒家思想 C.法家思想 D.墨家思想【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,西漢初期,統(tǒng)治者吸取秦朝滅亡的教訓(xùn),決心以黃老之說(shuō),道家思想作為治國(guó)的指導(dǎo)思想,實(shí)行“無(wú)為而治”的休養(yǎng)生息政策來(lái)恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì),A項(xiàng)正確;儒家思想主張“為政以德”,實(shí)行仁政,法家思想主張以法治國(guó),樹立君主的權(quán)威,墨家思想主張“兼愛”“非攻”,這些均與題干“實(shí)行休養(yǎng)生息政策”不符,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.“漢武雄圖載史篇,大一統(tǒng)固漢江山?!赜梦氖縚_____,統(tǒng)一思想強(qiáng)集權(quán)。這首歌謠的橫線處應(yīng)填()A.主父偃 B.董仲舒 C.衛(wèi)青 D.霍去病【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“重用文士______,統(tǒng)一思想強(qiáng)集權(quán)”和所學(xué)可知,為統(tǒng)一思想,漢武帝接受董仲舒的建議,罷黜百家,尊崇儒術(shù),把儒學(xué)立為正統(tǒng)思想,加強(qiáng)了集權(quán),B項(xiàng)正確;主父偃的建議是“推恩”,屬于政治方面的建議,排除A項(xiàng);衛(wèi)青、霍去病是漢武時(shí)著名的將領(lǐng),北擊匈奴,影響深遠(yuǎn),不符合題意,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.2009年7月5日,新疆烏魯木齊發(fā)生了由境外民族分裂分子指控、煽動(dòng),境內(nèi)具體組織實(shí)施的嚴(yán)重打砸搶燒暴力事件。新疆自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分,最早可以追溯到()。A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.戰(zhàn)國(guó)【答案】C【解析】【分析】【詳解】回顧所學(xué)知識(shí)可知,公元前60年西漢政府設(shè)置西域都護(hù),標(biāo)志著中央政府對(duì)西域地區(qū)的正式管轄,這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始,由此分析可知C符合題意,故選C。13.如果在一部反映東漢的電視劇中,有這樣兩個(gè)鏡頭:①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果;②皇帝在欣賞王羲之的《蘭亭集序》,關(guān)于這兩個(gè)鏡頭的說(shuō)法正確的是()A.①②都錯(cuò)誤 B.①②都正確 C.①錯(cuò)誤②正確 D.①正確②錯(cuò)誤【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“反映東漢的電視劇”和所學(xué)可知,西漢時(shí)絲綢之路開通,產(chǎn)自西域的石榴、葡萄傳入中國(guó),所以①正確;東晉書法家王羲之,被譽(yù)為“書圣”,作品《蘭亭集序》,東晉在東漢以后,東漢時(shí)皇帝無(wú)法欣賞王羲之的《蘭亭集序》,所以②錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確;綜上所述,這兩個(gè)鏡頭①正確,②錯(cuò)誤,ABC項(xiàng)均不符合題意,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.據(jù)載:孔子周游列國(guó)時(shí)帶了三大車竹簡(jiǎn),出行非常不便。使這一情況發(fā)生變化的發(fā)明是()A.造紙術(shù) B.五禽戲 C.麻沸散 D.鑄鐵技術(shù)【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,我國(guó)的文字最初出現(xiàn)在陶器、獸骨、龜甲、青銅器和竹木簡(jiǎn)上,造紙術(shù)發(fā)明以前通常用竹木簡(jiǎn)做書寫材料,所以“孔子周游列國(guó)時(shí)帶了三大車竹簡(jiǎn)”,造紙術(shù)的發(fā)明改變了這一現(xiàn)象,早在西漢前期,我國(guó)勞動(dòng)人民就發(fā)明了紙。東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),他用樹皮,麻頭,破布和舊漁網(wǎng)等材料制成植物纖維紙,擴(kuò)大了原料來(lái)源,降低了造紙的成本,提高了紙的質(zhì)量和產(chǎn)量,造紙術(shù)的發(fā)明與傳播,促進(jìn)了文化的交流和教育的普及,深刻影響了世界文明發(fā)展的進(jìn)程,A項(xiàng)正確;五禽戲是華佗創(chuàng)制的健身體操,不符合題意,排除B項(xiàng);麻沸散是華佗發(fā)明的藥物,不符合題意,排除C項(xiàng);鑄鐵技術(shù)是冶煉礦物的技術(shù),不符合題意,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.諸葛亮在《隆中對(duì)》中分析道:“曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。”曹操“克紹”的關(guān)鍵之役是()A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,在官渡之戰(zhàn)中,曹操以少勝多,打敗袁紹,為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ),故B項(xiàng)正確;巨鹿之戰(zhàn),是秦末大起義中,項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)楚軍(后期各諸侯義軍也參戰(zhàn)),同秦名將章邯、王離所率四十萬(wàn)秦軍主力在巨鹿進(jìn)行的一場(chǎng)重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役,也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。排除A項(xiàng);赤壁之戰(zhàn)是指東漢末年孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國(guó)歷史上著名的以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一,排除C項(xiàng);淝水之戰(zhàn),發(fā)生于公元383年,是東晉十六國(guó)時(shí)期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.“司馬昭之心,路人皆知”中,司馬昭的野心由其子司馬炎完成,司馬炎建立的政權(quán)是()A.南朝 B.北魏 C.西晉 D.東晉【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“司馬昭的野心由其子司馬炎完成”和所學(xué)可知,266年,司馬炎建立西晉,他就是晉武帝,C項(xiàng)正確;420——589年,南方先后現(xiàn)出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)政權(quán),都以建康為都城,歷史上稱為“南朝”,不符合題意,排除A項(xiàng);北魏王朝是拓跋珪建立的,不是司馬炎建立的,排除B項(xiàng);東晉是司馬睿于317年建立的,不是司馬炎建立的,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.西晉初年,晉武帝大封同姓諸王,為下列哪一事件的發(fā)生理下了福根()A.黃巾起義 B.八王之亂 C.楚漢之爭(zhēng) D.三家分晉【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,西晉統(tǒng)一后,統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽。由于第二代皇帝晉惠帝智力低下,無(wú)力治理國(guó)家,為爭(zhēng)奪皇位,皇族內(nèi)部爆發(fā)了“八王之亂”。八王之亂歷時(shí)16年,西晉從此衰落,B項(xiàng)正確;東漢末年,張角領(lǐng)導(dǎo)了黃巾起義,給東漢統(tǒng)治以沉重打擊,不符合題意,排除A項(xiàng);公元前206年公元前202年1月的楚漢之爭(zhēng),是西楚霸王項(xiàng)羽、漢王劉邦兩大集團(tuán)為爭(zhēng)奪帝位而進(jìn)行的一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),不符合題意,排除C項(xiàng);戰(zhàn)國(guó)初年,晉國(guó)被韓、趙、魏三家大夫瓜分,史稱“三家分晉”,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.某中學(xué)歷史興趣小組把三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的歷史作為研究性學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)研究,他們把這一時(shí)期的歷史特征概括為A.統(tǒng)一國(guó)家的建立B.國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革C.中華文明的起源D.政權(quán)分立和民族融合【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,三國(guó)兩晉南北朝,是中國(guó)歷史上的一段政權(quán)分立和民族交融的時(shí)期。因?yàn)闁|漢末年軍閥割據(jù),結(jié)束了兩漢大一統(tǒng)的局面。魏、蜀、吳三國(guó)的鼎立,使分裂的中國(guó)走向局部的統(tǒng)一,隨后西晉雖統(tǒng)一全國(guó),但是不久又陷入分裂的局面。此后的東晉、南北朝,多個(gè)政權(quán)并立,政局紛亂復(fù)雜。但正是在三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,各民族之間加強(qiáng)了交往、交流與交融。選項(xiàng)D符合題意;而選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題,主要抓住題眼“三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期歷史特征”,關(guān)鍵是聯(lián)系所學(xué)分析各個(gè)時(shí)期的特征,再歸納總體特征。東漢末年軍閥割據(jù),結(jié)束了兩漢大一統(tǒng)的局面。魏、蜀、吳三國(guó)的鼎立,使分裂的中國(guó)走向局部的統(tǒng)一,隨后西晉雖統(tǒng)一全國(guó),但是不久又陷入分裂的局面。此后的東晉、南北朝,多個(gè)政權(quán)并立,政局紛亂復(fù)雜。但正是在三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,各民族之間加強(qiáng)了交往、交流與交融。因此三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期歷史特征是政權(quán)分立和民族交融。19.如下圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中A政權(quán)的建立者是()A.匈奴族 B.鮮卑族 C.氐族 D.女真族【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)圖片a政權(quán)分為了東魏和西魏,結(jié)合課本所學(xué),十六國(guó)后期,鮮卑族拓跋氏建立的北魏,逐漸統(tǒng)一北方。北魏又分裂為東魏和西魏。由此可知a政權(quán)是北魏,它的建立者是鮮卑族。B符合題意;西晉滅亡后,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)。匈奴建立前趙、北涼、夏等,A不合題意;羯族在東晉十六國(guó)時(shí)期建立了后趙政權(quán),C不合題意;公元1115年,女真族的杰出首領(lǐng)阿骨打,起兵抗遼,在會(huì)寧稱帝,國(guó)號(hào)金。D不合題意。由以上分析,ACD不合題意,選擇答案B。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵首先確定a政權(quán),學(xué)生需要看明白圖片,得出問(wèn)題項(xiàng)政權(quán)與其他政權(quán)的關(guān)系。a政權(quán)是北方十六國(guó)的政權(quán),后分裂為東魏和西魏兩個(gè)政權(quán)。由此可知北魏,答案呼之欲出。20.黨中央和國(guó)務(wù)院非常重視“三農(nóng)”問(wèn)題,“科技興農(nóng)”已成為農(nóng)村致富奔小康的重要戰(zhàn)略。早在北朝時(shí)期我國(guó)就出現(xiàn)了一部完整的農(nóng)書,它是()A.《道德經(jīng)》 B.《齊民要術(shù)》 C.《水經(jīng)注》 D.《九章算術(shù)》【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,北魏的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家,賈思勰所著《齊民要術(shù)》總結(jié)了我國(guó)北方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法,強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時(shí),提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具。這是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書,是世界農(nóng)學(xué)史上的名著,突顯了古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神,B項(xiàng)正確;《道德經(jīng)》是道家經(jīng)典,是春秋時(shí)期老子所著的哲學(xué)作品,排除A項(xiàng);《水經(jīng)注》是北魏時(shí)期酈道元編寫的綜合性地理著作,排除C項(xiàng);《九章算術(shù)》是中國(guó)古代第一部數(shù)學(xué)專著,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題(共5小題,30分)21.閱讀下列圖片,回答問(wèn)題:(1)圖一中的人物最大的歷史功績(jī)是什么?(2)圖二中的人物在位時(shí)西漢處于一個(gè)什么時(shí)期?在經(jīng)濟(jì)方面采取了哪些措施來(lái)改善國(guó)家的財(cái)政狀況?(3)杰出歷史人物取得成就的共同原因是什么?【答案】(1)最大歷史功績(jī):消滅東方六國(guó),統(tǒng)一全國(guó),建立秦朝。(2)時(shí)期:鼎盛時(shí)期;措施:統(tǒng)一鑄造五銖錢,實(shí)行鹽鐵專營(yíng)等(3)共同原因:擁有雄才大略,善于用人,國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定等?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】最大歷史功績(jī):根據(jù)所學(xué)可知,圖一人物是秦王嬴政,他的最大歷史功績(jī)是消滅東方六國(guó),統(tǒng)一全國(guó),結(jié)束春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期的分裂割據(jù)局面,建立我國(guó)歷史上第一個(gè)通過(guò)多民族國(guó)家——秦朝?!拘?wèn)2詳解】時(shí)期:根據(jù)所學(xué)可知,圖二是西漢時(shí)期的漢武帝,漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)局面,使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期;措施:根據(jù)所學(xué)可知,漢武帝在經(jīng)濟(jì)上的措施包括統(tǒng)一鑄造五銖錢,實(shí)行鹽鐵專營(yíng);在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià);注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),尤其重視興修水利等。其中,起到改善國(guó)家的財(cái)政狀況的經(jīng)濟(jì)措施是統(tǒng)一鑄造五銖錢,實(shí)行鹽鐵專營(yíng)等?!拘?wèn)3詳解】共同原因:根據(jù)所學(xué)可知,秦始皇和漢武帝都是我國(guó)歷史上有作為的君主,他們都擁有雄才大略,善于用人;從社會(huì)環(huán)境來(lái)說(shuō),秦漢時(shí)期國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定,這也成為兩人能夠取得重要成就的原因之一等。因此,杰出歷史人物取得成就的共同原因個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)如擁有雄才大略,善于用人,國(guó)家統(tǒng)一社會(huì)安定等。22.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:中華民族的歷史是一個(gè)不斷互動(dòng)和融合的發(fā)展史,中國(guó)歷史上的民族融合有其鮮明的特點(diǎn)。材料一秦漢時(shí)期我國(guó)的民族關(guān)系呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征,即南方地區(qū)的開發(fā)和融合加強(qiáng),西部的貿(mào)易和交流頻繁,北方邊境戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。材料二北魏初年,有個(gè)姓拓跋的人穿鮮卑的衣服,說(shuō)鮮卑話,曾擔(dān)任“白鷺官”,沒(méi)有俸祿,但戰(zhàn)爭(zhēng)中驚奪到的財(cái)物可以歸己。若干年后,他的后人已改用漢人的“元”姓,擔(dān)任的官職是太尉,有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取,穿漢人的衣服,說(shuō)漢話,還與朝中的一個(gè)漢人官員結(jié)成了親家。材料三三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期我國(guó)西部和北部少數(shù)民族受漢族先進(jìn)文化的影響不斷內(nèi)遷,大量南下的少數(shù)民族與漢族人民在黃河流域雜居相處,彼此交往。他們?cè)谏a(chǎn)方式和生活方式方面相互滲透,取長(zhǎng)補(bǔ)短。(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西漢時(shí)期“西部的貿(mào)易和交流頻繁”與什么歷史事件有關(guān)?在北方邊境主要與哪個(gè)少數(shù)民族戰(zhàn)爭(zhēng)不斷?(2)導(dǎo)致“白鷺官”后人發(fā)生變化主要源于歷史上的什么重大改革?(3)材料三中的“北部少數(shù)民族”指的是哪些內(nèi)遷的少數(shù)民族?(4)以史為鑒,今天我們應(yīng)該樹立怎樣的民族意識(shí)?【答案】22.事件:絲綢之路。少數(shù)民族:匈奴。23.改革:北魏孝文帝改革。24.內(nèi)遷的少數(shù)民族:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。25.意識(shí):各民族平等、團(tuán)結(jié)、友好、互助、共同發(fā)展等?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】事件:根據(jù)材料一“秦漢時(shí)期我國(guó)的民族關(guān)系呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征,即南方地區(qū)的開發(fā)和融合加強(qiáng),西部的貿(mào)易和交流頻繁,北方邊境戰(zhàn)爭(zhēng)不斷”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝為了對(duì)付匈奴,招募使者出使西域,準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)被匈奴從河西走廊趕到西域的大月氏人,來(lái)夾擊匈奴,結(jié)果張騫應(yīng)募,兩次出使西域,開通絲綢之路,使西域與漢朝的交往從此日趨頻繁。少數(shù)民族:根據(jù)所學(xué),秦漢之際,我國(guó)西北邊境主要活動(dòng)的少數(shù)民族是匈奴族,他們經(jīng)常南下,威脅中原王朝的邊境。秦始皇時(shí)期曾經(jīng)反擊打敗了匈奴。但到了西漢初期,匈奴重新構(gòu)成威脅,漢王朝被迫采取和親政策。漢武帝時(shí),衛(wèi)青、霍去病等將領(lǐng)多次攻擊匈奴,并取得了勝利。所以,在北方邊境主要與匈奴戰(zhàn)爭(zhēng)不斷?!拘?wèn)2詳解】改革:根據(jù)材料二“北魏初年,有個(gè)姓拓跋的人穿鮮卑的衣服,說(shuō)鮮卑話,曾擔(dān)任‘白鷺官’,沒(méi)有俸祿,但戰(zhàn)爭(zhēng)中驚奪到的財(cái)物可以歸己。若干年后,他的后人已改用漢人的‘元’姓,擔(dān)任的官職是太尉,有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取,穿漢人的衣服,說(shuō)漢話,還與朝中的一個(gè)漢人官員結(jié)成了親家”并結(jié)合所學(xué)可知,北魏孝文帝改革采取了一系列的漢化措施,說(shuō)漢話、著漢服、改漢姓,與漢族通婚等,促進(jìn)了民族交融。這樣,“白鷺官”后人“穿漢人的衣服,說(shuō)漢話,還與朝中的一個(gè)漢人官員結(jié)成了親家”。所以導(dǎo)致“白鷺官”后人發(fā)生變化主要源于歷史上的北魏孝文帝改革?!拘?wèn)3詳解】?jī)?nèi)遷的少數(shù)民族:根據(jù)材料三“三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期我國(guó)西部和北部少數(shù)民族受漢族先進(jìn)文化的影響不斷內(nèi)遷”和所學(xué)可知,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌不斷內(nèi)遷,與漢族人民在黃河流域雜居相處、交往,民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)?!拘?wèn)4詳解】意識(shí):根據(jù)所學(xué)直接概括出應(yīng)該樹立的民族意識(shí)即可,如我們應(yīng)該樹立各民族平等、團(tuán)結(jié)、友好、互助、共同發(fā)展等。23.閱讀下面材料,回答問(wèn)題:材料一材料二楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……無(wú)積聚而多貧,是故江淮以南,無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家。-西漢《史記·貨殖列傳》江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(莊稱成熟),則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒覆衣天下。-南朝《宋書》(1)分別指出上圖兩種生產(chǎn)工具的用途。(2)據(jù)材料二回答:從西漢到南朝江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了什么變化?分析變化的主要原因。【答案】(1)左圖:播種;右圖:灌溉。(2)變化:由人口稀少、生產(chǎn)方式原始落后、物資貧乏變?yōu)槿硕∨d旺、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、物資富足甚至可對(duì)外供應(yīng);由荒涼落后變?yōu)楦皇?;江南地區(qū)逐漸得到開發(fā)。原因:北方多戰(zhàn)亂,南方相對(duì)安定;北方人口大量南遷,帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù),充實(shí)了勞動(dòng)力資源;南方自然條件優(yōu)越;南遷的北方人民和南方人民共同辛勤勞動(dòng);少數(shù)民族與漢族的融合?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】用途:從材料一可知,左圖為耬車,耬車是漢代出現(xiàn)的播種工具。右圖為翻車,翻車是魏國(guó)的馬鈞改進(jìn)前代汲水工具而制成的,可以連續(xù)將低處的水提升到高處,便利灌溉?!拘?wèn)2詳解】變化:從“地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……無(wú)積聚而多貧”“地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(莊稱成熟),則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒覆衣天下”可知,從西漢到南朝,江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)所發(fā)生的變化是:由人口稀少、生產(chǎn)方式原始落后、物資貧乏變?yōu)槿硕∨d旺、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、物資富足甚至可對(duì)外供應(yīng);由荒涼落后變?yōu)楦皇唤系貐^(qū)逐漸得到開發(fā)。原因:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,由于北方戰(zhàn)亂頻繁,社會(huì)動(dòng)蕩不安,而南方相對(duì)安定,大量北方人南遷,帶來(lái)了大量的勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)。同時(shí),南方自然條件優(yōu)越,在南遷的北方人和南方人民的共同辛勤勞動(dòng)之下,江南地區(qū)得到開發(fā),經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)。24.閱讀下面材料,回答問(wèn)題:材料一漢字是公認(rèn)的人類歷史上形態(tài)最美、使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字。魏晉時(shí)期,書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化到楷書,草書和行書也逐漸流行。材料二中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。……從孔夫子到孫中山,中華民族傳統(tǒng)文化有它的許多珍貴品質(zhì),許多人民性和民主性的好東西。比如,強(qiáng)調(diào)仁愛,強(qiáng)調(diào)群體,強(qiáng)調(diào)和而不同,強(qiáng)調(diào)天下為公。-摘自溫家寶在哈佛大學(xué)的演講(1)漢字可以追湖到什么朝代?指的是什么文字?(2)書法字體中的篆書有大篆和小篆之分,其中小篆在哪朝被規(guī)定為統(tǒng)一文字?魏晉時(shí)期,被譽(yù)為“天下第一行書”的作品是什么?(3)孔子開創(chuàng)的儒家思想在誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)期開始成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想?(4)我們應(yīng)當(dāng)如何傳承中華傳統(tǒng)文化?【答案】24.朝代:商朝。文字:甲骨文。25.朝代:秦朝。作品:《蘭亭集序》。26.人物:漢武帝。27.做法:增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;取其精華,去其糟粕;樹立高度的文化自覺(jué)文化自信;堅(jiān)持對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新等。(做法符合題意即可)【解析】【小問(wèn)1詳解】朝代:根據(jù)所學(xué)可和,商周時(shí)期的甲骨文是迄今為止中國(guó)發(fā)現(xiàn)的年代最早的成熟文字系統(tǒng),是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈,目前所知,我國(guó)由文字可考的歷史是從商朝開始的,所以漢字可以追湖到商朝。文字:根據(jù)所學(xué)可知,商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字被稱為甲骨文,是迄今為止中國(guó)發(fā)現(xiàn)的年代最早的成熟文字系統(tǒng),是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈,所以指的是甲骨文。小問(wèn)2詳解】朝代:根據(jù)所學(xué)可知,秦始皇命令丞相李斯負(fù)責(zé),在秦國(guó)原來(lái)使用

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