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文檔簡介

2023年開學主題班會教案匯總4篇開學主題班會教案篇1

教學目標:

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2、駕馭平安學問,培育學生“珍愛生命,平安第一”的意識。

3、進行預防災難,預防突發(fā)事情的教化。

教學重點:

駕馭平安學問,培育學生“珍愛生命,平安第一”的意識。教學過程:

一、校內(nèi)中存在的平安隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的平安隱患。

2、學生飲食、就餐的平安隱患。

3、學生交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應當留意的平安事項。

1、上下樓梯要留意什么?

①別因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方肯定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持肯定距離。

④上下樓時別將手放在兜里。

⑤別在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行好聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應當留意什么?

①室外空氣簇新,課間活動應當盡量在室外,但別遠離教室,以免耽擱下面的課程。②活動的強度要適當,別做猛烈的活動,以保證接著上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

④活動要留意平安,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、學生飲食、就餐的平安留意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:

油反復運用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通平安留意事項。

1、行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意視察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車留意事項:

①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時留意秩序,別擁擠。

②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,別把身體任何部位伸出窗外,人多時,應當留意看管好自身物品,謹防扒手。

③留意公共場所禮儀,別大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校內(nèi)平安的留意事項:

1、如何正確對待老師的指責,甚至誤會?

敢于自我反省,仔細反思。假如真是老師誤會,應當和老師好好溝通。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發(fā)生沖突怎么辦?

自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動,簡單感情用事,因此,在同學間遇到?jīng)_突時,肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室平安?

要留意教室的平安。上課離開本班教室肯定要關好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機;別把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不可思議的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校外發(fā)生沖突,無人調(diào)解會造成不必要的損害。

在校門外擁擠,會造成意外損害。

5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

剛好告知班主任或任課老師,與家長取得聯(lián)系。

6、你不相識的人自稱是你家人的摯友,要將你接走,你怎么辦?

開學主題班會教案篇2

教學目標:

1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

2、激發(fā)學生學習古詩的愛好,并有背古詩的愛好。

3、積累古詩中的名句。

教學重點:正確、流利、有感情地背誦古詩。

教學難點:初步感受古詩的意境;積累名句。

教具打算:

1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2、教學課件。

教學過程:

第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱忱

師:小摯友,古詩始終以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的寵愛,信任你們也肯定會背許多古詩了吧?今日讓我們先來秀一秀,不過不能重復別人的背誦。

學生自由背誦古詩,當遇到困難的時候可請人幫忙,或大家一齊幫忙。

:讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進行展示,既滿意了學生愛表現(xiàn)的心理需求,同時也能激起孩子爭強好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

其次板塊:看圖吟誦,感悟詩意

1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經(jīng)學過的那一首古詩,再來背誦。

依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

2、比照圖文,用自己的話簡潔說說詩意。

3、齊背這四首詩。

:這四首詩是上學期末所學,也是本學期課文中要求駕馭的'詩,通過看圖讓學生再現(xiàn)當時學的影像,通過說說詩意回憶之前所學,再通過背一背達到鞏固的效果。

第三板塊:名句吟誦,提升實力

1、出示填空,考考你:

野火燒不盡,春風吹又生。

勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

不知綠葉誰裁出,二月春風似剪刀。

人面不知何處去,桃花照舊笑春風。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

背背含有此句的詩。

:通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學生從初級的背漸漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

第四板塊:出題吟誦,激起愛好

出示古詩題目,讓學生自由選擇會背的古詩進行吟誦。

題目列表:《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

:讓學生吟誦古詩,最為低年級的學生還是要激起他們的學習愛好,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應當讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了,勝利感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發(fā)覺有同學比自己背得多,背得好,他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?,也使背古詩成為了一種樂趣。

開學主題班會教案篇3

教化目的:

1.通過故事培育學生對自己和對集體負責的責任感。

2.通過表彰嘉獎一部分學生,激勵其他學生在新學期確立目標,提升自己。

活動過程:

一、應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。

1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感受?

2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機嬉戲?

3、那么,我們該怎么辦呢?

應當做兩件事:應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。

1、視覺疲憊癥。由于長時間上網(wǎng)、打嬉戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。

3、上學恐驚癥。與平常的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐驚感。

4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境變更、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

二、講故事

1、對自己負責。

一天,一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕,他始終在視察著,蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來……

接下來,蝴蝶好像沒有任何進展了。

看樣子它好像已全力以赴了,不能再前進一步了……

這個人實在看的心疼,確定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,當心翼翼的把繭破開。蝴蝶很簡單的掙扎出來。

但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……

他接著視察,期盼著蝴蝶的翅膀會打開并伸綻開來,足以支撐它的身體,成為一只健康漂亮的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),事實上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它恒久也沒能飛起來。

這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的支配,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅翱翔。

在我們的生活中也須要奮斗乃至掙扎。假如生命沒有障礙,我們就會很脆弱,我們不會像現(xiàn)在這樣強健,我們將恒久不能翱翔……

怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個:向今日負責,抓住今日的機會,為今后的你打好基礎!

2、對集體負責。

探討發(fā)覺,紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯麗的紅杉林,除非風大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的隱私,它的根大范圍密布于地表,便利快捷汲取賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就矗立不搖的大片紅杉林。

每一個人都要生活在集體之中,無論是學習,工作、生活、消遣,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。

三、新學期在每一個小細微環(huán)節(jié)上,我們應當怎么做呢?

69早自習……

69上課鈴響了……

69走廊里……

69眼操、間操……

69操場嬉戲……

69家庭作業(yè)……

(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習慣)

四、小結

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!

愿我們以后每一個夢都不會一場空!

就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線!

開學主題班會教案篇4

1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感受?導入:

2、新學期起先了,回顧過去,你在語文學習方面積累了什么閱歷?還有什么困惑?須要老師的什么幫助?

今日是開學的第一天,依據(jù)學校工作支配,在這里對全體同學進行平安教化活動:

一、交通平安

1、要遵守交通法規(guī),按規(guī)行車

2、騎自行車時,特殊要有剎車是否平安。不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車,不乘坐“三小車”,不騎摩托車。

3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多擔心全系數(shù),出了平安問題,費用難以保證,更談不上賠償。

4、向家長宣揚交通法規(guī),增加交通平安意,削減交通事

故。

二、食品衛(wèi)生平安

現(xiàn)正逢春季,是傳染病高發(fā)期,各個同學要留意身體,要求每個同學做到:

1、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整齊并要常曬。

2、加強體育熬煉,按時集隊、跑步或做操,增加身體免疫實力。

3、不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。保持室內(nèi)整齊衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風。

三、校內(nèi)平安

遵守《中學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,詳細而言:

1、禁止攜帶管制刀具等危急工具進入校內(nèi)。

2、禁止攜帶火種進入校內(nèi)。如:鞭炮、打火機等。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校內(nèi),如小槍、彈弓等。

4、與同學和諧相處,不能尋釁滋事,引發(fā)沖突。

5、禁止攀爬高層和危急物。

6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

7、

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