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文檔簡介
第關于疫情的做心得體會5篇關于疫情的做心得體會篇1
連月來,新冠肺炎疫情形勢嚴峻,各地緊緊圍繞著黨中央的統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,全部力量壓倒性投入到抗擊新冠肺炎疫情中,各基層黨員迅速劃入“戰(zhàn)疫”志愿者行列,奔赴一線堅守陣地,對傳統(tǒng)性的黨員集中教育帶來了新的挑戰(zhàn)!如何打破常規(guī)的黨員教育模式?筆者認為可以嘗試以下三招。
要迅速開啟戰(zhàn)時遠程教育模式。疫情就是命令,防控就是責任,在黨的領導下,戰(zhàn)時模式隨即啟動,基層黨組織要迅速整合資源,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息傳媒的作用,打出一場信息化“戰(zhàn)疫”。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,各地在抓實疫情防控的同時,要及時啟用基層黨組織的遠程教育終端,“戰(zhàn)疫”狀態(tài)下,全天候播放中央、省、市防控疫情最新信息,同時要借助流動宣傳車、大喇叭、廣播電臺、微信群等載體,有力地引導廣大黨員群眾科學認識防控知識和掌握疫情動態(tài),營造群防群控良好氛圍。已經處于一線備戰(zhàn)的黨員教育也不能落下,要一邊在陣地堅持值守備勤,一邊暢通遠程教育信息,要第一時間教育引導廣大黨員干部科學地投入戰(zhàn)疫中,要讓黨員同志從思想上提高對戰(zhàn)疫的認識,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,提升特殊時期戰(zhàn)疫的必備素質。
要精準學習教育與抗疫相結合。疫情防控要求大家減少出門上街,不串門不聚集;黨員教育不能集中開展,強化思想教育,把被動學改為主動學就更為重要。組織系統(tǒng)除了要發(fā)揮已建終端站點的學用功能外,還要積極活用各種“科技”手段,提促黨員干部凝心聚力,筑牢筑固信息化“戰(zhàn)疫”網,保障重要信息交互實時,確保黨員防疫期間也可以充分利用碎片時間隨時學、隨地學、學而能用。比如,廣東省茂名市電白區(qū)借助336個“微信黨員支部”,線上及時傳達黨中央國務院、省委省政府、市委市政府關于防治新型冠狀病毒感染的肺炎工作的決策部署,讓堅守崗位的廣大黨員干部不用集中就可以接受精準的遠程教育?!皯?zhàn)疫”怎么科學地打?作為上一級黨組織就要及時為已經在一線備戰(zhàn)的黨員干部送去“補給”,要為堅決打贏疫情防控這場“沒有硝煙的戰(zhàn)役”提供強有力的理論支持,要真正實現(xiàn)理論學習與抗疫作戰(zhàn)的精準結合。
要善用“戰(zhàn)時”教育凝聚堅強力量。黨員教育開啟信息化的“戰(zhàn)時”模式就是要打破疫情阻隔,克服空間距離,黨員不受時間、空間和個體差異的限制,重要信息實時交互,時時處處都能接受黨的教育?;鶎狱h組織要聞令而動、向險而行、一呼百應,緊盯疫情防控的關鍵部位,教育廣大黨員要帶頭做好人員排查、卡口檢疫、信息登記、值班值守、清潔消毒、物資保障等各項防控工作。例如,電白區(qū)組建臨時黨支部207個,臨時黨小組164個,1371名機關干部第一時間下沉到各居住小區(qū)和基層一線做疫情防控工作,快速地充實工作人員,增強防控力度?!皯?zhàn)時”就是要發(fā)揮信息化教育優(yōu)勢,做到迅速有序參與疫情防控工作,有效鼓舞一線黨員干部戰(zhàn)“疫”士氣,不斷匯聚起敢打能勝的堅強力量。
關于疫情的做心得體會篇2
這個寒假,因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來,使網課成了教育界的一股清流。
網絡造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的“雙十一”每位老師都是網紅主播。的確,如果不是這次的空中課堂,我根本想不到,我們學校的老教師居然都是低調的“大咖”。一直以來,我習慣把老教師同思想落伍,教學方法滯后聯(lián)系在一起??蓮纳暇W課開始,精美的課件,精巧的設計,精準的語言……讓人感受到這絕對是操作已久的老手。當然,年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式,向我們“推銷”著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。老師,你可感受到,屏幕前我們的顆顆小紅心已經信號滿格,漫游出服務區(qū)了。
任何事物都是雙刃劍,網課也不例外。上網課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里,我們沒法去教室里上課的情況,還有一個特別值得點贊的地方——回放。即使第一遍沒聽懂,也可以自己一遍一遍地聽,直至聽懂。一般情況下,我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當天所學的筆記或習題。但是上網課也有不好的一面:因為是工作日,家長都不在身邊,很多同學自律性不強,邊上網課邊看手機。這時候自立的重要性就出來了。學霸們在家如在校,踏踏實實地做好老師布置的作業(yè),做完作業(yè),不是拿起手機,而是做老師沒有布置的習題,對于老師出的習題游刃有余。學渣們白天不聽課,到了晚上的考試,才慌慌張張地看回放,抄別人的答案,這無疑是自欺欺人。對此,給大家?guī)讉€建議:當你在上網課時,把其余電子設備都放得遠遠得,調上靜音,有什么消息,等下課之后再回也不遲。還有,當你在做作業(yè)的時候,你可以打開手機的計時器,規(guī)定自己做這樣作業(yè)要多少時間,當你在這個時間內完成了這樣作業(yè),你的成就感會噌噌噌的往上漲,對學習也就充滿了動力。
延長的假期,并不是用來揮霍的,它是你用來儲備能量甚至是彎道超車的。所以我希望各位同學在家努力學習,只爭朝夕,不負韶華。待到山花爛漫,疫情退卻,我堅信,沒有辜負年華的我們一定會相逢一笑,再次整裝待發(fā)。
關于疫情的做心得體會篇3
防控疫情期間,全國人民眾志成城、上下一心抗擊病魔,為了廣大學子不荒廢學業(yè),全國大中小學停課不停學,在家進行線上學習,教師進行線上授課。
大規(guī)模網上教學活動是特殊時期的非常之舉,作為一名老教師,我首先更新自己的觀念,一是要盡快熟悉并掌握所用平臺軟件的功能特性;二是要根據自己的教學對象、教學目標、教學內容,及教學場景,選擇恰當?shù)氖褂脮r機和方式,以及使用的頻度。用的越多,不一定就好,用得恰當,才是高手;三是要借助互聯(lián)網的優(yōu)勢,用互聯(lián)網思維促“互聯(lián)網+教育”實施,把網上許多老師曬出來真經,包括本校同事的`經驗,借鑒過來,為我所用,同時也把自己的做法體會分享出去。在線上答疑中遇到了學生注意力不集中、網絡流速慢總是卡頓,個別學困生和優(yōu)等生不能培優(yōu)補差等問題,通過向同組年輕教師學習求教,慢慢摸索總結經驗,克服困難,如網速卡頓時不連麥采取發(fā)送圖片和語音的方法及時給學生指導反饋,學生注意力不集中就用視頻和圖片吸引學生激發(fā)興趣,學困生和優(yōu)等生的作業(yè)采用釘釘家校本語音批改功能直接給學生講解提示,再復批改,彌補了不能培優(yōu)補差的缺點。
經過這樣不斷的實踐和總結交流,相信我們老師上網課的水平會越來越高,我們學生對網上學習也會越來越適應。我們還相信,到了防疫之戰(zhàn)勝利結束之后,廣大師生的這次網上教與學的實戰(zhàn)經歷,也必將加快“互聯(lián)網+教育”的發(fā)展步伐。
關于疫情的做心得體會篇4
我的高中第一個寒假眼看馬上就要結束了,我也該來說說自己的這個寒假過得怎樣。老實說,這個寒假過得挺頹廢的,除了打工的'那7天比較充實,其余的時間我都白過的,每天重復著一樣的事,起床,吃早餐,上網,煮飯,看電視,洗澡,睡覺。每天機械地重復著這些事,我感到很膩,毫無人生樂趣,所以我有時又想快點開學。放假前,我制定了一系列計劃,等著寒假一一來完成,結果大失所望,一個也沒有做到。我?guī)Щ貋淼挠⒄Z資料,基本沒看多少,更不用說去惡補英語。以前寒假都是靠打工來過日子,也算充實。本來我想,今年寒假過得特別一點,不去打工,好好在家給自己增值一下,多學習一些東西。誰知,我整天顧著上網煲劇,完全忘了自己還要學習的。真的很慚愧,也很失敗。我聽過不少人說,高中主要靠自己,靠自己主動去學。自從高中畢業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)自己懶了很多,自控能力也很低,我是那種一定要人管著我,我才會認真去學的人。單靠我自己控制自己是完全無效的,只會讓自己更加放肆。寒假這么長時間,我浪費了那么多寶貴的學習時間,看來新學期我要補回來,這次可不能光說了,可要有實際行動。
本來我是不想去打工的,后來被朋友拉去陪她一起打工。一開始,我想做20天左右就走人,結果我只做了7天就熬不住了。這個寒假我打的這份工是最辛苦的一份,上班時間長,要熬夜,而且很辛苦。做了7天拿到483塊的工資,還算可以,不過這工資里飽含著我的血和汗,是名副其實的血汗錢。每天我的手都被紙皮割到流血,手上全是傷口,晚上回去全身臟兮兮,滿是紙皮屑,當時那段日子真的是苦不堪言。所以我那錢賺得很不容易,很想把那血汗錢收藏起來,可是去逛一次街,我差不多花掉一半工資。我總是有那么多欲望,無窮無盡的欲望。好了,打工的事告一段落。
我讀高中已經有一年了,剛入學迷茫是正常的,但到現(xiàn)在我似乎還在迷茫,摸索著我的未來,一個寒假的時間我還沒醒悟,我不知道自己的未來該定位在哪里,何去何從?真的很想有個過來人能指點一下我,該怎么做好?不過我還是那句話:沒人替我堅強,我就自己堅強;沒人給我依靠,我就靠自己。我一定要一直堅強下去,哪怕是虛偽的堅強也好。
高中的第一個寒假在今天就要結束了,我也即將回校。沒有太多的奢望,只求過得平凡、充實。在學校,悠閑和忙碌中,我更喜歡忙碌的生活,因為忙碌會使我失去胡思亂想的機會,讓我忙碌些吧!
關于疫情的做心得體會篇5
疫情無情,人間有情。疫情防控,與愛同行。作為一名當代大學生,我通過志愿者服務為疫情防控貢獻了自己一份微薄之力,對出入小區(qū)人員進行測量登記,組織群眾做核酸讓自己的實際行動去踐行了時代的責任與擔當。我們應該明白,時間就是生命,及早發(fā)現(xiàn)問題,及時管控危險因素就能有效的病毒的傳播。即使在基層也能體會到責任重于泰山,病情危急而時不可待。
懷著激動的心情參加了家鄉(xiāng)的防疫工作,早早來到家鄉(xiāng)的防疫站點做好提前工作,與大家一同防疫。在社區(qū)的指導下我們不斷進步,完成了各項工作。在工作過程中,情況非常樂觀,大眾的態(tài)度也非常的友好,能積極的配合我們的工作,沒有為我們的工作造成一丁點的困擾和阻礙,我認為這一切都歸功于人們思想的
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