小學(xué)法制教育教案保護(hù)個人隱私2

第頁共頁小學(xué)法制教育教案保護(hù)個人隱私2保護(hù)個人隱私一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是個人隱私和為什么應(yīng)該保護(hù)個人隱私。認(rèn)識到保護(hù)個人隱私的重要性，掌握一些保護(hù)隱私的方法。理解法律對于保護(hù)個人隱私的規(guī)定和對侵犯個人隱私的處罰。二、教學(xué)重點了解個人隱私和保護(hù)個人隱私的重要性。認(rèn)識到保護(hù)個人隱私的方法。理解法律對于保護(hù)個人隱私的規(guī)定。三、教學(xué)難點學(xué)生能否深刻理解個人隱私的概念和保護(hù)個人隱私的方法。能否正確理解法律對于保護(hù)個人隱私的規(guī)定和處罰。四、教學(xué)過程導(dǎo)入老師把一張學(xué)生隱私資料（可以是學(xué)號、姓名、住址、聯(lián)系方式等）貼在黑板上，然后問學(xué)生：“如果我用這些隱私來惡意傷害你，那你會怎么樣？”“如果別人拿著你的個人隱私來做出一些不好的事情，你會難過嗎？”帶出個人隱私的重要性。了解個人隱私的概念通過實例讓學(xué)生了解個人隱私的概念，帶出隱私的常見形式，如姓名、電話、身份證號、家庭住址等。保護(hù)個人隱私的方法（1）自我保護(hù)。課堂上讓學(xué)生討論保護(hù)隱私的方法，如不將個人隱私透露給陌生人、加強(qiáng)對私人物品的保管、不在公共場合談?wù)搨€人隱私等。（2）網(wǎng)絡(luò)安全。通過實例讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)隱私的保護(hù)方法，如密碼使用規(guī)范、不重復(fù)使用密碼、不將個人隱私上傳到公共網(wǎng)絡(luò)等。法律對于保護(hù)個人隱私的規(guī)定和處罰介紹我國相關(guān)法律規(guī)定，如《中華人民共和國個人信息保護(hù)法》等，帶出保護(hù)個人隱私的重要性。通過實例告訴學(xué)生：如果有人盜用你的個人信息，怎么辦？如果有人擅自向媒體透露您的個人隱私，應(yīng)該怎么做？發(fā)生這種情況，應(yīng)該如何尋求幫助？練習(xí)設(shè)計一些練習(xí)題目，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，如“當(dāng)您應(yīng)用程序下載時，要特別注意什么？”、“你應(yīng)該如何設(shè)置互聯(lián)網(wǎng)賬戶的保護(hù)措施？”等。輔助教學(xué)手段PPT以及一些圖片、實物模型等輔助教學(xué)。五、教學(xué)收獲學(xué)生了解了個人隱私的概念、保護(hù)隱私的方法、法律規(guī)定和處罰。學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)個人隱私的重要性，并能從自我意識上形成對個人隱私的保護(hù)意識。學(xué)生在日常生活中能更好地保護(hù)自己的個人隱私信息，避免被個人隱私泄露所帶來的不良影響。六、教學(xué)建議教師在講解課堂知識的過程中，應(yīng)注意與學(xué)生進(jìn)行互動和交流，讓學(xué)生感受到個人隱私保護(hù)的重要性。老師可以將課堂內(nèi)容貼近學(xué)生的生活和社交情境中，讓學(xué)生從生活的方方面面進(jìn)行思考和討論。教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生積極參與和討論，以培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和學(xué)習(xí)興趣。七、總結(jié)保護(hù)個人隱私是一個讓人十分關(guān)注的重要問題，我們不能把自己的個人隱私隨意透露給陌生人，要加強(qiáng)對個人隱私的保護(hù)意識，這種保護(hù)應(yīng)該從自我意識上受到重視。通過本次法制教育課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將更好地認(rèn)識到保護(hù)個人隱私的重要性，以及如何保護(hù)自己的個人隱私，以避免不良