2024屆福建省仙游金石中學(xué)化學(xué)高二下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆福建省仙游金石中學(xué)化學(xué)高二下期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列有機化合物分子中所有的原子不可能都處于同一平面的是()A.C6H5—CH=CH—CHO B.CF2=CF2C.CH3—O—CH3 D.HC≡CH2、菲的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,若菲分子中有1個H原子被Cl原子取代,則所得一氯取代產(chǎn)物有()A.4種 B.10種 C.5種 D.14種3、在一定條件下,Na2S溶液存在水解平衡:S2-+H2OHS-+OH-,下列說法正確的是A.稀釋溶液,水解平衡常數(shù)增大 B.升高溫度,c(HS-)/c(S2-)增大C.加入NaOH固體,溶液pH減小 D.加入CuSO4固體,HS-濃度增大4、欲實現(xiàn)下列實驗?zāi)康?,進(jìn)行的實驗操作合理的是()實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽證明乙二酸具有還原性向乙二酸溶液中滴加2滴KMnO4溶液B制備Fe(OH)3膠體將NaOH溶液滴加到飽和FeCl3溶液中C鋁可以從銅鹽溶液中置換銅將久置在空氣中的鋁片放入CuSO4溶液中D檢驗蔗糖是否水解取蔗糖溶液,加3~5滴稀硫酸,水浴加熱5min,取少量溶液,加入銀氨溶液加熱A.A B.B C.C D.D5、下列酸溶液的pH相同時,其物質(zhì)的量濃度最小的是()A.H2SO3 B.H2SO4 C.CH3COOH D.HNO36、酚酞含片是一種治療消化系統(tǒng)疾病的藥物,其有效成分的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.下列對該有效成分的說法正確的是()A.核磁共振氫譜中有5個峰B.最多有15個碳原子共平面C.可能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物D.1mol該物質(zhì)最多能與含4molNaOH的燒堿溶液反應(yīng)7、已知反應(yīng):2NO2(紅棕色)N2O4(無色),分別進(jìn)行如下兩個實驗:實驗?。簩O2球分別浸泡在熱水和冰水中,現(xiàn)象如圖1。實驗ⅱ:將一定量的NO2充入注射器中后封口,測定改變注射器體積的過程中氣體透光率隨時間的變化(氣體顏色越深,透光率越?。?,如圖2。下列說法不正確的是A.圖1現(xiàn)象說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng)B.圖2中b點的操作是壓縮注射器C.c點:v(正)>v(逆)D.若不忽略體系溫度變化,且沒有能量損失,則T(d)<T(c)8、表情包、斗圖是新媒體時代的產(chǎn)物,微信熱傳的“苯寶寶表情包”可看作是由苯衍生的物質(zhì)配以相應(yīng)文字形成的(如圖)。下列有關(guān)說法正確的是()A.A物質(zhì)與D物質(zhì)互為同系物B.鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu),能證明苯環(huán)中不存在碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替的結(jié)構(gòu)C.B物質(zhì)是由的1mol苯與3mol氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng)而制備得到的D.C物質(zhì)是苯的同系物,其二溴代物有7種同分異構(gòu)體9、下列有關(guān)說法正確的是A.1molCl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2NAB.在反應(yīng)KIO3+6HI=KI+3I2+3H2O中,每生成3molI2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NAC.根據(jù)反應(yīng)中HNO3(稀)NO,而HNO3(濃)NO2可知,氧化性:HNO3(稀)>HNO3(濃)D.含有大量NO3-的溶液中,不能同時大量存在H+、Fe2+、Cl-10、物質(zhì)的量濃度相同的NaX、NaY和NaZ溶液,其pH依次為7、9、11,則HX、HY、HZ的酸性由強到弱的順序是()A.HXHYHZ B.HXHZHY C.HZHYHX D.HYHZHX11、下列現(xiàn)象中不屬于蛋白質(zhì)變性的是A.打針時用酒精消毒B.用稀的福爾馬林浸泡種子C.用波爾多液防治作物蟲害D.蛋白質(zhì)溶液加入食鹽變渾濁12、下列不屬于高分子化合物的是A.淀粉B.油脂C.纖維素D.核酸13、下列與有機物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述錯誤的是()A.苯酚分子中含有羥基,不與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2B.溴乙烷含溴原子,在氫氧化鈉的乙醇溶液共熱下發(fā)生取代反應(yīng)C.甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷,與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵14、已知分子式為C12H12的物質(zhì)A結(jié)構(gòu)簡式為,A苯環(huán)上的二溴代物有9種同分異構(gòu)體,由此推斷A苯環(huán)上的四溴代物的異構(gòu)體的數(shù)目有()種A.9 B.10 C.11 D.1215、探究草酸(H2C2O4)性質(zhì),進(jìn)行如下實驗。(已知:室溫下,0.1mol·L?1H2C2O4的pH=1.3)實驗裝置試劑a現(xiàn)象①Ca(OH)2溶液(含酚酞)溶液褪色,產(chǎn)生白色沉淀②少量NaHCO3溶液產(chǎn)生氣泡③酸性KMnO4溶液紫色溶液褪色④C2H5OH和濃硫酸加熱后產(chǎn)生有香味物質(zhì)由上述實驗所得草酸性質(zhì)所對應(yīng)的方程式不正確的是A.H2C2O4有酸性,Ca(OH)2+H2C2O4CaC2O4↓+2H2OB.酸性:H2C2O4>H2CO3,NaHCO3+H2C2O4NaHC2O4+CO2↑+H2OC.H2C2O4具有還原性,2+5+16H+2Mn2++10CO2↑+8H2OD.H2C2O4可發(fā)生酯化反應(yīng),HOOCCOOH+2C2H5OHC2H5OOCCOOC2H5+2H2O16、下列性質(zhì)體現(xiàn)了金屬通性的是()A.銀不易生銹 B.鐵常溫下不溶于濃硝酸C.鈉與水劇烈反應(yīng)放出氫氣 D.金屬具有良好的延展性17、下列有關(guān)微粒間作用力的說法正確的是A.硼酸[B(OH)3]晶體具有與石墨相似的層狀結(jié)構(gòu),則分子中B原子發(fā)生的是sp3雜化,不同層分子間主要作用力是范德華力B.金屬鍵可以看作是許多原子共用許多電子所形成的強烈的相互作用,所以與共價鍵類似也有方向性和飽和性C.干冰氣化和冰融化克服的分子間作用力相同D.離子晶體熔融狀態(tài)電離過程中,只有離子鍵被破壞18、主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加,且均不大于20。W、X、Y、Z的族序數(shù)之和為12;X與Y的電子層數(shù)相同;向過量的ZWY溶液中滴入少量硫酸銅溶液,觀察到既有黑色沉淀生成又有臭雞蛋氣味的氣體放出。下列說法正確的是A.原子半徑由大到小的順序為:r(Z)>r(Y)>r(X)>r(W)B.氧化物的水化物的酸性:H2XO3<H2YO4C.單質(zhì)熔點:X<YD.ZWY是離子化合物,其水溶液中只存在一種電離平衡19、某烴的相對分子質(zhì)量為72,則該烴的一氯取代物最多可能有(不考慮立體異構(gòu))A.9種 B.8種 C.7種 D.6種20、在常溫下,某無色溶液中,由水電離出的c(H+)=1×10-14mol·L-1,則該溶液中,一定能大量共存的離子是()A.K+、Na+、MnO4-、SO42- B.Na+、CO32-、AlO2-、Cl-C.K+、Na+、Cl-、Br- D.K+、Cl-、Ba2+、HCO3-21、下列有關(guān)乙烯和乙烷的說法中錯誤的是A.乙烯是平面分子,乙烷分子中所有原子不可能在同一平面內(nèi)B.溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷C.溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液都可以除去乙烷中混有的乙烯D.乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷的化學(xué)性質(zhì)活潑22、下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是A.向氨水中通入少量二氧化硫:NH3?H2O+SO2═NH4++HSO3-B.向氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+C.電解氯化鎂溶液:2Cl-+2H2O2OH-+Cl2↑+H2↑D.氫氧化鋇溶液中滴入硫酸氫鈉溶液至Ba2+恰好完全沉淀:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O二、非選擇題(共84分)23、(14分)我國成功研制出了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的治療缺血性腦梗死新藥——丁苯酞。有機物G是合成丁苯酞的中間產(chǎn)物,G的一種合成路線如下:已知:回答下列問題:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是___________,E的化學(xué)名稱是____________。(2)由B生成C的化學(xué)方程式為______________________。(3)G的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。合成丁苯酞的最后一步轉(zhuǎn)化為:,則該轉(zhuǎn)化的反應(yīng)類型是_______________。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產(chǎn)物J有多種同分異構(gòu)體,其中含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有______種(不包括J),其核磁共振氫譜吸收峰最多的結(jié)構(gòu)簡式為_________。(5)參照題中信息和所學(xué)知識,寫出用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線:______________。24、(12分)A(C3H6)是基本有機化工原料,由A制備聚合物C和合成路線如圖所示(部分條件略去)。已知:,RCOOH(1)發(fā)生縮聚形成的高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為____;D→E的反應(yīng)類型為____。(2)E→F的化學(xué)方程式為____。(3)B的同分異構(gòu)體中,與B具有相同官能團且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其中核磁共振氫譜上顯示3組峰,且峰面積之比為6:1:1的是____(寫出結(jié)構(gòu)簡式)。(4)等物質(zhì)的量的分別與足量NaOH、NaHCO3反應(yīng),消耗NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為____;檢驗的碳碳雙鍵的方法是____(寫出對應(yīng)試劑及現(xiàn)象)。25、(12分)氮化鈣(Ca3N2)氮化鈣是一種棕色粉末,在空氣中氧化,遇水會發(fā)生水解,生成氫氧化鈣并放出氨。某化學(xué)興趣小組設(shè)計制備氮化鈣并測定其純度的實驗如下:Ⅰ.氮化鈣的制備(1)連接裝置后,檢查整套裝置氣密性的方法是_____________________。(2)裝置A中每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48LN2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___________________。(3)裝置B的作用是吸收氧氣,則B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________。裝置E的作用是______________________。(4)實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;_____________________(請按正確的順序填入下列步驟的代號)。①加熱D處的酒精噴燈;②打開分液漏斗活塞;③加熱A處的酒精燈;④停上加熱A處的酒精燈;⑤停止加熱D處的酒精噴燈(5)請用化學(xué)方法確定氮化鈣中含有未反應(yīng)的鈣,寫出實驗操作及現(xiàn)象___________。Ⅱ.測定氮化鈣的純度:①稱取4.0g反應(yīng)后的固體,加入足量水,將生成的氣體全部蒸出并通入100.00mL1.00mol·L-1鹽酸中,充分反應(yīng)后,將所得溶液稀釋至200.00mL;②取20.00mL稀釋后的溶液,用0.20mol·L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過量的鹽酸,達(dá)到滴定終點時,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液25.00mL。(1)氮化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(2)達(dá)到滴定終點時,仰視滴定管讀數(shù)將使測定結(jié)果_________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。26、(10分)實驗小組同學(xué)對乙醛與新制的Cu(OH)2反應(yīng)的實驗進(jìn)行探究。實驗Ⅰ:取2mL10%的氫氧化鈉溶液于試管中,加入5滴2%的CuSO4溶液和5滴5%的乙醛溶液,加熱時藍(lán)色懸濁液變黑,靜置后未發(fā)現(xiàn)紅色沉淀。實驗小組對影響實驗Ⅰ成敗的因素進(jìn)行探究:(1)探究乙醛溶液濃度對該反應(yīng)的影響。編號實驗Ⅱ?qū)嶒灑髮嶒灧桨笇嶒灛F(xiàn)象加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色,靜置后底部有大量紅色沉淀加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色,靜置后上層為棕黃色油狀液體,底部有少量紅色沉淀已知:乙醛在堿性條件下發(fā)生縮合反應(yīng):CH3CHO+CH3CHOCH3CH=CHCHO+H2O,生成亮黃色物質(zhì),加熱條件下進(jìn)一步縮合成棕黃色的油狀物質(zhì)。①能證明乙醛被新制的Cu(OH)2氧化的實驗現(xiàn)象是______。②乙醛與新制的Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。③分析實驗Ⅲ產(chǎn)生的紅色沉淀少于實驗Ⅱ的可能原因:______。(2)探究NaOH溶液濃度對該反應(yīng)的影響。編號實驗Ⅳ實驗Ⅴ實驗方案實驗現(xiàn)象加熱,藍(lán)色懸濁液變黑加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色,靜置后底部有紅色沉淀依據(jù)實驗Ⅰ→Ⅴ,得出如下結(jié)論:ⅰ.NaOH溶液濃度一定時,適當(dāng)增大乙醛溶液濃度有利于生成Cu2O。ⅱ.乙醛溶液濃度一定時,______。(3)探究NaOH溶液濃度與乙醛溶液濃度對該反應(yīng)影響程度的差異。編號實驗Ⅵ實驗Ⅶ實驗方案實驗現(xiàn)象加熱,藍(lán)色懸濁液變黑加熱,靜置后底部有紅色沉淀由以上實驗得出推論:______。27、(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究原電池的形成條件,按下圖所示裝置進(jìn)行實驗序號AB燒杯中的液體指針是否偏轉(zhuǎn)1ZnCu稀硫酸有2ZnZn稀硫酸無3CuC氯化鈉溶液有4MgAl氫氧化鈉溶液有分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)實驗1中電流由________極流向_______極(填“A”或“B”)(2)實驗4中電子由B極流向A極,表明負(fù)極是_________電極(填“鎂”或“鋁”)(3)實驗3表明______A.銅在潮濕空氣中不會被腐蝕B.銅的腐蝕是自發(fā)進(jìn)行的(4)分析上表有關(guān)信息,下列說法不正確的是____________A.相對活潑的金屬一定做負(fù)極B.失去電子的電極是負(fù)極C.燒杯中的液體,必須是電解質(zhì)溶液D.浸入同一電解質(zhì)溶液中的兩個電極,是活潑性不同的兩種金屬(或其中一種非金屬)28、(14分)2000多年前,希臘生理學(xué)家和醫(yī)學(xué)家希波克拉底發(fā)現(xiàn),楊樹、柳樹的皮、葉中含有能鎮(zhèn)痛和退熱的物質(zhì)。1800年,人們開始從該類植物中提取藥物的活性成分——水楊酸()。1853年,德國化學(xué)家柯爾柏合成了水楊酸,并于1859年實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)。水楊酸雖然解熱和鎮(zhèn)痛效果很好,但由于酚羥基的存在,對腸道和胃粘膜有強烈的刺激,易引發(fā)嘔吐和胃出血,而且味道令人生厭。1898年,德國化學(xué)家霍夫曼利用反應(yīng):制得乙酰水楊酸(阿司匹林),改善了水楊酸的療效。1899年,由德國拜爾公司開始生產(chǎn),并應(yīng)用于臨床,是第一種重要的人工合成藥物?,F(xiàn)代醫(yī)藥發(fā)展方向之一是合成藥物長效化和低毒化,其有效途徑是低分子藥物高分子化,如:可將藥物分子連在安全無毒的高分子鏈上。1982年,科學(xué)家通過乙二醇的橋梁作用把阿司匹林連接在高聚物上,制成緩釋長效阿司匹林(),用于關(guān)節(jié)炎和冠心病的輔助治療。緩釋長效阿司匹林分為高分子載體、低分子藥物和作為橋梁作用的乙二醇三部分,在腸胃中水解變?yōu)榘⑺酒チ?,緩釋長效阿司匹林使這種“古老”的解熱鎮(zhèn)痛藥物重新煥發(fā)了“青春”。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答以下問題。(1)水楊酸具有________和________的作用。(2)霍夫曼制取阿司匹林的反應(yīng)類型是________。(3)在霍夫曼制取阿司匹林的反應(yīng)中,可用于檢驗水楊酸是否完全反應(yīng)的試劑是________。(4)寫出緩釋阿司匹林在腸胃中水解出阿司匹林的化學(xué)方程式:________。29、(10分)硫及其化合物有許多用途,相關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)如下表所示:H2SS8FeS2SO2SO3H2SO4熔點/℃-85.5115.2>600(分解)-75.516.810.3沸點/℃-60.3444.6-10.045.0337.0回答下列問題:(1)基態(tài)S原子電子占據(jù)最高能級的電子云輪廓圖為__________形。(2)圖(a)為S8的結(jié)構(gòu),其熔點和沸點要比二氧化硫的熔點和沸點高很多,主要原因為________。(3)氣態(tài)三氧化硫以單分子形式存在,其分子的立體構(gòu)型為__________形,其中共價鍵的類型有__________種;固體三氧化硫中存在如圖(b)所示的三聚分子,該分子中S原子的雜化軌道類型為__________。(4)根據(jù)價層電子對互斥理論,H2S、SO2、SO3的氣態(tài)分子中,中心原子價層電子對數(shù)不同于其他分子的是__________。(5)FeS2晶體的晶胞如圖(c)所示。晶胞邊長為anm、FeS2相對式量為M,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,其晶體密度的計算表達(dá)式為____________g/cm3;晶胞中Fe2+位于所形成的正八面體的體心,該正八面體的邊長為__________nm。晶胞有兩個基本要素:(6)晶胞的一個基本要素:原子坐標(biāo)參數(shù),表示晶胞內(nèi)部各原子的相對位置,下圖為Ge單晶的晶胞,其中原子坐標(biāo)參數(shù)A為(0,0,0);B為(,0,);C為(,,0)。則D原子的坐標(biāo)參數(shù)為__________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解題分析】

A.苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),苯乙烯相當(dāng)于苯環(huán)上的一個氫被乙烯基取代,不改變原來的平面結(jié)構(gòu),乙烯基的所有原子在同一個面上,C6H5—CH=CH—CHO相當(dāng)于苯乙烯被醛基取代,甲醛是平面三角形結(jié)構(gòu),這三個平面可以是一個平面,所以A所有原子可能都處在同一平面上;B.CF2=CF2相當(dāng)于乙烯中的氫原子全部被氟原子取代,所有B原子在同一平面上;C.該分子相當(dāng)于甲烷中的一個氫原子被-O-CH3取代,甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),所以C甲烷中所有原子不可能在同一平面上;D.HC≡CH是直線型分子,D所有原子在同一平面上。答案選C?!军c晴】解答時注意根據(jù)已學(xué)過的甲烷、乙烯、苯的結(jié)構(gòu)來類比進(jìn)行判斷。該類試題需要掌握以下知識點:①甲烷、乙烯、乙炔、苯、甲醛5種分子中的H原子若被其他原子如C、O、Cl、N等取代,則取代后的分子空間構(gòu)型基本不變。②借助C—C鍵可以旋轉(zhuǎn)而—C≡C—鍵、鍵不能旋轉(zhuǎn)以及立體幾何知識判斷。③苯分子中苯環(huán)可以以任一碳?xì)滏I為軸旋轉(zhuǎn),每個苯分子有三個對稱軸,軸上有四個原子共線。2、C【解題分析】

根據(jù)菲的結(jié)構(gòu)簡式可知,菲為對稱結(jié)構(gòu),其一氯代物的產(chǎn)物如圖所示,同分異構(gòu)體共計5種,答案為C;3、B【解題分析】

A、平衡常數(shù)僅與溫度有關(guān),溫度不變,則稀釋時平衡常數(shù)是不變的,選項A錯誤;B、水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫促進(jìn)水解,平衡正移,c(S2-)減小,c(HS-)增大,所以c(HS?)/c(S2?)增大,選項B正確;C、加入NaOH固體,NaOH是一種強堿,溶液pH增大,選項C錯誤;D、加入CuSO4固體,Cu2+與S2-反應(yīng)生成CuS沉淀,使S2-+H2OHS-+OH-逆向移動,HS-濃度減小,選項D錯誤;答案選B。4、A【解題分析】A.向乙二酸溶液中滴加2滴KMnO4溶液,若紫色褪去,即可證明乙二酸具有還原性,故A正確;B.將NaOH溶液滴加到飽和FeCl3溶液中可得Fe(OH)3紅褐色沉淀,而不是Fe(OH)3膠體,故B錯誤;C.將久置在空氣中的鋁片放入CuSO4溶液中,因Al表面存在致密的氧化膜保護(hù)層,無Cu析出,故C錯誤;D.取蔗糖溶液,加3~5滴稀硫酸,水浴加熱5min,取少量溶液,先加入NaOH堿化,再加入銀氨溶液加熱,可檢驗蔗糖是否水解,故D錯誤;答案為A。5、B【解題分析】

酸越弱,在pH相同的條件下酸的濃度越大。亞硫酸是中強酸,硫酸是二元強酸,醋酸是一元弱酸,硝酸是一元強酸,則醋酸的濃度最大,硫酸的濃度最小,答案選B。6、C【解題分析】

A.該物質(zhì)中含8種位置的H原子,則核磁共振氫譜中有8個峰,故A錯誤;B.苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),與苯環(huán)直接相連的原子在同一平面內(nèi),則2個苯環(huán)及-COOC-中的兩個碳可共平面,最多14個碳原子共面,故B錯誤;C.含酚-OH,能發(fā)生縮聚反應(yīng),故C正確;D.酚-OH及-COOC-能與堿反應(yīng),則該物質(zhì)最多能與含3mol的燒堿溶液反應(yīng),故D錯誤;答案:C?!绢}目點撥】該物質(zhì)含酚-OH和-COOC-,且結(jié)構(gòu)不對稱,苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),結(jié)合酚,酯的性質(zhì)來解答即可。7、D【解題分析】

圖1現(xiàn)象說明熱水中顏色深,升溫平衡向逆反應(yīng)即吸熱方向移動,則該反應(yīng)是正反應(yīng)氣體體積減小的放熱反應(yīng),壓強增大平衡雖正向移動,但二氧化氮濃度增大,混合氣體顏色變深,壓強減小平衡逆向移動,但二氧化氮濃度減小,混合氣體顏色變淺,據(jù)圖分析,b點開始是壓縮注射器的過程,氣體顏色變深,透光率變小,后來平衡正向移動,氣體顏色變淺,透光率增大,據(jù)此分析?!绢}目詳解】A、圖1現(xiàn)象說明熱水中顏色深,升溫平衡向逆反應(yīng)即吸熱方向移動,則該反應(yīng)是正反應(yīng)氣體體積減小的放熱反應(yīng),A正確;B、b點開始是壓縮注射器的過程,氣體顏色變深,透光率變小,B正確;C、c點平衡正向移動,氣體顏色變淺,透光率增大,所以v(正)>v(逆),C正確;D、c點以后平衡正向移動,氣體顏色變淺,透光率增大,又反應(yīng)放熱,導(dǎo)致T(c)<T(d),D錯誤;答案選D?!绢}目點撥】本題通過圖象和透光率考查了壓強對平衡移動的影響,注意勒夏特列原理的應(yīng)用,尤其要注意“減弱這種改變”的含義,即不能完全抵消,題目難度不大。8、B【解題分析】

A.A物質(zhì)與D物質(zhì)所含的官能團不同,不可能互為同系物,A不正確;B.若苯環(huán)中存在碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替的結(jié)構(gòu),則鄰二甲苯必定有2種結(jié)構(gòu)。因此,鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu),能證明苯環(huán)中不存在碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替的結(jié)構(gòu),B正確;C.B物質(zhì)不可能是由的1mol苯與3mol氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng)而制備得到,即使氯氣和苯完全參加反應(yīng),也只能有一半的Cl原子取代H原子,因為取代反應(yīng)還要生成HCl,C不正確;D.C物質(zhì)分子式為C10H8,比苯分子多C4H2,故其不是苯的同系物,其一溴代物有2種同分異構(gòu)體,二溴代物有10種同分異構(gòu)體,D不正確。綜上所述,本題選B。9、D【解題分析】

A選項,在氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)中,1molCl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA,故A錯誤;B選項,在反應(yīng)KIO3+6HI=KI+3I2+3H2O中,碘元素化合價由+5價和-1價變化為0價,電子轉(zhuǎn)移5mol,生成3mol碘單質(zhì),所以每生成3molI2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為5NA,故B錯誤;C選項,不能根據(jù)還原產(chǎn)物的價態(tài)確定氧化劑氧化性的強弱,實際上氧化性:HNO3(稀)<HNO3(濃),故C錯誤;D選項,酸性條件下NO3-具有強氧化性,能氧化Fe2+,所以含有大量NO3-的溶液中,不能同時大量存在H+、Fe2+、Cl-,故D正確。綜上所述,答案為D?!绢}目點撥】1mol氯氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目可能為1mol,可能為2mol,可能小于1mol。10、A【解題分析】

物質(zhì)的量濃度相同的鈉鹽,酸根離子的水解程度越大,溶液的pH越大,其對應(yīng)的酸的酸性越弱,則物質(zhì)的量濃度相同的NaX、NaY和NaZ溶液,其pH依次為7、9、11,則水解程度X-<Y-<Z-,其對應(yīng)的酸的酸性強弱順序為HX>HY>HZ,故選A。11、D【解題分析】

根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)分析?!绢}目詳解】A.打針時,醫(yī)用酒精(75%)的條件下,能使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性,殺菌效果最好,故A錯誤;B.稀的福爾馬林即甲醛溶液,能使蛋白質(zhì)變性,從而達(dá)到驅(qū)蟲殺菌的效果,故B錯誤;C.波爾多液中含有Cu2+能使蛋白質(zhì)變性,從而達(dá)到防治作物蟲害作用,故C錯誤;D.蛋白質(zhì)溶液加入食鹽變渾濁的過程是鹽析的過程,沒有破壞蛋白質(zhì)的活性,故D正確。故選D?!绢}目點撥】蛋白質(zhì)變性:當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)分子受到某些物理因素(如高溫、紫外線、超聲波、高電壓等)和化學(xué)因素(如酸、堿、有機溶劑、重金屬鹽等)的影響時,其結(jié)構(gòu)會被破壞,導(dǎo)致其失去生理活性(稱為蛋白質(zhì)的變性)。如甲醛(防腐劑福爾馬林的主要成分)會與蛋白質(zhì)中反應(yīng),使蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而失去生理活性并發(fā)生凝固。向某些蛋白質(zhì)溶液中加入某些無機鹽溶液后,可以降低蛋白質(zhì)的溶解度,使蛋白質(zhì)凝聚而從溶液中析出,這種作用叫作鹽析,是物理變化,可復(fù)原。12、B【解題分析】A.淀粉是多糖,相對分子質(zhì)量在一萬以上,為天然高分子化合物,故A錯誤;B.油脂,相對分子質(zhì)量較小,不是高分子化合物,故B正確;C.纖維素是多糖,相對分子質(zhì)量在一萬以上,為天然高分子化合物,故C錯誤;D.核酸,相對分子質(zhì)量在一萬以上,為天然高分子化合物,故D錯誤;本題故B。點睛:高分子化合物(又稱高聚物)一般相對分子質(zhì)量高于10000,結(jié)構(gòu)中有重復(fù)的結(jié)構(gòu)單元;有機高分子化合物可以分為天然有機高分子化合物(如淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)天然橡膠等)和合成有機高分子化合物(如聚乙烯、聚氯乙烯等)。13、B【解題分析】試題分析:溴乙烷含溴原子,在氫氧化鈉的乙醇溶液共熱下發(fā)生消去反應(yīng),生成乙烯,B不正確,其余選項都是正確的,答案選B。考點:考查有機物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)點評:該題是基礎(chǔ)性試題的考查,試題貼近高考,靈活性強,注重能力的考查和鞏固。有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維能力。該題的關(guān)鍵是熟練記住常見有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。14、A【解題分析】

苯環(huán)上的四溴代物可以看作苯環(huán)六溴代物其中2個溴原子被2個H原子取代,故四溴代物與二溴代物同分異構(gòu)體數(shù)目相同,由于二溴代物有9種同分異構(gòu)體,故四溴代物的同分異構(gòu)體數(shù)目也為9種,故選A?!绢}目點撥】注意換元法的利用,芳香烴的苯環(huán)上有多少種可被取代的氫原子,就有多少種取代產(chǎn)物,若有n個可被取代的氫原子,那么m個取代基(m<n)的取代產(chǎn)物與(n-m)個取代基的取代產(chǎn)物的種數(shù)相同。15、C【解題分析】

草酸(又稱乙二酸)為一種二元弱酸,具有酸的通性,因此能發(fā)生中和反應(yīng),具有還原性,因為乙二酸中含有羧基因此能發(fā)生酯化反應(yīng),據(jù)此解題;【題目詳解】A.H2C2O4為二元弱酸,能與氫氧化鈣溶液發(fā)生中和反應(yīng),生成白色沉淀草酸鈣和水,因此含酚酞的氫氧化鈣溶液堿性逐漸減弱,溶液紅色退去,故A正確;B.產(chǎn)生氣泡證明有CO2產(chǎn)生,因此可證明酸性H2C2O4>H2CO3,反應(yīng)方程式為:H2C2O4+2NaHCO3=Na2C2O4+2CO2+2H2O或,H2C2O4+NaHCO3=NaHC2O4+2CO2+2H2O,故B正確;C.0.1mol·L?1H2C2O4的pH=1.3,說明草酸為弱酸,故在其參與的離子方程式中要寫其化學(xué)式,不能用草酸根表示,故C不正確;D.草酸(又稱乙二酸),其中含有羧基,因此其能發(fā)生酯化反應(yīng),反應(yīng)方程式正確,故D正確;本題選不正確的,應(yīng)選C?!绢}目點撥】本題考查草酸的性質(zhì)和離子反應(yīng)方程式的書寫,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用。16、D【解題分析】

金屬通性指的是金屬的某些共有的物理性質(zhì),如“不透明、有金屬光澤、有延展性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性”等:A、該說法是對不活潑金屬性質(zhì)的描述,不是金屬的通性,A錯誤;B、該說法是對鐵某些特殊性質(zhì)的描述,不是金屬的通性,B錯誤;C、該說法是對活潑金屬性質(zhì)的描述,不是金屬的通性,C錯誤;D、金屬的是金屬通性的體現(xiàn),D正確;故選D。17、D【解題分析】

A.硼酸[B(OH)3]晶體具有與石墨相似的層狀結(jié)構(gòu),則分子中心原子B原子只形成3個σ鍵,沒有孤電子對,故其雜化方式為sp2雜化,不同層分子間主要作用力是范德華力,A錯誤;B.在金屬晶體中,自由電子是由金屬原子提供的,并且在整個金屬內(nèi)部的三維空間內(nèi)運動,為整個金屬的所有陽離子所共有,故金屬鍵無方向性和飽和性,B錯誤;C.干冰和冰都屬于分子晶體,但是冰中含有氫鍵,所以干冰氣化只需要克服分子間作用力,冰融化要克服分子間作用力和氫鍵,C錯誤;D.離子晶體熔融狀態(tài)電離過程中,只有離子鍵被破壞,比如NaHSO4在熔融狀態(tài)下的電離方程式為:,D正確;和合理選項為D?!绢}目點撥】分子晶體在熔融狀態(tài)下,是不會發(fā)生電離的,只有在水中才能電離。離子晶體在熔融狀態(tài)下電離過程中,只有離子鍵被破壞,比如,在水中的電離過程中,離子鍵和共價鍵都會被破壞,比如。18、B【解題分析】

向過量的ZWY溶液中滴入少量的硫酸銅溶液,觀察到有黑色沉淀和臭雞蛋氣味的氣體放出,黑色沉淀是CuS,臭雞蛋氣味的氣體為H2S,原子序數(shù)依次增大,即ZWY為KHS,Z為K,W為H,Y為S,W、X、Y、Z的族序數(shù)之和為12,則X位于IVA族,X與Y的電子層數(shù)相同,X和Y位于同周期,即X為Si。【題目詳解】A、根據(jù)上述分析,原子半徑大小順序是K>Si>S>H,故A錯誤;B、S的非金屬性強于Si,即H2SO4的酸性強于H2SiO3,故B正確;C、Si為原子晶體,S單質(zhì)為分子晶體,即Si的熔點高于S,故C錯誤;D、ZWY為KHS,HS-在水中既有電離也有水解,故D錯誤;答案選B?!绢}目點撥】本題應(yīng)從向過量的ZWY溶液中滴入少量的硫酸銅溶液,觀察到有黑色沉淀和臭雞蛋氣味的氣體放出入手,臭雞蛋氣味的氣體為H2S,黑色沉淀為CuS,發(fā)生的離子方程式應(yīng)是2HS-+Cu2+=CuS↓+H2S↑,最后根據(jù)信息推出其他,這就需要學(xué)生對元素及其化合物的性質(zhì)熟練掌握。19、B【解題分析】

某烴的相對分子質(zhì)量為72,由商余法:該烴含有的碳原子數(shù)目為=5…12,該烴的分子式為C5H12,該烴屬于烷烴,為戊烷,戊烷有正戊烷、異戊烷和新戊烷,含有的H原子種類分別為3、4、1,共8種,則一氯取代物最多可能有8種,故選B。20、C【解題分析】

在常溫下,某無色溶液中,由水電離出的c(H+)=1×10-14mol·L-1,則該溶液可能顯酸性,也可能顯堿性,據(jù)此解答?!绢}目詳解】A、MnO4-顯紫紅色,故A錯誤;B、此溶質(zhì)為酸或堿,CO32-和AlO2-在酸中不能大量共存,故B錯誤;C、既能在堿中大量共存,又能在酸中大量共存,故C正確;D、HCO3-既不能在堿中大量共存,也不能在酸中大量共存,故D錯誤。答案選C。21、C【解題分析】

A.甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),分子中最多3個原子共平面;乙烷可以看成兩個甲基相連,所以乙烷中所有原子不可能在同一平面上;乙烯為平面結(jié)構(gòu),所有原子都處在同一平面上,故A正確;B.乙烯能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)而褪色,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而褪色,而乙烷不能使溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液褪色,所以溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷,故B正確;C.乙烯含有C=C官能團,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng),可用溴的四氯化碳溶液可以除去乙烷中混有的乙烯;乙烷不能與酸性KMnO4溶液反應(yīng),乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化,氧化時生成二氧化碳,所以酸性KMnO4溶液不可以除去乙烷中混有的乙烯,故C錯誤;D.乙烯含不飽和鍵,易于發(fā)生化學(xué)反應(yīng),性質(zhì)活潑;通常情況下,乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑,故D正確;本題選C。22、B【解題分析】

A.向氨水中通入少量二氧化硫生成(NH4)2SO3,發(fā)生的離子反應(yīng)為2NH3?H2O+SO2═2NH4++SO32-+H2O,故A錯誤;B.向氯化鋁溶液中加入過量氨水有白色膠狀沉淀生成,發(fā)生的離子反應(yīng)為Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故B正確;C.惰性電極電解氯化鎂溶液有氫氧化鎂沉淀生成,發(fā)生的離子反應(yīng)為2Cl-+2H2OMg(OH)2↓+Cl2↑+H2↑,故C錯誤;D.氫氧化鋇溶液中滴入硫酸氫鈉溶液至Ba2+恰好完全沉淀是,發(fā)生的離子反應(yīng)為Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O,故D錯誤;故答案為B?!绢}目點撥】判斷離子方程式是否正確主要從以下幾點考慮:①拆分是否合理;②是否符合客觀事實;③配平是否有誤(電荷守恒,原子守恒);④有無注意反應(yīng)物中量的關(guān)系;⑤能否發(fā)生氧化還原反應(yīng)等。二、非選擇題(共84分)23、2-甲基-1-丙烯(或異丁烯)酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))4【解題分析】(1)A與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成鄰甲基溴苯,則A的結(jié)構(gòu)簡式是;E與溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成F,F(xiàn)發(fā)生已知信息的反應(yīng)生成(CH3)3CMgBr,則E的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)2,所以E的化學(xué)名稱是2-甲基-1-丙烯。(2)C氧化生成D,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡式可知C的結(jié)構(gòu)簡式為,所以由B生成C的化學(xué)方程式為。(3)D和(CH3)3CMgBr發(fā)生已知信息的反應(yīng),則G的結(jié)構(gòu)簡式為。反應(yīng)中羥基和羧基發(fā)生分子內(nèi)酯化反應(yīng),則該轉(zhuǎn)化的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產(chǎn)物J有多種同分異構(gòu)體,其中含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有4種,即間羥基苯甲醛、對羥基苯甲醛、苯甲酸和甲酸苯酯。其核磁共振氫譜吸收峰最多的結(jié)構(gòu)簡式為。(5)根據(jù)題中信息和所學(xué)知識結(jié)合逆推法可知用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線為。點睛:高考化學(xué)試題中對有機化學(xué)基礎(chǔ)的考查題型比較固定,通常是以生產(chǎn)、生活的陌生有機物的合成工藝流程為載體考查有機化學(xué)的核心知識,涉及常見有機物官能團的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,涉及有機物結(jié)構(gòu)簡式的確定、反應(yīng)類型的判斷、化學(xué)方程式的書寫、同分異構(gòu)體的識別和書寫等知識的考查。它要求學(xué)生能夠通過題給情境中適當(dāng)遷移,運用所學(xué)知識分析、解決實際問題,這高考有機化學(xué)復(fù)習(xí)備考的方向。有機物的考查主要是圍繞官能團的性質(zhì)進(jìn)行,常見的官能團:醇羥基、酚羥基、醛基、羧基、酯基、鹵素原子等。這些官能團的性質(zhì)以及它們之間的轉(zhuǎn)化要掌握好,這是解決有機化學(xué)題的基礎(chǔ)。有機合成路線的設(shè)計時先要對比原料的結(jié)構(gòu)和最終產(chǎn)物的結(jié)構(gòu),官能團發(fā)生什么改變,碳原子個數(shù)是否發(fā)生變化,再根據(jù)官能團的性質(zhì)進(jìn)行設(shè)計。同分異構(gòu)體類型通常有:碳鏈異構(gòu)、官能團異構(gòu)、位置異構(gòu)等,有時還存在空間異構(gòu),要充分利用題目提供的信息來書寫符合題意的同分異構(gòu)體。物質(zhì)的合成路線不同于反應(yīng)過程,只需寫出關(guān)鍵的物質(zhì)及反應(yīng)條件、使用的物質(zhì)原料,然后進(jìn)行逐步推斷,從已知反應(yīng)物到目標(biāo)產(chǎn)物。24、取代反應(yīng)1:1加入溴水,溴水褪色【解題分析】

B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CHCOOCH3,A的分子式為C3H6,A是基本有機化工原料,A與CH3OH、CO在Pd催化劑作用下反應(yīng)生成B,則A結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCH3;發(fā)生水解反應(yīng)然后酸化得到聚合物C,C的結(jié)構(gòu)簡式為;A與Cl2高溫下反應(yīng)生成D,D發(fā)生水解反應(yīng)生成E,根據(jù)E的結(jié)構(gòu)簡式推知D為CH2=CHCH2Cl;E與發(fā)生題給信息的加成反應(yīng)生成F,結(jié)合結(jié)構(gòu)簡式,F(xiàn)結(jié)構(gòu)簡式為,F(xiàn)發(fā)生取代反應(yīng)生成G,G發(fā)生信息中反應(yīng)得到,則G結(jié)構(gòu)簡式為,以此來解答?!绢}目詳解】(1)含有羧基和醇羥基,能發(fā)生縮聚生成聚合酯,所得高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為;D→E是鹵代烴的水解,反應(yīng)類型是取代反應(yīng);(2)E→F的化學(xué)方程式為;(3)B結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CHCOOCH3,與B具有相同官能團且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其中核磁共振氫譜上顯示3組峰,且峰面積之比為6:1:1的是;(4)分子結(jié)構(gòu)中含有羧基和醇羥基,只有羧基能與NaOH、NaHCO3反應(yīng),等物質(zhì)的量的分別與足量NaOH、NaHCO3反應(yīng),消耗NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為1:1;檢驗碳碳雙鍵可用溴水或酸性高錳酸鉀溶液,但由于醇羥基也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以向中滴加溴水,溴水褪色,即說明含有碳碳雙鍵。25、關(guān)閉A,向E中加水,微熱燒瓶E中有氣泡停止加熱導(dǎo)管末端形成一段水柱0.6NA4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O吸收空氣中水蒸氣、防止進(jìn)入D中②③①⑤④取少量產(chǎn)物于試管,加入水,用排水法收集到無色氣體則含鈣92.5%偏低【解題分析】分析:本題考查的是物質(zhì)的制備和含量測定,弄清實驗裝置的作用、發(fā)生的反應(yīng)及指標(biāo)原理是關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁馕镔|(zhì)性質(zhì)的綜合應(yīng)用。詳解:裝置A中反應(yīng)生成氮氣,裝置B可以吸收氧氣,C中濃硫酸吸水,氮氣和鈣粉在裝置D中反應(yīng),E中濃硫酸防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入D。(1)連接裝置后,關(guān)閉A中分液漏斗的活塞,向E中加水,微熱燒瓶,E中有氣泡停止加熱導(dǎo)管末端形成一段水柱,說明裝置氣密性好。(2)A中的反應(yīng)為(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O,轉(zhuǎn)移6mol電子時生成2mol氮氣,所以A中每生成標(biāo)況下4.48L氮氣,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.6NA。(3)B中氧氣氧化亞鐵離子為鐵離子,離子方程式為:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,E裝置中濃硫酸吸收空氣中的水蒸氣,防止進(jìn)入D中。(4)實驗開始先使裝置的反應(yīng)發(fā)生,排除裝置內(nèi)的空氣,實驗結(jié)束,先停止D處的熱源,故順序為②③①⑤④。(5)氮化鈣與水反應(yīng)生成氨氣,鈣與水反應(yīng)生成氫氣,氫氣難溶于水,氨氣極易溶于水,檢驗生成的氣體有氫氣即可確定氮化鈣中含有為反應(yīng)的鈣,故方法為:取少量產(chǎn)物于試管,加入水,用排水法收集到無色氣體則含鈣Ⅱ.(1)剩余的鹽酸物質(zhì)的量為,故參與反應(yīng)的鹽酸為0.1×1-0.05=0.05mol,根據(jù)氮元素守恒:,則氮化鈣的物質(zhì)的量為0.025mol,則氮化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=92.5%(2)達(dá)到滴定終點,仰視滴定管讀數(shù)將使消耗的氫氧化鈉的標(biāo)準(zhǔn)液的體積讀數(shù)變大,使剩余鹽酸的量變大,反應(yīng)鹽酸的的氨氣的量變小,故測定結(jié)果偏小。26、藍(lán)色懸濁液最終變?yōu)榧t色沉淀CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O相同條件下,乙醛的縮合反應(yīng)快于氧化反應(yīng);多個乙醛縮合,使醛基物質(zhì)的量減少適當(dāng)增大NaOH濃度有利于生成Cu2O氫氧化鈉溶液濃度對該反應(yīng)的影響程度更大【解題分析】

(1)①新制氫氧化銅為藍(lán)色懸濁液,氧化乙醛后銅元素化合價從+2價降低到+1價會變成磚紅色沉淀Cu2O,據(jù)此證明乙醛被氧化;②乙醛在堿性條件下加熱,被新制的Cu(OH)2氧化生成乙酸鈉、氧化亞銅和水;③對照實驗Ⅱ,實驗Ⅲ的現(xiàn)象說明乙醛發(fā)生了縮合反應(yīng),據(jù)此分析作答;(2)對照實驗Ⅳ和實驗Ⅴ,分析氫氧化鈉濃度對反應(yīng)的影響;(3)實驗Ⅶ磚紅色現(xiàn)象明顯,根據(jù)變量法分析作答?!绢}目詳解】(1)①若乙醛被新制的Cu(OH)2氧化,則實驗中顏色會發(fā)生明顯變化,即藍(lán)色懸濁液最終會變?yōu)榧t色沉淀,據(jù)此可證明乙醛被新制的Cu(OH)2氧化,故答案為藍(lán)色懸濁液最終變?yōu)榧t色沉淀;②乙醛與新制的Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O,故答案為CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O;③實驗Ⅲ中上層清液出現(xiàn)棕黃色油狀液體,底部有少量紅色沉淀,其可能的原因是相同條件下,乙醛的縮合反應(yīng)快于氧化反應(yīng);多個乙醛縮合,使醛基物質(zhì)的量減少,故答案為相同條件下,乙醛的縮合反應(yīng)快于氧化反應(yīng);多個乙醛縮合,使醛基物質(zhì)的量減少;(2)通過實驗Ⅳ和實驗Ⅴ的現(xiàn)象可以看出,乙醛溶液濃度一定時,適當(dāng)增大NaOH濃度有利于生成Cu2O,故答案為適當(dāng)增大NaOH濃度有利于生成Cu2O;(3)通過對比實驗Ⅵ和實驗Ⅶ,實驗Ⅶ中氫氧化鈉的濃度較大,乙醛的濃度較小,通過現(xiàn)象可以得出結(jié)論,氫氧化鈉溶液濃度對該反應(yīng)的影響程度更大,故答案為氫氧化鈉溶液濃度對該反應(yīng)的影響程度更大。27、BA鋁BA【解題分析】

本實驗的目的是探究原電池的形成條件。原電池的必備構(gòu)造:①有兩個活性不同的電極②兩個電極由導(dǎo)線連接,并插入到電解質(zhì)溶液中,形成電流回路③能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng);以此答題?!绢}目詳解】(1)Zn的活潑性比Cu強,則Zn作負(fù)極,Cu作正極,則電子由Zn電極從外電路向Cu電極移動,即電子由A極向B極移動,則電流由B極向A極移動;(2)實驗四中,電子由B極向A極移動,則B極失去電子,作負(fù)極,即負(fù)極為鋁電極;(3)實驗三中,指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明有電流移動,即電子也有移動,則說明該過程是自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),故合理選項為B;(4)A.相對活潑的金屬一般作負(fù)極,但是也有例外,比如實驗四,鎂的活潑性比鋁強,但是鎂不和氫氧化鈉溶液反應(yīng),鋁可以,所以鋁作負(fù)極,A錯誤;B.負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),對應(yīng)的物質(zhì)是還原劑,失去電子,B正確;C.燒杯中的液體必須是電解質(zhì)溶液,以構(gòu)成電流回路,C正確;D.浸入同一電解質(zhì)溶液中的兩

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