2024屆湖南省長沙市岳麓區(qū)湖南師大附中生物高二下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
2024屆湖南省長沙市岳麓區(qū)湖南師大附中生物高二下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
2024屆湖南省長沙市岳麓區(qū)湖南師大附中生物高二下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
2024屆湖南省長沙市岳麓區(qū)湖南師大附中生物高二下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
2024屆湖南省長沙市岳麓區(qū)湖南師大附中生物高二下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆湖南省長沙市岳麓區(qū)湖南師大附中生物高二下期末學業(yè)水平測試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列相關敘述正確的是A.西瓜的種子屬于組織層次B.—條蛔蟲是個體層次,也屬于細胞層次C.生物的生活環(huán)境也屬于生命系統(tǒng)的一部分D.一片森林中所有動物和植物構成的進群落2.下列關于細胞內水的敘述,錯誤的是A.所有的代謝過程都會生成水 B.種子萌發(fā)過程中自由水比例升高C.細胞中的水可能來自有氧呼吸 D.結合水與自由水可以相互轉變3.對于下面制備單克隆抗體過程示意圖,不正確的敘述是A.①表示B淋巴細胞和骨髓瘤細胞均是從小鼠的脾臟中提取的B.④中的篩選是通過抗原、抗體反應進行的C.②促進細胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導D.⑤可以無限增殖4.SPL蛋白是植物中廣泛存在的一類調控基因轉錄的分子。不同植物的SPL蛋白結構不同,但均有一個大約由80個氨基酸構成的結構相同的功能區(qū),可識別并結合到某些基因的特定區(qū)域。SPL基因最初是從植物花序cDNA文庫中得到的。下列相關敘述正確的是A.SPL是80個氨基酸構成的蛋白質B.SPL基因能在花序細胞中表達C.SPL可催化特定基因的翻譯過程D.SPL在不同綠色植物中功能差異較大5.生命活動離不開細胞,下列說法中不正確的是A.人的生長發(fā)育是以細胞增殖和分化為基礎的B.龜?shù)膯蝹€細胞就可以完成全身各項生命活動C.生物和環(huán)境之間的物質和能量交換是以細胞代謝為基礎的D.多細胞生物的遺傳和變異是以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的6.三倍體無籽西瓜培育原理及流程如圖所示。下面說法正確的是①第一年四倍體母體上結的西瓜無籽②四倍體西瓜和二倍體西瓜屬于同一個物種③三倍體西瓜也有可能會產(chǎn)生種子④三倍體西瓜的無籽性狀屬于可遺傳的變異⑤兩次授粉的作用相同⑥無籽西瓜和無籽番茄獲得的原理相同⑦秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體的形成A.3項B.2項C.4項D.1項二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂染色體(質)形態(tài)的變化,圖丙為顯微鏡下觀察到的顯微照片,圖丁為每條染色體上DNA數(shù)目。請分析回答下列問題:(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是______________,進行實驗獲得圖乙結果時,應選擇區(qū)域________________(填序號),在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是______________。(2)有絲分裂間期的物質變化是_______________________________。(3)請用圖乙的字母和箭頭表示一個完整的細胞周期:______________。(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是_______________________________。(5)圖丙中B細胞對應圖丁的_______________區(qū)段。8.(10分)下圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)圖中構成生物膜系統(tǒng)的結構有________(填序號),其中能產(chǎn)生囊泡的結構有________(填序號)。(2)該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛,微絨毛的基本支架是________,微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細胞膜上________數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。(3)該細胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識別特異性信號分子的膜蛋白C,說明膜蛋白還具有________、________功能;膜蛋白結構有差異、功能不同,其根本原因是________。9.(10分)某高等動物的基因型為AaBb,下圖甲是其兩個不同時期的細胞分裂圖像,圖乙表示細胞分裂時有關物質和結構數(shù)量變化的相關曲線片段,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中①細胞中染色體組的數(shù)目為________。(2)在無突變和交叉互換情況下,圖甲中②產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成是__________。(3)若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于___________,若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則n等于_________。(4)若圖乙中E點以后發(fā)生著絲點分裂,則圖乙進行的細胞增殖過程與圖甲中的_______對應。10.(10分)請回答下列關于植物芳香油提取的相關問題:(1)被譽為香料工業(yè)中的“液體黃金”的玫瑰油具有________________以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點,所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取,該方法可使用圖1中的______(填字母)裝置。(2)提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是______________,有效成分易水解。甲過程需用到石灰水,其作用是_____________________________。乙過程一般加入相當于檸檬果皮質量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是__________________。(3)工業(yè)生產(chǎn)上,提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種,一種是從植物中獲取,二是___________,三是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。按照“胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素”流程_____(填“能”或“不能”)得到純凈的β-胡蘿卜素,理由是_________(不考慮雜質)。鑒定所提取的胡蘿卜素樣品常用的方法是_________,鑒定過程中需用_________作為對照。11.(15分)下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖,該遺傳病受一對等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請據(jù)圖回答下列問題:(1)若Ⅱ6攜帶該病致病基因,則該病的遺傳方式是__________________。(2)分析上圖可知,該病的遺傳方式是___________。(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因來自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現(xiàn)正常的男性結婚,則其所生男孩患病的概率是______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

生命系統(tǒng)的結構層次包括:細胞——組織——器官——系統(tǒng)——個體——種群——群落——生態(tài)系統(tǒng)——生物圈。【題目詳解】A.西瓜的種子屬于器官層次,A錯誤。B.蛔蟲是多細胞生物,不屬于細胞層次,B錯誤。C.生態(tài)系統(tǒng)有生物群落和無機環(huán)境組成,故生物的生活環(huán)境也屬于生命系統(tǒng)的一部分,C正確。D.一片森林中的所有生物才構成群落,并不只是動物和植物,D錯誤?!绢}目點撥】注意:單細胞生物既是個體層次,又是細胞層次,沒有組織、器官和系統(tǒng)等層次;植物沒有系統(tǒng)層次。2、A【解題分析】

細胞內的水以自由水和結合水的形式存在,結合水是細胞結構的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質,自由水還參與細胞內的許多化學反應,自由水能自由移動,對于運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物具有重要作用;自由水與結合水的比值越高,細胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然?!绢}目詳解】A、并不是所有代謝反應都能生成水,水解反應消耗水,A錯誤;B、種子萌發(fā)過程中代謝旺盛,自由水比例升高,B正確;C、細胞中的水可能來自有氧呼吸的第三階段,C正確;D、在一定條件下,結合水與自由水可以相互轉變,D正確。故選A?!绢}目點撥】識記水在細胞中的存在形式和作用,根據(jù)題干情境準確作答。3、A【解題分析】B淋巴細胞也可以從血液中提取,A錯誤;④如果要篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞,可以通過檢測抗原、抗體反應,如果有反應說明表達了抗體,B正確;單克隆抗體是利用效應B淋巴細胞和小鼠骨髓瘤細胞融合得到,融合方法可以有化學方法如聚乙二醇,生物方法如滅活病毒,C正確;融合細胞具有雙親特點,既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體,D正確?!绢}目點撥】解答本題的關鍵是理解單克隆抗體制備的相關過程,能夠準確判斷圖中各個數(shù)字代表的過程,并根據(jù)提示分析答題。4、B【解題分析】

基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,而翻譯是以RNA為模板合成蛋白質的過程,根據(jù)題意,SPL蛋白是植物中廣泛存在的一類調控基因轉錄的分子,說明該蛋白催化的是基因的轉錄過程,據(jù)此答題?!绢}目詳解】A.根據(jù)題干信息“均有一個大約由80個氨基酸構成的結構相同的功能區(qū)”可知,SPL蛋白不一定是由80個氨基酸構成的,A錯誤;B.依題意“SPL基因最初是從植物花序cDNA文庫中得到的”可知,花序細胞中含有SPL基因轉錄形成的mRNA,說明SPL基因能在花序細胞中表達,B正確;C.SPL蛋白是一類調控基因轉錄的分子,可識別并結合到某些基因的特定區(qū)域,可見其可催化的是特定基因的轉錄過程,C錯誤;D.SPL在不同植物中功能類似,都是調控基因的轉錄,D錯誤。5、B【解題分析】

細胞是生命活動的結構單位和功能單位,病毒沒有細胞結構,不能獨立生活,必須寄生在細胞中進行生活.生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動,多細胞生物通過各種分化細胞協(xié)調完成各種復雜的生命活動?!绢}目詳解】A.人的生長發(fā)育是經(jīng)細胞的增殖和細胞的分化為基礎的,A正確。B.龜為多細胞生物,只有多個細胞形成一定的組織,由組織再形成器官,由器官形成系統(tǒng),由各個系統(tǒng)組成生物個體,才能完成全身各項生命活動,B錯誤。C.生物與環(huán)境之間物質和能量的交換是以細胞代謝為基礎的,C正確。D.多細胞生物的遺傳和變異是以細胞內基因的遺傳和變異為基礎的,D正確?!绢}目點撥】注意:只有單細胞生物才是由單個細胞完成生物各項的生命活動,多細胞生物需要分化的不同細胞協(xié)調配合,共同完成各項的生命活動。6、A【解題分析】

無子西瓜的培育的具體方法:1)用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜,得到四倍體西瓜;2)用四倍體西瓜作母本,用二倍體西瓜作父本,雜交,得到含有三個染色體組的西瓜種子;3)種植三倍體西瓜的種子,這樣的三倍體西瓜是開花后是不會立即結果的,還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實,這樣就會得到三倍體西瓜?!绢}目詳解】根據(jù)以上分析可知,第一年四倍體母體上結的西瓜是有籽的,①錯誤;四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜不可育,因此它們不屬于同一個物種,②錯誤;三倍體的植株在減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂,一般不能產(chǎn)生正常的配子,偶爾產(chǎn)生的正常配子也可能完成受精作用形成種子,③正確;三倍體西瓜的培育采用了多倍體育種的方法,其原理是染色體變異,屬于可遺傳的變異,因此其無子性狀為可遺傳的變異,④正確;第一次授粉的作用是形成種子,第二次授粉的作用是刺激雌蕊產(chǎn)生生長素,⑤錯誤;無籽西瓜的育種原理是染色體變異,無籽番茄的培育原理是生長素促進果實發(fā)育,⑥錯誤;秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體的形成,⑦正確。因此,以上說法正確的是③④⑦,故選A?!绢}目點撥】解答本題的關鍵是是了解三倍體無籽西瓜的培養(yǎng)過程及其原理,明確其育種原理是染色體變異,屬于可遺傳變異。二、綜合題:本大題共4小題7、基因選擇性表達③細胞呈正方形,排列緊密,有些細胞處于分裂狀態(tài)DNA復制,蛋白質合成d→e→a→b→c→d(d→d)分裂期時間遠短于分裂間期時間BC【解題分析】

分析甲圖:圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,其中①為成熟區(qū);②為伸長區(qū);③為分生區(qū);④為根冠。

分析乙圖:d→e表示分裂間期;a表示分裂前期;b表示分裂中期;c表示分裂后期;c→d表示分裂末期。分析丙圖:A處于分裂前期;B表示有絲分裂中期;C表示有絲分裂后期。分析丁圖:甲圖中AB段形成的原因是DNA分子的復制;BC段表示有絲分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期。【題目詳解】(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達;進行實驗獲得圖乙結果時,應選擇區(qū)域③分生區(qū)的細胞;在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是細胞呈正方形,排列緊密,有些細胞處于分裂狀態(tài)。(2)有絲分裂間期的物質變化是DNA復制,蛋白質合成。(3)請用圖乙的字母和箭頭表示一個完整的細胞周期:d→e→a→b→c→d(d→d)。(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是分裂期時間遠短于分裂間期時間。(5)圖丙中B細胞對應圖丁的BC區(qū)段?!绢}目點撥】本題結合圖解,考查細胞的有絲分裂,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題。8、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解題分析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用,解題要點是識記相關知識點,并能對圖示進行分析判斷。(1)細胞的生物膜系統(tǒng)包括細胞器膜(②高爾基體、③內質網(wǎng)、⑥線粒體)、細胞膜④和核膜⑤。其中能產(chǎn)生囊泡的結構有②高爾基體、③內質網(wǎng)、④細胞膜。(2)微絨毛是細胞膜形成的突起,其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細胞膜上載體蛋白數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。(3)據(jù)圖示分析,細胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用,膜蛋白C作為受體能識別特異性信號分子。膜蛋白結構有差異、功能不同,其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[點睛]:解題關鍵是對圖示的分析:首先是根據(jù)細胞器的形態(tài)和結構識別圖中各結構名稱,識記各種細胞器的功能;其次根據(jù)圖示分析各種膜蛋白的作用,找出與教材的銜接點,用規(guī)范性語言答題。9、2aB22②【解題分析】

由圖可知,甲中①表示有絲分裂的中期,②表示減數(shù)第一次分裂的后期。【題目詳解】(1)圖甲中①細胞含有4條染色體,8個DNA分子,2個染色體組。(2)結合圖①根據(jù)染色體的顏色及基因可知,在無突變和交叉互換情況下,圖甲中②產(chǎn)生的生殖細胞即卵細胞中基因組成是aB。(3)根據(jù)模式圖可知,該生物體細胞中含有4條染色體,減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期含有4條染色體,減數(shù)第二次分裂的前期含有2條染色體,故若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于2;若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則2n表示有絲分裂的后期,應該有4個染色體組,則n等于2。(4)若圖乙中E點以后發(fā)生著絲點分裂,則該圖表示減數(shù)分裂過程中相關物質的含量變化,對應圖甲中的②?!绢}目點撥】該生物有絲分裂過程中染色體的數(shù)目變化為:4→8→4;減數(shù)分裂的過程中染色體的數(shù)目變化為:4→2→4→2。10、化學性質穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑A原料易焦糊破壞細胞結構,分解果膠,防止壓榨時果皮滑脫,提高出率為了使檸檬油易與水分離從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得不能獲得的胡蘿卜素中除β-胡蘿卜素外還有其他類型的胡蘿卜素紙層析法標準樣品【解題分析】

植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等。(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性,把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法;根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標準,將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法?!绢}目詳解】(1)玫瑰油具有化學性質穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點,所以一般采用水蒸氣蒸餾法提?。桓鶕?jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標準,將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾等,該方法可使用圖1中的A裝置。(2)從檸檬皮中提取檸檬油若采用水中蒸餾會導致原料焦糊和有效成分部分水解的問題,所以提取檸檬油不采取水中蒸餾法而常采用壓榨法進行提取。甲過程需用到石灰水,其可以破壞細胞結構,分解果膠,防止壓榨時果皮滑脫,提高出油率。乙過程一般加入相當于檸檬果皮質量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是為了使檸檬油易與水分離。(3)工業(yè)生產(chǎn)上,提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種,一種是從植物中獲取,二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得,三是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。按照“胡蘿卜→粉碎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論