2024屆甘肅省慶陽第六中學高二生物第二學期期末監(jiān)測試題含解析

2024屆甘肅省慶陽第六中學高二生物第二學期期末監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關(guān)過程能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．圖中②／①的比值代表草到兔的能量傳遞效率C．分解者獲得的能量最少D．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分2．蚜蟲常聚集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，是地球上最具有破壞性的害蟲之一。七星瓢蟲捕食蚜蟲，是蚜蟲的天敵。對于蚜蟲，重要的是抓緊預(yù)防，避免蟲害的發(fā)生。下列關(guān)于蚜蟲的調(diào)查與防治，下列說法正確的是（）A．應(yīng)采用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度B．取樣時應(yīng)選擇蚜蟲較為集中的地塊C．樣方法可以準確計算出蚜蟲的種群密度D．引入七星瓢蟲，可以徹底消滅蚜蟲3．蛋白質(zhì)提取和分離分為哪幾步A．樣品處理、凝膠色譜操作、SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳B．樣品處理、凝膠色譜操作、純化C．樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定D．樣品處理、純化、粗分離、純度鑒定4．馬鈴薯塊莖儲藏不當會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述不正確的是A．馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸B．馬鈴薯塊莖細胞無氧時產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來C．馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程能生成ATP和[H]D．可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物5．下列有關(guān)實驗材料的替代，可行的是A．制備純凈細胞膜時，可用雞的紅細胞代替豬的紅細胞B．用95%的乙醇代替丙酮進行葉綠體色素的提取C．觀察線粒體時，可用嫩而薄的蘚葉代替口腔上皮細胞D．用黑藻葉片細胞代替紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞做質(zhì)壁分離及復原實驗6．下列說法正確的是A．病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，故病毒不屬于生物B．病毒擬核中存一個環(huán)狀DNA分子C．細胞中C、Zn、B、Ca等微量元素雖然很少，但是也非常重要D．細胞中的元素大多是以化合物的形式存在7．下列人體細胞中分化程度最低的是A．造血干細胞B．心肌細胞C．血紅細胞D．胚胎干細胞8．（10分）下列關(guān)于構(gòu)建人胰島素基因表達載體并導入大腸桿菌的敘述，正確的是A．表達載體中的胰島素基因可通過人肝細胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得B．有關(guān)的DNA聚合酶能識別并結(jié)合到啟動子區(qū)域從而驅(qū)動轉(zhuǎn)錄C．人胰島素基因與基因探針能通過磷酸二酯鍵結(jié)合而形成雜交帶D．含目的基因的大腸桿菌表達出來的胰島素不一定有生物學活性二、非選擇題9．（10分）野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如下圖。據(jù)圖回答：（1）該過程用到的細胞工程技術(shù)有_____________、_____________。（2）過程①所需的酶是_____________，過程②中PEG的作用是_____________，經(jīng)過②操作后，需篩選出融合的雜種細胞，顯微鏡下觀察融合的活細胞中有黑芥葉肉組胞的_____________（填寫細胞器名稱）存在可作為初步篩選雜種細胞的標志。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的_____________以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性。原生質(zhì)體經(jīng)過細胞壁再生，進而脫分化形成_____________。（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察并比較染色體的_____________。將雜種植株栽培在含有_____________的環(huán)境中，可篩選出具有高抗性的雜種植株。10．（14分）下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請回答以下問題:（1）溶酶體直接來源于_________(填細胞器名稱)。與溶酶體中水解酶的形成有關(guān)的細胞器有________。（2）圖示過程體現(xiàn)了細胞膜的__________功能。（3）若用3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來自于氨基酸的__________。甲中物質(zhì)運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過_______層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準確地運送到相應(yīng)的位點，這說明膜融合具有_______性，該過程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。（5）如果囊泡轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對人體產(chǎn)生有害影響，并導致如糖尿病等疾病的發(fā)生，這種類型糖尿病發(fā)病的機理可能是____________。11．（14分）下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請分析回答：（1）圖甲的②中含有______個染色體組；圖甲中④分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是______。（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。（3）圖甲⑤中存在的等位基因B、b，已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的，由此推測該細胞所在的個體基因型可能是___。12．以羊為材料，通過多項技術(shù)可以培育出新的品種，如“轉(zhuǎn)基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請回答下列問題：（1）轉(zhuǎn)基因羊發(fā)生的變異屬于____________，獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式屬于____________。（3）試管羊的培育過程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

1.據(jù)圖分析，①表示草流入到兔體內(nèi)的能量，②表示兔同化的能量流入到狐，③兔產(chǎn)生糞便的能量屬于上一營養(yǎng)級的能量，④兔子流入分解者的能量。

2.能量的來源：生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能，其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量；能量去路：自身呼吸消耗、流向下一營養(yǎng)級、被分解者分解和未被利用的能量?！绢}目詳解】A、①是流入兔這一營養(yǎng)級的能量，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草固定的太陽能總量，A錯誤；B、圖中②/①的比值代表第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率，B錯誤；C、最后動植物尸體的能量全部流入分解者，分解者獲得的能量不是最少，C錯誤；D、③是兔食草后未吸收的殘渣，④是兔子的遺體，它們分別屬于草和兔同化量的一部分，D正確。故選：D。2、A【解題分析】蚜蟲活動能力弱，活動范圍小，宜采用樣方法調(diào)查其種群密度，A正確；采用樣方法調(diào)查種群密度時，首先要做到隨機取樣，B錯誤；樣方法可以估算出蚜蟲的種群密度，C錯誤；引入七星瓢蟲，可以使得蚜蟲種群密度保持在較低水平，D錯誤。3、C【解題分析】

血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有：（1）樣品處理：①紅細胞的洗滌；②血紅蛋白的釋放；③分離血紅蛋白溶液。（2）粗分離：①分離血紅蛋白溶液，②透析。（3）純化：調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)；（4）純度鑒定--SDS聚丙烯酰膠凝膠電泳。【題目詳解】蛋白質(zhì)提取和分離的實驗步驟一般包括樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定等4步。故選C?！绢}目點撥】本題考查蛋白質(zhì)的提取和分離，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟及各步驟中的注意事項等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。4、D【解題分析】

本題是對無氧呼吸概念、類型和過程的考查，無氧呼吸有2種類型，一種是無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，另一種無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精。不論那一種無氧呼吸第一階段與有氧呼吸的第一階段相同?！绢}目詳解】A、馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無酒精和CO2，A正確；B、馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的第一階段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二階段轉(zhuǎn)化成乳酸，B正確；C、馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無氧呼吸的第一階段，會生成少量ATP和[H]，C正確；D、馬鈴薯塊莖無氧呼吸不產(chǎn)生酒精，所以不用酸性重鉻酸鉀溶液檢測，D錯誤。故選D。5、D【解題分析】

1、線粒體觀察的材料不能用有色的，這樣容易影響實驗結(jié)果。2、制備細胞膜應(yīng)用哺乳動物的成熟的紅細胞?！绢}目詳解】制備純凈細胞膜時，不能用雞的紅細胞代替豬的紅細胞，因為雞的紅細胞含有細胞核和多種具膜的細胞器，不易得到純凈細胞膜，A錯誤；常用無水乙醇或丙酮來提取葉綠體中的色素，B錯誤；觀察線粒體時，不能用蘚葉代替人的口腔上皮細胞，因為蘚葉呈綠色影響健那綠染色后的觀察，C錯誤；觀察細胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原實驗中，可用黑藻的葉肉細胞替代洋蔥鱗片葉外表皮細胞，D正確。故選D。6、D【解題分析】

病毒為非細胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，但是是生物，故AB錯；細胞中的元素大多是以化合物的形式存在，C、Ca大量元素為，故C錯誤；D正確?！绢}目點撥】解題關(guān)鍵：掌握組成細胞的元素及化合物，以及病毒的相關(guān)知識。7、D【解題分析】

本題考查細胞的分化，考查對細胞分化結(jié)果的理解。解答此題，可根據(jù)各種細胞具有的功能判斷細胞是否發(fā)生分化及分化程度的高低?！绢}目詳解】造血干細胞已經(jīng)分化，只能夠通過細胞分裂、分化產(chǎn)生血細胞和淋巴細胞，A項不符合題意；心肌細胞和血紅細胞高度分化，不能繼續(xù)分裂，B項、C項不符合題意；胚胎干細胞屬于全能干細胞，分化程度最低，D項符合題意。【題目點撥】細胞分化的結(jié)果：（1）產(chǎn)生特定的蛋白質(zhì)，如血紅蛋白、胰島素等。（2）產(chǎn)生特定功能的細胞：如肌細胞、神經(jīng)細胞等。（3）細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生改變：由球形變?yōu)榫哂幸欢ㄐ螒B(tài)，細胞器種類、數(shù)量發(fā)生變化。8、D【解題分析】

本題考點主要涉及遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，以及基因工程的原理、技術(shù)和應(yīng)用?！绢}目詳解】A.由于基因的選擇性表達，在人的肝細胞中，沒有胰島素基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，A錯誤；B.RNA聚合酶與啟動子結(jié)合，啟動轉(zhuǎn)錄過程，B錯誤；C.人胰島素基因與基因探針通過形成氫鍵形成雜交帶，C錯誤；D.含目的基因的大腸桿菌表達出來的是胰島素原，沒有生物學活性，需要加工后才能成為胰島素，D正確。【題目點撥】解答本題關(guān)鍵是正確理解基因的選擇性表達，此外D選項也是易錯點，需注意大腸桿菌是原核生物，沒有復雜的蛋白質(zhì)加工系統(tǒng)，因此無法表達出有生物活性的胰島素。二、非選擇題9、植物組織培養(yǎng)植物體細胞雜交纖維素酶（纖維素和果膠酶）促進（或誘導）原生質(zhì)體的融合葉綠體滲透壓愈傷組織形態(tài)和數(shù)目黑腐病菌【解題分析】

由圖可知，①用纖維素酶、果膠酶進行去壁處理，②表示用物理或化學方法誘導原生質(zhì)體融合?！绢}目詳解】（1）圖中培育抗黑腐病雜種黑芥一花椰菜植株的過程中，經(jīng)過了植物原生質(zhì)體的融合，經(jīng)過了脫分化、再分化等過程，故用到了植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)。（2）過程①去壁用纖維素酶和果膠酶，過程②中PEG可以誘導原生質(zhì)體融合，經(jīng)過②原生質(zhì)體融合后，需要篩選出融合的雜種細胞，可以通過觀察雜種細胞是否含有黑芥葉肉組胞的綠色的葉綠體來進行判斷。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓以維持原生質(zhì)體的形態(tài)和活性，以避免原生質(zhì)體的失水或吸水。原生質(zhì)體再生細胞壁后，經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，再經(jīng)過再分化雜種植株。（4）若分析再生植株的染色體變異類型（包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異），應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，在顯微鏡下觀察并比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。將雜種植株栽培在含有黑腐病菌的環(huán)境中，只有具有抗性的植株才能夠存活?！绢}目點撥】花椰菜幼根不含葉綠體，黑芥幼葉含葉綠體，經(jīng)過原生質(zhì)體融合處理后，雜種細胞--花椰菜-黑芥含葉綠體，故可以根據(jù)是否含葉綠體進行初步篩選。10、高爾基體核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體控制物質(zhì)進出細胞羧基0特異需要胰島素不能從胰島B細胞中釋放出來（合理即可）【解題分析】

甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體；溶酶體來源于高爾基體，其中含有多種水解酶，能吞噬并殺死進入細胞的病菌。分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料形成多肽鏈，然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步加工、分類和包裝，由囊泡發(fā)送到細胞膜，蛋白質(zhì)由細胞膜分泌到細胞外?！绢}目詳解】（1）溶酶體起源于高爾基體。溶酶體中水解酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是在核糖體中合成的，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，整個過程還需要線粒體提供能量。（2）圖示過程體現(xiàn)了細胞膜的控制物質(zhì)進出細胞的功能。（3）用3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來自于氨基酸的羧基。甲中物質(zhì)蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)，不能直接透過膜結(jié)構(gòu)，運輸方式屬于胞吐，因此運輸?shù)郊毎獯┻^0層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準確地運送到相應(yīng)的位點，這說明膜融合具有特異性，該過程需要消耗能量。（5）如果胰島素合成過程中囊泡轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，囊泡運輸出現(xiàn)障礙或者胰島素不能準確釋放到目的位置，則會導致糖尿病的發(fā)生?！绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是：明確病菌進入細胞的方式，以及分泌蛋白的形成過程，再根據(jù)題意作答。11、4精細胞或卵細胞和第二極體或第二極體aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【解題分析】

甲圖中：①有絲分裂的中期，②有絲分裂的后期，③減數(shù)第一次分裂的后期，④減數(shù)第二次分裂的中期，⑤減數(shù)第二次分裂的后期，⑥雄果蠅的染色體。乙圖中：AB段表示DNA復制，BC段表示含有染色單體的時期，CD段表示著絲點分裂，DE段表示不含染色單體的時期。丙圖中：①表示有絲分裂的末期或減數(shù)第二次分裂的后期，②表示有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期?！绢}目詳解】（1）圖甲的②中著絲點分裂，且含同源染色體，為有絲分裂的后期，含有4個染色體組；圖甲中④處于減數(shù)第二次分裂的中期，該細胞可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體，分裂產(chǎn)生的子細胞可能是精細胞或卵細胞和第二極體或第二極體。（2）圖丙中b時有時無，為染色單體，c與a相等或是a的2倍，故a表示染色體。