小壁虎借尾巴

小壁虎借尾巴自讀指導(dǎo)：

1、數(shù)數(shù)課文有幾個自然段，標上序號。2、正確、流利地朗讀課文。3、用鉛筆畫出不認識的生字。①②③④⑤壁虎

借書蚊子逃走難看姐姐一條蛇

新尾巴

逃難姐新壁虎借蛇蚊

我會讀小壁虎為什么去借尾巴？小壁虎為什么借尾巴？

小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪！向誰去借一條尾巴呢？因為（），他覺得（），所以（）。小壁虎的尾巴斷了沒有尾巴很難看他想去借一條尾巴3.小壁虎到過哪些地方？跟誰借過尾巴？地方：誰：(小河邊)(大樹上)(房檐下)小魚姐姐老牛伯伯燕子阿姨

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返回飛來飛去游來游去跑來跑去跳來跳去走來走去甩來甩去想來想去看來看去問來問去挑來挑去小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？姐姐伯伯阿姨行嗎行嗎行嗎小壁虎的尾巴斷了，它想去借一條尾巴。它先爬到()，向()借尾巴。再爬到()，向()借尾巴。最后爬到()，向()借尾巴。小河邊小魚大樹上

老黃牛屋檐下燕子小壁虎借著尾巴了嗎？為什么？老牛的尾巴用來小魚的尾巴用來燕子的尾巴用來撥水掌握方向趕蠅子1.

搖著尾巴，在

游來游去。2.

甩著尾巴，在

吃草。3.

擺著尾巴，在

飛來飛去。小魚河里

老黃牛樹下

燕子空中

小壁虎爬呀爬。小河邊大樹上房檐下小壁虎爬呀爬，爬到＿＿＿＿＿。他看見＿＿＿＿＿＿＿＿。小壁虎說：“＿＿＿＿＿＿＿＿？”＿＿＿＿說：“＿＿＿＿＿＿＿＿?！毙『舆叴髽渖戏块芟拢啃”诨⒔璨坏轿舶?，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。

1.小壁虎的媽媽為什么叫它“傻孩子”？

2.小壁虎為什么又高興起來？

3.說說小壁虎的尾巴有什么特點？“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！薄拔议L出一條新尾巴啦！”？

當(dāng)壁虎遇到危險的時候他就自斷其尾巴，由于他的尾巴上的神經(jīng)還沒有死亡，所以尾巴在原地會不停的動來動去，讓天敵以為是壁虎，從而轉(zhuǎn)移了天敵的注意力，以達到逃生的目的。而斷掉的尾巴過不了幾天便會再長上來！你還知道哪些動物的尾巴有什么用處？學(xué)了這課你增長了哪些知識？想一想:動物的尾巴不同，用處也不同。

孔雀的尾巴在遇到危險的時候，它會打開尾屏，暫時嚇退或迷惑敵人，保護自己。猴子把尾巴鉤在樹上蕩秋千。啄木鳥

啄木鳥的尾巴靠在樹上支撐身體，幫助捉蟲。

松鼠的尾巴在跳躍時，能保持身體平衡。晚上睡覺時，把尾巴蓋在身上，當(dāng)被子。鯊魚的尾巴能控制游動的方向。海豚海豚的尾巴加快游泳的速度。豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身體平衡。河hé河水小河過河河馬黃河山河

姐jiě姐姐姐夫小姐大姐空姐

借