與朱元思書第二課時(shí)

與朱元思書吳均朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均朗讀并展開(kāi)畫面的想象朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均背誦第一段（1）找出概括描寫富春江山水特征的中心語(yǔ)句，體會(huì)作者的感情。（2）“奇山異水，天下獨(dú)絕”是對(duì)富春江景的概括贊嘆。下文先寫什么，后寫什么？（3）本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？明確：總分。此處體現(xiàn)了本文的第一個(gè)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)美。（讀出贊美之情）結(jié)構(gòu)美朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均意境美

孔子說(shuō)：仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。讓我們隨作者一起去品山讀水，領(lǐng)悟其意境美。分組討論：說(shuō)說(shuō)你最喜歡的句子，并說(shuō)說(shuō)為什么？提示：1.注意朗讀的語(yǔ)氣。

2.注意修辭手法，寫作角度、寫作手法。

3.產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？表現(xiàn)了景物的什么特征?4.學(xué)習(xí)情景交融的寫作方法。朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均奇山異水天下獨(dú)絕異水奇山

水清靜態(tài)夸張水急動(dòng)態(tài)比喻、對(duì)偶

(高昂)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)高山寒樹(shù)泉聲鳥(niǎo)鳴

蟬叫猿啼

動(dòng)態(tài)對(duì)偶（輕緩）

靜態(tài)擬人（重急）（贊嘆）朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均志趣美1.本文重在寫景，中國(guó)歷代寫景文章都講究情景相生，我們從作者只言片語(yǔ)的議論中，可以看出作者怎樣的情感和志趣？（先找出其中表現(xiàn)作者情感的語(yǔ)句）明確：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！?.其中蘊(yùn)含著作者怎樣的思想感情？明確：對(duì)山水的熱愛(ài)之情。

向往大自然，厭惡官場(chǎng)的感情。3.歸納本文的主題思想。（回顧方法：通過(guò)描寫…….，表達(dá)了……的情感）明確：作者給我們描繪了奇山異水的佳境,抒發(fā)了由衷的贊美與感嘆之情.

也含蓄表達(dá)了自己向往山水,避世隱居的高潔志趣.（有感情齊讀課文）小結(jié)：

本文構(gòu)思別具一格，描寫形神兼?zhèn)?，?dòng)靜互見(jiàn)，虛實(shí)相生，行文駢散相間，實(shí)為一篇優(yōu)美雋永的寫景散文，不僅給我們美的享受，還為我們學(xué)習(xí)景物描寫提供了范本。

測(cè)一測(cè)1、解釋下面句子中劃?rùn)M線的字。（1）任意東西（2）水皆縹碧（3）經(jīng)綸世務(wù)者（4）窺谷忘反（5）橫柯上蔽（6）皆生寒樹(shù)向東向西漂流，名詞作動(dòng)詞青白色籌劃、治理看到;通“返”，返回樹(shù)木的枝干使人看了感到有寒意，形容詞作動(dòng)詞2、翻譯下列句子（1）風(fēng)煙俱凈，天山共色。（2）急湍甚箭，猛浪若奔。（3）負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。（4）鳶飛戾天者，望峰息心。沒(méi)有一絲風(fēng)，煙霧都消散了，天空和群山是同樣的顏色。湍急的江流比箭還要快，洶涌的波浪象飛奔的馬。山憑借著高峻的地勢(shì)向上發(fā)展，相互爭(zhēng)著向高處和遠(yuǎn)處伸展。為名利像鳶那樣極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰也會(huì)平息他那功名利祿之心。

3、結(jié)合課文，發(fā)揮想象，用自己的話描述富春江的山水美景。

富春江江面上沒(méi)有一點(diǎn)煙霧，天山一色。泛舟于富春江上，從容出游，怡然自得。從富陽(yáng)到桐廬一段，山清水秀，堪稱一絕。你看，江水碧綠透明，清澈見(jiàn)底。水流湍急，勢(shì)不可擋。兩岸群峰高聳入云，層巒疊嶂，山上樹(shù)木繁茂，郁郁蔥蔥。你聽(tīng)，山上泉水泠泠，沖擊石壁。婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)叫；悠揚(yáng)不絕的蟬鳴；凄厲愴涼的猿啼，自是天籟和鳴，空谷清音，把人們帶進(jìn)了自然的音樂(lè)世界！朗讀與鑒賞《與朱元思書》吳均

富春江，全長(zhǎng)110公里，一頭連著素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖，一頭連著人稱“歸來(lái)不看岳”的安徽黃山。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)騷人墨客吟詩(shī)作文:“天下佳山水，古今推富春?！保ㄔ?吳桓贊）“錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如?！保ㄌ?韋