九年級(jí)化學(xué)二氧化碳制取的研究2

第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究同心三中虎鵬【知識(shí)回顧】回憶實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：1.加熱高錳酸鉀2.加熱氯酸鉀3.二氧化錳催化分解過氧化氫除氧氣外，二氧化碳也是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。那么在實(shí)驗(yàn)室里如何制取二氧化碳呢？第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究生成二氧化碳的反應(yīng)有很多，如1.碳在氧氣（空氣）中燃燒C+O2CO2點(diǎn)燃2.碳在高溫下還原金屬氧化物2CuO+C2Cu+CO2↑高溫Fe2O3+CFe+CO2高溫2343↑?

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳原料的選擇實(shí)驗(yàn)組別

選擇藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考、分析1碳酸鈉和稀鹽酸制取CO2最佳反應(yīng)2大理石和稀鹽酸3大理石和稀硫酸實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的最佳反應(yīng)是:

（填實(shí)驗(yàn)組別）有大量氣泡生成，速率很快。有氣泡生成，速率適中。有少量氣泡生成，但不久幾乎停止反應(yīng)。2注意觀察產(chǎn)生氣泡的速率哦！實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理藥品選擇：石灰石或大理石（主要成分是碳酸鈣）與鹽酸反應(yīng)原理（化學(xué)反應(yīng)方程式）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2CO3=H2O+CO2↑碳酸鈣氯化鈣CaCO3+2HCl=CaCl2+

H2O

+CO2↑實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置反應(yīng)物的狀態(tài)固體與固體反應(yīng)固體與液體反應(yīng)液體與液體反應(yīng)反應(yīng)條件（是否需要加熱、加催化劑等）……探討1：實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置的確定排空氣法密度比空氣的大——向上排空氣法密度比空氣的小——向下排空氣法排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）二氧化碳和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取及相關(guān)性質(zhì)比較氣體的密度與空氣的比較是否溶于水，是否與水反應(yīng)二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)氧氣制取原理反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件二氧化碳稀鹽酸與大理石（石灰石）反應(yīng)氧氣加熱高錳酸鉀加熱氯酸鉀分解過氧化氫溶液固體與液體不需加熱

固體

加熱

固體與固體

加熱固體與液體不需加熱比空氣大比空氣大不易溶于水且與水不反應(yīng)?

根據(jù)所給儀器，設(shè)計(jì)一套最佳裝置制取二氧化碳。ABCDEFGHIJK連接好裝置之后，如何檢驗(yàn)裝置的氣密性？原理：熱脹冷縮比較兩種裝置的優(yōu)缺點(diǎn)，哪種裝置更好？第一組第二組任務(wù)1：怎樣檢驗(yàn)收集的氣體是二氧化碳。任務(wù)2：用集氣瓶收集二氧化碳時(shí)，怎樣證明集氣瓶中已充滿了二氧化碳？

將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明該氣體是二氧化碳。

將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿。澄清的石灰水1、水垢是由氫氧化鎂和碳酸鈣為主要成分組成的混合物，欲證明水垢中有碳酸鈣，所需要的化學(xué)試劑是（）A.澄清石灰水和氧氣B.鹽酸和澄清石灰水C.二氧化碳和水D.生石灰和水2、實(shí)驗(yàn)室只用向上排空氣法收集CO2的原因（）A、常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B、CO2能溶于水C、CO2密度比空氣的大D、CO2能溶于水且密度比空氣的大BD通常情況下，氫氣是無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣的小，難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取，則制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室用__________________________制取氧氣的類似，收集氫氣可采用_______或______________。二氧化錳催化分解過氧化氫排水法向下排空氣法1、實(shí)驗(yàn)室里可用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳。2、學(xué)會(huì)組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置和檢驗(yàn)二氧化碳.在本節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)？CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑3、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的思路:(