《植物媽媽有辦法》課件第一課時_第1頁
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3、植物媽媽有辦法第一課時2自由讀課文，借助拼音，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。1.孩子如果已經(jīng)長大，2.粗心的小朋友卻得不到它。děi就得告別媽媽。dé3植如為旅備紛刺底炸離察識粗得456植物 如果 四海為家 旅行準(zhǔn)備 紛紛 帶刺 底下炸開離開 知識 粗心 觀察

得不到7如

知左高右低細(xì)觀察，口字在右要寫大。8孩子/如果/已經(jīng)長大，就得/告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行/又用什么辦法？9蒲公英媽媽/準(zhǔn)備了/降落傘，把它/送給/自己的娃娃。只要/有風(fēng)/輕輕吹過，孩子們/就乘著風(fēng)/紛紛出發(fā)。10蒼耳媽媽/有個好辦法，它讓孩子穿上/帶刺的/鎧甲。只要掛住/動物的皮毛，孩子們/就能去/田野﹑山洼。11豌豆媽媽/更有辦法，它讓豆莢/曬在/太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們/就蹦著跳著/離開媽媽。12植物媽媽的辦法/很多很多，不信/你就仔細(xì)觀察。那里有/許許多多的知識，

粗心的小朋友/卻得不到它。13孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法？14分析字形，指導(dǎo)寫字腳上下不取齊，三部要緊密。15孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法？有的飛到了（），還有的飛到（），有的飛到了（）。四海為家指什么地方都可以當(dāng)作自己的家。16自讀思考：課文主要描寫了哪幾種植物媽媽？她們分別用什么方法送自己的孩子去旅行？17

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