三年級上冊知識樹

步昌中心小學(xué)王麗麗小學(xué)三年級語文上冊教材（說課稿）

教材的基本結(jié)構(gòu)教材的基本結(jié)構(gòu)語文園地詞語表課文

教材的特點教材的特點結(jié)合專題安排“綜合性學(xué)習(xí)”，落實課程標準倡導(dǎo)的課程理念和提出的課程目標大量更新課文，合理安排精讀和略讀兩種類型的課文圍繞專題組織單元，進一步加強教材的整合性改進課文和課后練習(xí)的編排促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)目標5、開始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意4、積累優(yōu)美詞句，背誦優(yōu)秀詩文10篇，練習(xí)復(fù)述課文7、開始練習(xí)習(xí)作，不拘形式的寫出見聞和感受愿意與他人分享習(xí)作的快樂2、能用普通通話正確流利有感情的朗讀課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀1、認識200個字，會寫300個字。有初步獨立識字能力，開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷，用毛筆描紅8、講述事情語言具體生動，努力做到清楚明白，說出自己的感受和想法9、學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會，書面語口頭結(jié)合表達自己的觀察所得3、聯(lián)系上下文，借助字典和生活積累理解詞句，體會關(guān)鍵詞的作用，初步把握文章主要內(nèi)容6、培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于10萬字學(xué)習(xí)目標人教版三年級語文上冊知識樹我們的民族小學(xué)金色的草地

草地變色的原因上課下課來到學(xué)校相互鼓舞快樂美麗熱鬧爬天都峰爬天都峰之前爬上天都峰開篇點題熱愛大自然喜愛蒲公英團結(jié)吃苦耐勞以苦為樂堅定信心戰(zhàn)勝困難熱愛勞動

槐鄉(xiāng)的孩子為習(xí)作伏筆暢談?wù)n余生活作文課余生活第一單元語文園地一我的發(fā)現(xiàn)讀讀認認多音字古詩開篇點題上學(xué)的路上具體介紹結(jié)尾扣題形近字日積月累草地玩耍口語交際習(xí)作

灰雀小攝影師重點難點通讀課文認識生字聯(lián)系上下文，讀懂文中的語句。

會認“樺、胸”等5個生字體會列寧愛鳥更愛孩子的情感奇怪的大石頭對高爾基的崇敬認識8個生字，會寫14個生字。好奇心在發(fā)明創(chuàng)造中的重要意義和同學(xué)交流感受

我不能失信講名人故事學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)熟悉人的一件事抓住一件事來寫第二組名人故事語文園地二我的發(fā)現(xiàn)成語故事所說的話與陳述性成分在句中的三種對應(yīng)關(guān)系名人名言感受、積累傳統(tǒng)文化日積月累口語交際習(xí)作教學(xué)目標重點難點教學(xué)目標教學(xué)目標重點難點重點難點教學(xué)目標領(lǐng)悟人物內(nèi)心感受正確流利讀課文朗讀課文理解內(nèi)容正確、流利有感情地朗讀課文第二組知識樹

人教版三年級語文上冊知識樹古詩兩首風(fēng)箏找風(fēng)箏《九月九日憶山東兄弟》《夜書所見》讀出對秋天的喜愛和贊美憧憬和希望感受詩韻激發(fā)興趣秋天的雨秋天繽紛的色彩現(xiàn)代詩哭垂頭喪氣快活感受秋天的美好體會秋天的美好

聽聽，秋的聲音為習(xí)作伏筆秋天的快樂材料作文秋天的圖畫第三單元心中的秋天語文園地三我的發(fā)現(xiàn)趣味語文表示顏色的詞讀讀背背訓(xùn)練詞語搭配做風(fēng)箏繞口令日積月累放風(fēng)箏口語交際習(xí)作人教版三年級語文上冊知識樹

花鐘蜜蜂

實驗結(jié)論實際運用揭示原因培養(yǎng)觀察能力善于觀察發(fā)現(xiàn)和探索留心周圍事物認真觀察思考玩出了名堂玩

以“找駱駝”為線索求實的科學(xué)作風(fēng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度激發(fā)觀察興趣培養(yǎng)仔細觀察認真思考的習(xí)慣

找駱駝為習(xí)作伏筆觀察中的發(fā)現(xiàn)習(xí)作觀察日記第四單元細心觀察語文園地四我的發(fā)現(xiàn)寬帶網(wǎng)形近字與形聲字的特點記憶農(nóng)諺歌謠認識有關(guān)器官的字詞我想做實驗歸納現(xiàn)象培養(yǎng)收集信息的能力日積月累實驗過程口語交際習(xí)作增強創(chuàng)新意識人教版三年級語文上冊知識樹

孔子拜師盤古開天地盤古倒下后認真求學(xué)歷盡艱辛前往洛陽拜師了解趙州橋的特點培養(yǎng)想象力孔子謙虛好學(xué)老子誨人不倦趙州橋介紹趙州橋清明上河圖體會盤古獻身精神激發(fā)閱讀神話故事的興趣激發(fā)探索傳統(tǒng)文化的興趣激發(fā)民族自豪感和愛國情趣了解內(nèi)容和藝術(shù)價值

一幅名揚中外的畫為習(xí)作伏筆生活中的傳統(tǒng)文化作文生活中的傳統(tǒng)文化第五單元中華文化語文園地五我的發(fā)現(xiàn)展示臺發(fā)現(xiàn)規(guī)律積累成語背誦十二生肖盤古醒后決意拜師手工藝品日積月累天地分開后口語交際習(xí)作培養(yǎng)自學(xué)能力人教版三年級語文上冊知識樹

古詩兩首富饒的西沙群島美麗富饒飲湖上初晴雨后望天門山熱愛祖國體驗詩人感情美麗的小興安嶺綠色的海洋四季景色總結(jié)熱愛祖國感受風(fēng)光的美熱愛祖國熱愛香港熱愛祖國抓住景色特點敘述用詞準確生動

香港，璀璨的明珠為習(xí)作伏筆介紹美景作文去過或想去的地方第六單元壯麗的祖國山河語文園地六我的發(fā)現(xiàn)寬帶網(wǎng)同詞異義寫景的古詩名句美麗繁華培養(yǎng)收集信息的能力日積月累地理位置口語交際習(xí)作人教版三年級語文上冊知識樹

矛和盾的集合科里亞的木匣得到啟示道理坦克大顯神威正確看待人和事物正確流利地朗讀課文理解句子含意（誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者）用事實說明道理的方法陶罐和鐵罐童話故事事情發(fā)展順序用發(fā)展的眼光看問題解決問題通過一件事說明一個道理的表達方法培養(yǎng)獨立閱讀能力有感情朗讀課文積累語言懂得蘊含的道理

獅子和鹿為習(xí)作伏筆解決困難的方法作文想象作文第七單元科學(xué)的思想方法語文園地六我的發(fā)現(xiàn)成語故事體會感情色彩積累八字成語埋木匣發(fā)明家受到的啟發(fā)知道成語的含義日積月累挖木匣口語交際習(xí)作人教版三年級語文上冊知識樹

掌聲一次成功的實驗試驗成功的原因掌聲后的英子掌聲前的英子培養(yǎng)關(guān)愛他人的感情領(lǐng)悟為別人著想的美德懂得關(guān)心鼓勵別人珍惜別人的關(guān)心鼓勵給予樹金吉雅的愛心和她的善良品質(zhì)兩個孩子互相有好幫助，改變自身弱點通過對話和動作體會人物思想培養(yǎng)合作精神體會人物內(nèi)心情感培養(yǎng)獨立閱