動(dòng)物聚會(huì)幼兒園大班科學(xué)教案：了解動(dòng)物的肌肉和骨骼結(jié)構(gòu)

第頁共頁動(dòng)物聚會(huì)幼兒園大班科學(xué)教案：了解動(dòng)物的肌肉和骨骼結(jié)構(gòu)了解動(dòng)物的肌肉和骨骼結(jié)構(gòu)一、活動(dòng)目的通過觀察和模擬等活動(dòng)來了解動(dòng)物的肌肉和骨骼結(jié)構(gòu)，幫助幼兒更好地了解動(dòng)物世界，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)意識(shí)和思維能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備PPT課件或繪本等教具貓、狗、老鼠、蛇等動(dòng)物標(biāo)本人體骨骼模型泥土、模型紙等材料三、活動(dòng)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過PPT或讀繪本等形式，引導(dǎo)幼兒思考動(dòng)物的骨骼和肌肉有什么作用，啟發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)方式的思考。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（1）觀察動(dòng)物標(biāo)本教師通過放置貓、狗、老鼠、蛇等動(dòng)物的標(biāo)本，引導(dǎo)幼兒觀察它們的外形、體型和骨骼結(jié)構(gòu)等特征，讓幼兒對(duì)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)有更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒模仿這些動(dòng)物，通過模仿動(dòng)作來更好地了解它們的結(jié)構(gòu)和動(dòng)作式。（2）體驗(yàn)骨骼模型教師帶領(lǐng)幼兒參觀人體骨骼模型，并讓幼兒體驗(yàn)一下模型的魔力。步驟如下：①成人將模型放在地上，向幼兒展示身體的骨骼構(gòu)造。②成人輕輕扭動(dòng)手臂，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)骨骼連接自由度。③成人請(qǐng)一個(gè)孩子前來體驗(yàn)，小朋友扶著骨骼模型的手臂，感受剛剛扭動(dòng)手臂帶來的移動(dòng)效果。④講解這個(gè)現(xiàn)象：人的手臂共有3個(gè)獨(dú)立的部分，所以扭動(dòng)其中任意一個(gè)部分，都會(huì)帶動(dòng)其他部分的變化。（3）制作模型教師可以利用泥土、模型紙等材料，讓幼兒自己動(dòng)手制作一些小動(dòng)物的模型，同時(shí)可以引導(dǎo)幼兒思考模型中骨骼和肌肉的作用和重要性。鞏固環(huán)節(jié)教師隨機(jī)請(qǐng)幾位幼兒來到前面，讓他們表演幾個(gè)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，并讓全班同學(xué)猜測(cè)所表演的動(dòng)物是什么，同時(shí)要注意對(duì)具體骨骼和肌肉部位的講解。四、活動(dòng)總結(jié)通過這次活動(dòng)，幼兒們對(duì)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和活動(dòng)方式有了更深的認(rèn)識(shí)，通過觀察和模擬來了解動(dòng)物的肌肉和骨骼結(jié)構(gòu)，對(duì)幼兒的身體認(rèn)知和科學(xué)素養(yǎng)的提升有很大的幫助。這種以體