八年級(jí)語文下冊(cè)第六單元教案：演講比賽之我的生活哲學(xué)

第頁(yè)共頁(yè)八年級(jí)語文下冊(cè)第六單元教案：演講比賽之我的生活哲學(xué)演講比賽之我的生活哲學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握演講的技巧及要素，提高自我表達(dá)能力；認(rèn)識(shí)到生命與意義，感悟生活的哲學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識(shí)與創(chuàng)新力，形成積極、健康的人生態(tài)度；提高學(xué)生的關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人和積極參與公益活動(dòng)的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生掌握演講技巧并進(jìn)行演講表達(dá)；重視生活，探討生活的哲學(xué)意義；培養(yǎng)學(xué)生的健康生活態(tài)度和主動(dòng)參與公益活動(dòng)的根本精神。三、教學(xué)難點(diǎn)如何培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識(shí)與創(chuàng)新力；如何讓學(xué)生形成積極、健康的人生態(tài)度。四、教學(xué)方法講解法案例引入法探究法交流討論法五、教學(xué)準(zhǔn)備演講比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；有關(guān)生活哲學(xué)的名言、經(jīng)典文句等；學(xué)生在生活中體驗(yàn)的情感、經(jīng)歷等資料。六、教學(xué)內(nèi)容及安排生活哲學(xué)篇——“我的生活哲學(xué)”時(shí)間：2課時(shí)活動(dòng)1：導(dǎo)入（1）出示名言：“生活的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于它是否華麗地綻放?！薄壬颉ど蔡崴梗?）引導(dǎo)學(xué)生展開思考：什么是生活？生命有什么意義？我們應(yīng)該如何生活？活動(dòng)2：學(xué)習(xí)藝術(shù)，提高表達(dá)能力（1）教師介紹演講的要素及技巧，如開頭、過渡、主體、結(jié)尾等。（2）教師講解并示范口才訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生掌握好嗓音、節(jié)奏、語速、語調(diào)等基本表達(dá)技巧。（3）設(shè)計(jì)“演講評(píng)分器”“口才評(píng)分表”等，學(xué)生對(duì)自己及他人的演講進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)3：自主探究，積極探尋生活哲學(xué)（1）介紹有關(guān)生活哲學(xué)的名詞及典籍，如《古·文經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》等。并展示有關(guān)生活哲學(xué)的名言、經(jīng)典文句等。（2）學(xué)生在小組中探討自己的生活哲學(xué)，分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)和感悟，以激發(fā)學(xué)生自主思考生命意義和生活哲學(xué)的深入探究?；顒?dòng)4：生命啟示，感悟生活的精彩（1）引導(dǎo)學(xué)生回顧或者說我認(rèn)識(shí)到的活動(dòng)，找出其中的一次獨(dú)特的體驗(yàn)。（2）學(xué)生按照該自選生命啟示的方式，用5-7分鐘時(shí)間練習(xí)去演講，說明你收獲到的趣味和感性。（3）演講評(píng)分器及口才評(píng)分表的評(píng)分與點(diǎn)評(píng)。七、教學(xué)反思通過本次演講比賽的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的思辨意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加深了學(xué)生對(duì)人生意義和生活哲學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力和自我價(jià)值評(píng)價(jià)意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生參與公益