一起來戲說臉譜：幼兒園大班教案呈現(xiàn)多元文化

第頁共頁一起來戲說臉譜：幼兒園大班教案呈現(xiàn)多元文化幼兒園大班教案呈現(xiàn)多元文化在今天的世界，文化多樣性已經(jīng)成為了一個共識。文化交融、文化包容、文化共享的理念不斷深入人心。作為教育者，我們更是應(yīng)該為學(xué)生搭建一個多元文化的平臺，讓他們能夠在這個平臺上能夠感受到不一樣的文化，學(xué)習(xí)到不同的思考方式，從而更好地理解這個世界。本文將從幼兒園大班教案呈現(xiàn)多元文化這個主題出發(fā)，談一談如何培養(yǎng)孩子們多元文化的認知與理解。一、培養(yǎng)孩子們尊重不同文化的意識文化差異是一個事實，我們要讓孩子們從小就明白每一個人都有權(quán)利擁有自己的文化。直接地讓孩子們接觸各種不同的文化形式是一個很好的方式，比如說可以安排一些外籍老師來進行文化體驗活動。通過這種方式，孩子們可以從感性上感受到每個人都應(yīng)該平等受到尊重的理念。此外，教育者還可以讓孩子們了解不同的宗教、民族、語言等。比如安排一個小組研究不同國家的文化，并通過報告、歌舞演示、制作文化手工等方式讓其它小朋友感受到不同文化的魅力。二、傳遞多元文化價值觀讓孩子們了解多元文化不僅僅是要讓他們認知不同的文化，而更需將對這些文化的認識傳遞一些有利于成長的價值觀。比如說，我們可以通過故事來傳遞多元文化的價值觀。故事是一個非常好的媒介，能夠在講述一個有趣的故事的同時，傳達某些意義。舉個例子，講述一則關(guān)于不同國家的神話故事，可以讓小朋友明白到不同的人有著不同的信仰和神話故事，各有各的世界觀和價值觀。這樣的故事讓孩子們學(xué)習(xí)到了其它文化的新知識，并在不知不覺中意識到了自己文化的特殊性以及應(yīng)該尊重其它文化的養(yǎng)成。三、通過小游戲讓孩子們體驗多元文化在幼兒園階段，孩子們的學(xué)習(xí)方式是玩為主導(dǎo)，因此我們可以借助一些小游戲來教授他們多元文化。比如過年游戲，可以讓孩子們學(xué)習(xí)到不同國家慶祝新年的方式和習(xí)俗，并且在游戲中涉及到的口令、顏色、圖案等元素，也可以讓孩子們對新年有著更深入的理解。類似的小游戲還有節(jié)日游戲、兒童趣味猜謎等等，都可以讓孩子們在玩的過程當中了解、學(xué)習(xí)到不同的文化。四、打造多元文化的學(xué)習(xí)環(huán)境營造一個多元文化的學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常有必要的。比如說關(guān)于園里不同文化的海報，可以用來讓孩子們好奇、討論并表達自己的看法和想法。還可以為小朋友們舉辦一些互動活動，以促進文化間的融合。比如說，孩子們可以穿上自己喜歡的服裝，跟小伙伴們分享自己的文化產(chǎn)品，或利用午休時間進行特色小吃擺賣以增進更多文化體驗的學(xué)習(xí)。讓孩子們了解多元文化，是讓他們有機會接觸到世界上大量的文化，認識到文化的豐富性，培養(yǎng)他們的開放心態(tài)，接納并尊重他人文化的重要途徑。同時也能夠幫助孩子們強化個體和全球視角，從而擁有更加成熟正視世界的觀察方式與世界處理能力。因