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PAGE專題05句子的銜接與排序復習目標1.明確句子的銜接與排序的??碱}型2.理解答題思路,掌握答題方法,并能靈活運用答題方法準確地解答試題?;A存盤一、要點概覽二、知識歸納句子的銜接與排序也就是指句與句之間的貫通。所排的句子上下句間的聯(lián)系、銜接和呼應等方面都要做到統(tǒng)一、合理、自然;陳述對象、句式、語氣等都要與上下文統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。這一考點最為常見的命題形式有兩種:一是語句排序型,一是選句填空型。其目的是通過語段結構關系的客觀規(guī)律性考查考生的語言理解能力、語言組合能力和語言表達能力,同時也考查了考生的思維判斷能力。知識點一:選擇句子排序正確的項就是給出一組打亂了順序的句子,要求考生在充分閱讀的基礎上,重新進行排列,使其組成一段意思連貫、句意完整的話。也就是所謂的排序題。例1.(2022·湖北襄陽·中考試題)將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項是(
)①一個不參加勞動、不會照顧自己的人,日后生活難免碰壁。②勞動讓位于理論學習,是人們的普遍認知。③殊不知,知識構成很復雜,除了來自書本,很多還源于勞動實踐。④長期不勞動或遠離勞動,還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲,使他們錯失觀察、分析真實社會的寶貴機會。⑤勞動課的意義,在于讓孩子在德智體美勞五方面齊頭并進,五育并舉,而不是只會讀書與考試,從而無法面對人生道路上的風雨與坎坷。A.②③①④⑤ B.②⑤①④③ C.④⑤①③② D.④①②⑤③【答案】A【解析】本題考查句子排序。首先要通讀文段,把握文段主要內(nèi)容后,再找總領句或總結句。確定了這些句子后,然后再找上下句中相關聯(lián)的詞語,注意句子之間的聯(lián)系。語段闡釋的對象是“勞動”,第②句開啟話題,可放在首位。第③句的“殊不知,知識構成很復雜,除了來自書本,很多還源于勞動實踐”承接②句的“勞動讓位于理論學習,是人們的普遍認知”引出“勞動實踐”的重要性。緊接著闡述勞動的意義,第①句“一個不參加勞動、不會照顧自己的人,日后生活難免碰壁”從反面進行了論述。第④句“長期不勞動或遠離勞動,還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲,使他們錯失觀察、分析真實社會的寶貴機會”具體進行了闡述,第⑤句最后強調(diào)勞動課的意義。據(jù)此,正確的句序是:②③①④⑤。故選A。知識點二:為上下文銜接選擇恰當?shù)木渥踊蝽椌褪窍冉o出引導語,設計一定的語境,然后呈現(xiàn)擬填入的多個句子,要求考生從備選答案中選出排序最恰當?shù)囊粋€選項填入。這就是所謂的銜接題。有以下幾種題型:1.結合式:根據(jù)整段材料的中心意思,選出一個銜接恰當?shù)木渥?。?.(2022·四川綿陽·中考試題)填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
)近期,改編自同名小說的《人世間》《風起隴西》等影視劇取得了很好的口碑。此類作品在改編時注重彰顯時代氣質,在視聽呈現(xiàn)、情節(jié)敘述和價值表達上更為精進,能夠更好地滿足當下觀眾的觀劇品味和訴求,全方位提升了影視創(chuàng)作的水準,__________。A.凸顯出國產(chǎn)劇精品化的創(chuàng)作趨勢 B.國產(chǎn)劇精細化創(chuàng)作趨勢日漸凸顯C.國產(chǎn)劇凸顯出精品化的創(chuàng)作趨勢 D.凸顯出國產(chǎn)劇創(chuàng)作的精細化趨勢【答案】A【解析】本題考查句子內(nèi)容和句式的連續(xù)性和一致性。橫線前的句子“全方位提升了影視創(chuàng)作的水準”中“全方位”包含著下一句內(nèi)容,下一句的開頭詞語要與“提升了”相一致,所以下一句的句首要用“凸顯出”;“此類作品在改編時注重彰顯時代氣質,在視聽呈現(xiàn)、情節(jié)敘述和價值表達上更為精進”是對國產(chǎn)劇的精品化創(chuàng)作趨勢提出的要求;同時“提出”和“凸顯”都是動詞,“凸顯出國產(chǎn)劇精品化的創(chuàng)作趨勢”與“提升了影視創(chuàng)作的水準”句式相同;故選A。2.排序式:先給出語境,再給出若干句子,按語意連貫、上下文銜接的要求,將其排列成一段話。例3.(2022·上?!ぶ锌荚囶})將下列編號的語句依次填入空白處,語意連貫的一項是(
)創(chuàng)新是數(shù)字勞動的重要推動力,____________。___________,___________,__________,提供更高價值的產(chǎn)品和服務,持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造成為必然要求。①信息的流動速度實在太快②及時深入地洞悉顧客需求和期望③它包括對產(chǎn)品、系統(tǒng)、流程、營銷和人的持續(xù)改善④有價值的技術和創(chuàng)意轉瞬即逝A.③④①② B.③④②① C.④③②① D.③①④②【答案】D【解析】本題考查句子銜接與排序。結合文段內(nèi)容可知,文段的話題為創(chuàng)新,第一處,結合前文“創(chuàng)新是數(shù)字勞動的重要推動力”可知,這是對創(chuàng)新的介紹,所以第一處應為相同內(nèi)容,因此選③;結合后文“提供更高價值的產(chǎn)品和服務”,應先說產(chǎn)品,再說服務,排序為:①④②;故整句排序為③①④②。故選D。3.嵌入式:給定上下句,確定了語境,要求填入其中一句或幾句話,并進行排列,要求選出排列正確的一項。例4.(2022·貴州黔東南·中考試題)將下面語句依次填入文段橫線處,銜接最恰當?shù)囊唤M是(
)少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望,______。兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗,能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力,______。對于少年兒童來說,培養(yǎng)閱讀的興趣、學會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習慣,______。因此,我們需要更重視閱讀對于少年兒童成長成才的價值。______。只有讓孩子們愛讀書、讀好書,才能讓他們在童年時期就打下良好的文化根基,兒童閱讀也才是真正有意義、有價值的。①重視兒童閱讀,要讓孩子們有好書可讀②可以滋養(yǎng)心靈、塑造審美、增加知識儲備③少年兒童時期是一生之中精神成長的關鍵時期④還能幫助他們認識世界,形成對于人生、對于未來的基本態(tài)度和價值觀念A.②④①③ B.③④①② C.③④②① D.①④③②【答案】C【解析】本題考查語句的銜接。根據(jù)第一空,“少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望”和“兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗”這兩句話可知,這是講述少年兒童的重要地位以及兒童閱讀的重要性的句子,所以應該選③;根據(jù)第二空,“兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗,能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力”可知后面應該講述“閱讀的好處”,所以應該選④;根據(jù)第三空,“對于少年兒童來說,培養(yǎng)閱讀的興趣、學會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習慣”以及前文“兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗,能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力”可知這里還是講述兒童閱讀的好處的,所以選②;根據(jù)第四空,“只有讓孩子們愛讀書、讀好書,才能讓他們在童年時期就打下良好的文化根基,兒童閱讀也才是真正有意義、有價值的”可知這里是在強調(diào)應該在“少年兒童時期”就給孩子們打下基礎,所以前面強調(diào)的應該是少年兒童時期的重要性,故選①。故選C。深度講練【解題錦囊】句子的銜接與排序重在考查學生對語句間邏輯關系的判斷能力,需要考生具有較強的語言分析能力和組織表達能力。尤其是句子排列順序題,較全面地考查了考生綜合分析和運用語言的能力。這類試題以選擇題居多,解答時我們可以雙以下幾個方面著手。一、看內(nèi)容,抓關系。首先就所有語句進行總體分析,初步判斷出其主要內(nèi)容是什么,它們之間的關系是怎樣的。一般來說,排序語段的內(nèi)在關系有以下幾種。(1)空間關系:或從上到下,或從左到右,或從里到外。(2)時間關系:或從早到晚,或從過去到現(xiàn)在。若有回憶或描寫時有使用插敘手法的情況,那就更應該仔細分析和推敲。(3)邏輯順序:或由易到難,或由淺入深,或由表及里,或由此及彼,或由一般到個別,或由概括到具體?!窘?jīng)典例題】1.(2022·湖北十堰·中考試題)將下面句子組成語意連貫的一段話,順序排列最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)①從戰(zhàn)國到魏晉長達八百年的歲月里,中國人主要用竹簡寫字、刻字、著書立說。②中國先民不僅編竹為筏,還將竹片作為文字的載體。③孔子因勤于讀書,把牛皮繩多次翻斷,于是有了“韋編三絕”的佳話。④儒家經(jīng)典很多寫在竹簡上。⑤人們先砍竹削片,曬干后鉆孔,再用牛皮繩串起來編結成書,就是所謂的“韋編”。⑥由于竹簡的利用,中國文字記載的經(jīng)典得以保存?zhèn)魇?,可以說竹子為中國文化的發(fā)展及歷史文獻的傳播立下了汗馬功勞。A.⑥④①②③⑤ B.②⑥④⑤③① C.⑥②①④⑤③ D.②⑤③①④⑥【答案】D【解析】考查排序。按時間為序。根據(jù)②句中的“中國先民”,可知應為首句。⑤句中的“人們先砍竹削片”緊承②句中的“將竹片作為文字的載體”,應為第二句。③句中的“把牛皮繩多次翻斷”緊承⑤句中的“用牛皮繩串起來編結成書”,應為第三句。根據(jù)①句中的“從戰(zhàn)國到魏晉”,可知應為第四句。④句中的“竹簡”緊承①句中的“中國人主要用竹簡寫字、刻字、著書立說”,應為第五句。⑥為末句,總結了竹簡的意義。故排序為:②⑤③①④⑥故選D?!居|類旁通】1.(2022·甘肅蘭州·一模)依次填入下面橫線上的句子,最恰當?shù)囊豁検莀______。_______。_______。_______。此時,“春節(jié)”雖然還沒有作為正式名稱出現(xiàn),但其歲時年節(jié)的意義已經(jīng)形成。①新石器時代,中國進入了農(nóng)業(yè)社會。②傳統(tǒng)的大型歲時祭祀儀式常在歲末年初的冬春時節(jié)舉行,這便是春節(jié)最初的起源。③人們豐收之后的祭獻與慶?;顒幼匀怀蔀槟甓戎芷诘慕鐦?。④年是農(nóng)業(yè)社會的時間標準,體現(xiàn)著古人的生活節(jié)律。A.①②③④ B.①④③② C.④③②① D.④①②③【答案】B【解析】語段主要介紹“春節(jié)”的形成過程,根據(jù)時間順序推論,①句中“新石器時代”在時間上最早,所以應該放在最前面;①句“中國進入了農(nóng)業(yè)社會”與④句“年是農(nóng)業(yè)社會的時間標準”的內(nèi)容相承接,所以④句應放在①句后;③句內(nèi)容正好體現(xiàn)了“古人的生活節(jié)律”,與④句后半部分相照應,所以③句應放在④句后;②句“這便是春節(jié)最初的起源”中提到“春節(jié)”一詞,恰好與橫線后文的“春節(jié)”一詞相承接,所以應該放在最后。所以正確的順序應為①④③②。故選B。2.(2022·廣西百色·中考試題)下列填入文中橫線上的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)沉睡了一冬的荷塘,在初夏的太陽里,再也不愿沉默了,__________________。圓圓的荷葉,像一個個碧綠的盤子,上面盛滿昨夜飄落的雨珠,陽光照射下,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在它閃亮的眸子里,映著夏日的陽光,好像在悄悄告訴人們,這里不久又將是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。A.殘荷枯葉斷梗間的水面上爭先恐后地展開一片片荷葉B.殘荷枯葉斷梗間的水面上展開一片片荷葉,爭先恐后地C.一片片荷葉在殘荷枯葉斷梗間的水面上爭先恐后地展開D.一片片荷葉在殘荷枯葉斷梗間的水面上展開,爭先恐后地【答案】A【解析】此題考查語句的銜接。解答此題,首先要聯(lián)系空格前后的語句,找到句子的寫作對象,其次找到文段的寫作順序,或者按照文段的前后對應順序選擇恰當?shù)恼Z句銜接,期間注意標點符號有時也會給出提示。材料中“沉睡了一冬的荷塘,在初夏的太陽里,再也不愿沉默了”這一句的主語是“荷塘”,加上空格前面是逗號,故空格上的句子的主語還應是“荷塘”。AB選項主語為“水面”,CD選項主語為“荷葉”,故排除CD選項。A選項為正常語序,B選項為狀語后置的倒裝句,目的是為了突出“荷葉”,但原句主語是“荷塘”,還未將重點過渡到荷葉,因此無需用倒裝句。故選A。3.(2022·廣西賀州·中考試題)下列依次填入文段畫線處句子,排列最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)立夏有三候,初候__________;二候__________;三候__________。這個時節(jié),青蛙開始聒噪著夏日的來臨,蚯蚓忙著幫農(nóng)民翻松泥土,鄉(xiāng)間田埂的野菜也都彼此爭相出土日日攀長。①蚯蚓出
②王瓜生
③螻蟈鳴A.①②③ B.③①② C.③②① D.②①③【答案】B【解析】本題考查排序?!扒嗤荛_始聒噪著夏日的來臨”對應③“螻蟈鳴”中的“鳴”;“蚯蚓忙著幫農(nóng)民翻松泥土”對應①“蚯蚓出”;“鄉(xiāng)間田埂的野菜也都彼此爭相出土日日攀長”對應②“王瓜生”;故分別填③①②;故選B。二、辨文體,抓中心辨文體就是看看所給文段是記敘文、說明文還是議論文。不同文體的語段有不同的排序思路:記敘文語段的語序常常以時間、空間或事情起因、經(jīng)過、結果的發(fā)展過程為順序;議論文語段的語序常常把觀點放在前面,把材料句放在中間,把總結句放在后面,結構形式為提出論點、分析論點、總結論點;說明文語段往往把說明對象或說明話題放在前面,把事物特征及其形成等內(nèi)容放在后面。抓中心,就是看準文段選用的材料圍繞一個怎樣的中心(統(tǒng)一的話題),這樣有利于定首句或尾句,對語句的認識也會逐漸清晰明朗起來。【經(jīng)典例題】1.(2022·云南·中考試題)下列句子的排序,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)實干型的人通常都會努力工作,以獲得他們想獲得的地位和別人贊賞的目光。_____,_____。_____,_____??傊瑢嵏尚偷娜藭娜庾非竽繕?,而且有著不達目標決不罷休的勇氣。①他們信奉努力比聰明更重要②他們的成功不僅體現(xiàn)在事業(yè)上,也可能是成功的父母,成功的商人、成功的老師,成功的玩伴等③如果他們既努力又聰明,成功的概率是很高的④生活中的那些成功人士,多是實干型A.④①③② B.①③②④ C.①②④③ D.④③②①【答案】A【解析】本題考查學生的句子排序能力。解答此類題要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,通過抓關鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復雜,有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。④“生活中的那些成功人士,多是實干型”由上句闡述的“實干型”人員的特點,進一步介紹了“實干型”人士的分布范圍——成功人士;①緊隨上句,各具體介紹了實干型人士的信仰是什么;③進一步補充,在充分肯定實干的基礎上,補充“聰明”這一條件,闡述了“實干型”人士獲得成功的條件;②再說“他們”成功體現(xiàn)在哪些方面,從而印證“實干”對人獲取成功的重要性。所以,④①③②排序最為恰當。故選A?!居|類旁通】1.(2022·江蘇無錫·中考試題)下列句子組成語段,順序排列正確的一項是(
)①經(jīng)典作品往往記錄著優(yōu)秀的思想,它們總是超越時代,歷久彌新。②一個不讀經(jīng)典的人,不僅詞匯有限,同時智力和想象力也會有限,從而導致知識和思想極度貧乏。③讀書之法,貴在選擇經(jīng)典作品。④可見,一個常讀經(jīng)典作品的人,更容易成為一個高尚的人。⑤一個讀經(jīng)典的人,將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分,在與高貴的心靈對話中得到陶冶。A.⑤③②①④ B.⑤①②④③ C.③②④①⑤ D.③①⑤②④【答案】D【解析】此題考查句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。閱讀文段可知,這段文字是關于讀書方法的,“讀書之法,貴在選擇經(jīng)典作品”提出了觀點,③為首句;①句闡明了經(jīng)典作品的價值,即論證了“為什么要讀經(jīng)典”,為第二句;⑤②兩句分析了“讀經(jīng)典的人”和“不讀經(jīng)典的人”的不同結果,并形成對比,分別為第三、四句;從“可見”一詞可知,④是對本段的總結,為末句;所以正確的語序應為③①⑤②④。故選D。2.(2022·河南南陽·一模)將下列句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)①數(shù)千年來,它為國人提供精神支撐,豐盈著我們的靈魂,砥礪著我們的情操,豐腴著我們的生命。②不僅如此,漢字還是充滿活力的文字系統(tǒng),它經(jīng)歷了各種字體的發(fā)展演變,即便到了計算機時代,漢字依然是中華文化勇于變革、積極進取精神的縮影。③有一種符號,萬千個方塊,數(shù)千年發(fā)展,傳承著中華文化,傲視著世界文明——這就是漢字。④因此,珍愛漢字、寫好漢字、傳承文化是我們每個中學生義不容辭的責任。⑤漢字是音、形、義“三位一體”的精巧符號,創(chuàng)生至今,不管語音如何變化,結構都基本穩(wěn)定。A.①②⑤③④ B.③⑤②①④ C.⑤③②①④ D.③④①②⑤【答案】B【解析】本題考查句子排序的能力。解答此類題,一般通過抓關鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。閱讀文段可知,這個語段主要談的是“漢字”。其中③句是總領句,引出說明對象“漢字”;緊接著是⑤句,介紹漢字是一種精巧的符號,“結構都基本穩(wěn)定”;②句“不僅如此”,由表及里,是⑤句的遞進,寫出漢字“是中華文化勇于變革、積極進取精神的縮影”;①句緊承著②句寫出漢字的精神作用“它為國人提供精神支撐”;最后,從“因此”一詞可知,④句是對本段的總結,發(fā)生“愛漢字、寫好漢字、傳承文化”的倡議,應排最后。所以正確的語序應為③⑤②①④;故選B。三、定首尾,抓要害做排序題,首先要認真閱讀所給的句子,找準所給材料的中心,句序的安排必然圍繞這一中心問題。抓住了中心,就抓住了語段要害,有利于確定首句或尾句,對語序的認識也會逐漸清晰明朗?!窘?jīng)典例題】1.(2022·湖北·中考試題)下列語句排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)①建設低碳城市,不僅要答好“技術題”,更要答好“治理題”。②城市是綠色發(fā)展的主戰(zhàn)場,低碳成為城市發(fā)展的重要命題。③未來,支柱產(chǎn)業(yè)不同的城市,要因地制宜設計減碳方案,細化激勵機制與約束辦法.④家庭排放也是碳排放的重要構成,需要疏堵結合,推動形成綠色低碳的生活方式。⑤自2010年開始,我國先后開展多批次低碳城市試點,各地探索出不少創(chuàng)新舉措。A.④①②⑤③ B.⑤③②①④ C.②①⑤③④ D.①②④③⑤【答案】C【解析】本題考查學生的句子排序能力。語句排序題解決方法:①尋頭斷尾,確定首尾句;②把握時間順序、空間順序和邏輯順序;③把握關聯(lián)詞的搭配;④把握話題銜接尤其是重復出現(xiàn)的詞語。本文圍繞“低碳”展開;②句總領整個語段,引出話題“低碳”;接下來①句承接②句講“建設低碳城市”的關鍵,強調(diào)“治理”的重要性;⑤句③句按照從過去(2010年)到未來的順序,講城市如何“治理”,實現(xiàn)“低碳”,最后④句補充說明“家庭”方面如何做到“低碳”;故排為:②①⑤③④;故選C?!居|類旁通】1.(2022·江蘇無錫·無錫市河埒中學校考二模)填入下面文段橫線上的語句銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)明媚秀麗的江南風光孕育了外秀內(nèi)慧的無錫人。。。。,,……無錫人精明縝密,文化底蘊豐厚,為地方和國家作出了卓越的貢獻。①除此以外,歷史上文化的融合對無錫人文化人格塑造顯得尤為重要②春秋戰(zhàn)國時期,吳、楚、越文化在此地碰撞③無錫先民曾經(jīng)吸納了周太王長子泰伯帶來的中原文化④精耕細作的勞作方式,也潛移默化地培養(yǎng)了無錫人的文化思維⑤秀麗的山川,耳濡目染地陶冶了無錫人的文化審美⑥東晉時期,大批北方士族世家南遷,實現(xiàn)南北文化交流融合A.①③②⑥⑤④ B.①③⑥②⑤④ C.⑤④①③②⑥ D.⑤④①②③⑥【答案】C【解析】語句排序題解決方法:①尋頭斷尾,確定首尾句;②把握時間順序、空間順序和邏輯順序;③把握關聯(lián)詞的搭配;④把握話題銜接尤其是重復出現(xiàn)的詞語。⑤句“秀麗的山川,耳濡目染地陶冶了無錫人的文化審美”緊承前文“明媚秀麗的江南風光孕育了外秀內(nèi)慧的無錫人”,強調(diào)秀麗的江南風景對無錫人文化的熏陶;④句中“……也……”與上句承遞進關系,體現(xiàn)對精耕細作的勞作方式對無錫人文化思維的影響;接下來①句中“除此以外”引出“歷史上文化的融合對無錫人文化人格塑造”,③②⑥句按照時間的先后順序(周——春秋戰(zhàn)國時期——東晉時期)行文;故排為:⑤④①③②⑥;故選C。2.(2021·湖南湘潭·中考試題)下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)①精神的豐富包括兩方面,一個是智力生活,落實到擁有自己喜歡做的事,自己真正的事業(yè)。②智力是認識和思考能力,情感是感受能力。③作為一個人,你不但要運用你的思考能力去做事。④另一個就是情感生活。⑤還要運用你的感受能力去體驗世界的美和人生的意義,那樣才是作為一個完整的人在生活。⑥這里說的情感是廣義的,不只是愛情、親情、友情這些具體的情感形態(tài),而是對于世界和人生的情感體驗。A.⑤③②⑥①④ B.①⑥⑤②③④ C.①④⑥②③⑤ D.③①⑤④⑥②【答案】C【解析】此題考查的是句子排序。解答此類試題時可以按如下步驟:(1)尋頭斷尾,確定首尾句。(2)把握時間順序、空間順序和邏輯順序。(3)把握關聯(lián)詞的搭配。(4)把握話題銜接尤其是重復出現(xiàn)的詞語。通讀幾個句子,確定首句應為①,結合首句中的“一個”,所以接下來應該是④“另一個是情感生活”,接下來第⑥句對“情感”進行簡單的解說,然后解釋“智力”額含義“是認識和思考能力,情感是感受能力”,最后借助關聯(lián)詞“不但要……還要”確定后兩句的順序。所以排序為①④⑥②③⑤。故選C。3.(2022·遼寧丹東·中考試題)選出對下列句子順序的排列正確的一項(
)①此外,墨還是一味重要的中藥。②自宋代以來,名墨逐漸成為文人案頭的賞玩之物。③墨除了有使用功能外,還有賞玩、收藏等功能。④3000年前中國人已經(jīng)開始使用墨。⑤到了明朝晚期更加盛行成組成套出現(xiàn)的墨品,它不以實用為目的,注重形式多樣,圖案新穎。A.③②⑤①④ B.④③②⑤① C.③④②①⑤ D.④③⑤①②【答案】B【解析】本題考查學生的句子排序能力。語句排序題解決方法:①尋頭斷尾,確定首尾句;②把握時間順序、空間順序和邏輯順序;③把握關聯(lián)詞的搭配;④把握話題銜接尤其是重復出現(xiàn)的詞語。通讀語句可知,說明對象是“墨”,且是按照時間順序介紹的,④句首先介紹墨的起源時間;③句承接④句繼續(xù)說明墨還有賞玩、收藏功能;②句列舉宋代的事例,說明墨具有賞玩功能,⑤句列舉明代的事例,具體說明墨的收藏價值;①句中的“此外”承接上文說的“賞玩、收藏”功能,說明墨有藥用價值;故排為④③②⑤①;故選B。四、理邏輯,抓步驟理清邏輯研究清楚語序內(nèi)在的邏輯性。例如:事物的發(fā)展邏輯一般表現(xiàn)為萌芽、發(fā)展、興盛、衰微、消亡的過程;而某一種思維的邏輯性,一般表現(xiàn)為啟蒙、發(fā)展、成熟、高峰、創(chuàng)新的過程。理清邏輯需要可以借助“首先”“其次”“再次”等關聯(lián)詞語,或事物發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律來判斷,首先整體把握,找出中心句、起始句或總括句,然后按時間空間、邏輯或認知不同進行梳理,在找準領字,看準關聯(lián)詞及其他表示起承轉合的標志性詞語綜合排出合理的句序?!窘?jīng)典例題】1.(2021·湖北省直轄縣級單位·中考試題)依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)在全國開展黨史教育的當下,青年更需要充實青春底色,化解消沉情緒。__________________,__________________,__________________,__________________。學習先輩的拼搏意志、吃苦精神,有助于激勵當代青年以奮斗成就出彩人生。①有的嬌氣脆弱,一遇上挫折就放棄②他們絕大多數(shù)在不愁吃穿的環(huán)境中長大,缺少磨煉③還有的存在咸魚心態(tài),得過且過④有的不愿拼搏,常陷入彷徨和徘徊A.②①④③ B.①④③② C.②④①③ D.④①③②【答案】C【解析】本題考查句子排序。作答此題,先通讀句子,了解文段大意,再根據(jù)句子間的邏輯關系,借助關鍵詞語排序。句子寫的是當代青年的消極情況。根據(jù)“有的……有的……還有的”句式,內(nèi)容上由“不愿拼搏”到“遇上挫折就放棄”的遞進關系,可知④①③排序正確;②句是說明產(chǎn)生這些消積情緒的原因,應放在句首。故正確的排序為:②④①③。故選C?!居|類旁通】1.(2021·貴州銅仁·中考試題)下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)①清代曹雪芹在《紅樓夢》“賈寶玉品茶櫳翠庵”一回中,就對雪水泡茶之法有過極其生動的描述。②古時候雪水和雨水受污染程度小,可以直接飲用,所以泡茶效果很好。③雪水和雨水屬軟水,古人譽其為“天泉”,認為它們是泡茶的好水。④從現(xiàn)代科學的角度來看,水有硬水、軟水之分。⑤但現(xiàn)在環(huán)境污染太過嚴重,所以不能再直接用雪水和雨水來泡茶。⑥硬水不宜泡茶,軟水才是理想的泡茶用水。A.②①⑤③④⑥ B.④⑥③①②⑤ C.②①⑤④⑥③ D.④⑥③②①⑤【答案】B【解析】本題考查排序。仔細閱讀六個句子,分析句子之間內(nèi)在的邏輯關系。這段話是從說明的角度介紹“水”的。首先說明“水有硬水、軟水之分”,故④是首句。根據(jù)對應關系,首先介紹“硬水”,故⑥承接④句。然后再介紹“軟水”,③句介紹了兩種軟水“雪水和雨水”,并認為它們是泡茶的好水。①句舉例說明“軟水是泡茶
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