以禮待人+導學案 部編版八年級道德與法治上冊

八上4.2以禮待人導學案一、【核心素養(yǎng)目標】(1)政治認同:鼓勵學生檢省自己的言行、舉止和儀表,提高自己的文明禮儀,樹立民族自豪感。(2)道德修養(yǎng):知道禮的含義,文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人,提高道德修養(yǎng)。(3)健全人格:培養(yǎng)學生的文明有禮意識,提高自己的文明禮儀素養(yǎng)【教學重難點】教學重點:文明有禮的重要性。教學難點:做文明有禮的人。知識梳理▲1.什么是禮？它主要表現(xiàn)在哪些方面？（P37）含義：禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。表現(xiàn)：禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面?！?.為什么要做到文明有禮？（P37~39文明有禮的重要性）⑴對個人：①文明有禮是一個人立身處世的前提；②文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)；③文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。⑵對社會：①文明有禮促進社會和諧；②文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁；③文明有禮有利于形成安定有序、文明祥和的社會。⑶對國家：文明有禮體現(xiàn)國家形象。怎樣做文明有禮的人？（P39~40）①態(tài)度謙和，用語文明。②儀表整潔、舉止端莊。③在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。4.中華文化寶庫中有哪些表示謙虛、恭敬的禮貌用語？（P39相關鏈接）探望別人，要說“拜訪”。起身作別，要說“告辭”。中途先走，要說“失陪”。請人別送，要說“留步”。請人批評，要說“指教”。請人指點，要說“賜教”。請人幫助，要說“勞駕”。托人辦事，要說“拜托”。麻煩別人，要說“打擾”。求人諒解，要說“包涵”。合作探究環(huán)節(jié)一:初識禮視頻展示:中學生的學校生活片段。學思考:視頻中中學生哪些行為做到了文明有禮?禮體現(xiàn)出什么品質(zhì)?主要表現(xiàn)在哪幾方面?總結:禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì),社會生活中,禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。環(huán)節(jié)二:尊崇禮活動一:探究文明有禮對個人的重要性活動探究,播放視頻,選出心目中的禮儀之星總結:大家都選擇了有禮貌的李同學,不學禮,無以立,一個人如果失去了禮節(jié),即使再有錢有勢,也難以在社會上立足。相反文明有禮使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重和認可。這體現(xiàn)了從個人角度來說文明有禮是一個人立身處世的前提。活動二:文明有禮對社會的重要性教師:展示兩幅小男孩向醫(yī)生行鞠躬禮的圖片及故事并提出問題。(1)你會為視頻當中的誰點贊?為什么?(2)小男孩有禮的行為給醫(yī)生什么感受?(3)這啟示我們文明有禮對社會有什么重要性?學生:帶著問題去讀故事,并小組討論派代表回答?？偨Y:小患者的這一行為詮釋著患者把健康乃至生命托付給醫(yī)生的感激,醫(yī)生的回首鞠躬涌動著醫(yī)護人員對病人的尊重和關愛,所以我們希望醫(yī)患互愛、人人互敬互愛代代相傳,由此可見文明有禮對社會的重要性?；顒尤?文明有禮對國家的重要性1.展示圖片,學生體會文明有禮對國家的重要性?？偨Y:大家仔細看圖片中的服裝上面帶有中國文化元素,在國際場合展現(xiàn)我們中華民族的服飾,充分體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民族服飾的自信,也表現(xiàn)出了文明有禮的中國風范。2.教師:播放閱兵視頻并提出問題:看完閱兵儀式的相關視頻有什么感受?學生:觀看閱兵視頻,談談自己的感想。總結:看完之后讓我們感覺到震撼,壯觀盛大,我們國家的方隊整齊規(guī)范,他們的每一個動作都體現(xiàn)出了民族的尊嚴和國家的形象?？傊?從個人、社會、國家我們都看到了文明有禮的重要性。環(huán)節(jié)三:踐行禮學生為剛才禮儀之星被淘汰的劉同學提建議小組探究,分為語言組、態(tài)度組、舉止組,派代表發(fā)言?？偨Y:同學們的建議都很中肯,在生活中我們要做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明,儀表整潔、舉止端莊。生活中我們要做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明,儀表整潔、舉止端莊。四、課堂練習1.中國自古就是禮儀之邦,對于炎黃子孫來說,文明有禮能體現(xiàn)出民族的教養(yǎng)和品位,很多禮儀規(guī)范早已在我們心靈的歷練中深入骨髓,浸入血液,成為民族秉性。下列名言能夠體現(xiàn)文明有禮的有(D)①善氣迎人,親如兄弟;惡氣迎人,害于戈兵?！豆苤佟发诶裰?絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。一一《周官辨非》③人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。一一孔子④大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。-《大學》A.①②B.②④C.③④D.①③2.習近平總書記到慶豐包子鋪排隊點餐,在收銀員結完賬后對收銀員說"謝謝”,離開包子鋪時又對服務員說*再見,你們辛苦了”。對此,你的看法是(D)①作為總書記,這些禮節(jié)是不必要的②這是態(tài)度謙和、用語文明的表現(xiàn)③這是尊重他人的體現(xiàn)④這樣做有利于人際交往、社會和諧A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④3.有這樣一段公益廣告詞:“文明是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。我相信你,相信屏幕前的你,更多地來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。”傳遞這股文明的力量,做文明有禮的人,需要我們(A)①在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行②從細節(jié)做起,努力做一個學禮、明禮、守禮的人③只在學校講文明,其他時候不需要④把與不文明行為進行斗爭作為當前的第一要務A.①②B.③④C.①③D.②④4.小明認為老師講課速度太快了,反正聽不懂,上課經(jīng)?？葱≌f。這種行為(B)A、對的,誰讓老師講那么快B錯的不懂得課堂基本禮貌C、對的,沒有打擾老師是一種好的行為D、錯