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PAGE數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元試題(一)一、看圖填空。1、以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn):①郵局在學(xué)校北偏的方向上,距離是米。②書店在學(xué)校偏的方向上,距離是米。③圖書館在學(xué)校偏的方向上,距離是米。④電影院在學(xué)校偏的方向上,距離是米。2、以漁船為觀察點(diǎn):A島在偏的方向上,距離是千米;B島在偏的方向上,距離是千米。二、用心選一選。1、北偏西30°,還可以說成()。A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北60°2、小強(qiáng)看小林在(),小林看小強(qiáng)在()。A、北偏東50°B、東偏北50°C、西偏南40°3、⑴以超市為觀察點(diǎn),商場(chǎng)在()A、正南方B、正西方C、正東方⑵以超市為觀察點(diǎn),學(xué)校在()A.東偏南30°B.南偏東30°C.西偏北30°⑶從綠苑小區(qū)出發(fā),走()站就到學(xué)校了。A、3B、44、山東省在北京市的()。A、西偏南方向B、東偏南方向C、西偏北方向三、根據(jù)要求畫一畫。1、某勘探隊(duì)在A城南偏西50°方向上約60千米處發(fā)現(xiàn)稀有金屬礦。請(qǐng)你在平面圖上確定金屬礦的位置。2、根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。①小麗家在廣場(chǎng)北偏西20°方向600米處。②小彬家在廣場(chǎng)西偏南45°方向1200米處。③柳柳家在廣場(chǎng)南偏東30°方向900米處。④軍軍在廣場(chǎng)東偏北50°方向1500米處。3、根據(jù)玲玲的描述,把她行走的路線圖畫完整。4,1路公共電車從起點(diǎn)站向西偏北40°行行駛3千米后向西行駛4千米,最后向南偏西30°行駛3千米到達(dá)終點(diǎn)站,根據(jù)描述,把電車行駛的路線畫完整。四、學(xué)校舉行冬季越野賽,比賽路線如下圖。1、根據(jù)路線圖,說說小明參加比賽所經(jīng)過的方向和路程,完成下表:2、小明的平均速度是多少?四年級(jí)下冊(cè)第二單元試題(二)一、在廣州火車站的出站口,豎著一面道路指示牌。你能根據(jù)道路指示牌回答下面的問題嗎?(1)東莞在火車站偏約的方向上,距離是千米。(2)順德在火車站偏約的方向上,距離是千米。(3)深圳在火車站偏約的方向上,距離是千米。(4)珠海在火車站偏約的方向上,距離是千米。二、根據(jù)下面的描述,在平面上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。(1)小剛的家在學(xué)校的正東方,距離約800米;(2)電影院在學(xué)校的南偏西45度,距離約400米;(3)公共汽車站在學(xué)校北偏東25度,距離約400米;(4)郵局在學(xué)校北偏東60度,距離約1000米。三、填空。(1)超市在家的南偏西40度,距離約200米。那么家在超市的偏、,距離約米。(2)長(zhǎng)春市在北京市的北偏東60度,距離約500千米。那么北京市在長(zhǎng)春市的偏、,距離約千米。四、請(qǐng)根據(jù)下面的描述,把劉枚的路線圖畫出來。劉枚早上從家出發(fā),向正西方的方向走了約500米,來到早茶店吃早茶;吃完早茶后又向南偏東30度的方向走了約1000米來到購書中心買書,買完書接著又坐車沿北偏東45度的方向行駛了2千米來到同學(xué)張強(qiáng)家。四年級(jí)下冊(cè)第二單元試題(三)1、想一想:(1)早晨當(dāng)你面對(duì)著太陽,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。(2晚上當(dāng)你面對(duì)著北極星,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。北郵局在體育館的偏郵局在體育館的偏的方向上,圖書館在電影院的偏的方向上,醫(yī)院在學(xué)校的()面,商店在醫(yī)院的偏的方向上,學(xué)校在少年宮的偏的方向上,動(dòng)物園在圖書館的()面,體育館在學(xué)校的()面,商店少年宮少年宮醫(yī)院學(xué)校郵局圖書館體育館動(dòng)物園電影院商店在學(xué)校的()面,醫(yī)院在學(xué)校的()面,動(dòng)物園在學(xué)校的偏的方向上,圖書館在學(xué)校的偏的方向上,少年宮在學(xué)校的偏的方向上,電影院在學(xué)校的偏的方向上。4、少年宮圖書館幸福路體育館醫(yī)院育才路光明街商場(chǎng)1動(dòng)物園科技館廣場(chǎng)路電影院說一說:1路車的行車路線。從廣場(chǎng)出發(fā)向行駛站到電影院,再向行駛站到商場(chǎng),再向偏的方向行駛站到少年宮,再向偏的方向行駛站到動(dòng)物園。(1)、小明從商場(chǎng)出發(fā)坐了4站,他可能在哪站下車?寫出行車路線。(2)、小紅坐了3站在少年宮下車,她是從哪站上車的?寫出行車路線。
5、填一填:(1)如果老鼠不動(dòng),貓朝______偏_____的方向跑________米,就能抓住老鼠。(2)貓?jiān)诶鲜蟮腳_______偏________的方向上,離貓________米。6、量一量,寫一寫上圖是冬季越野賽的路線圖,寫出每一賽段所走的方向和路程:__________________________________________________________
_______
。7、填一填以報(bào)社為觀測(cè)點(diǎn)。(1)商店在報(bào)社_____偏_____的方向上,距離是____米。
(2)超市在報(bào)社___偏____的方向上,距離是_______米。(3)書店在報(bào)社______偏_____的方向上,距離是_______米。
(4)市場(chǎng)在報(bào)社_____偏____的方向上,距離是_______米。(5)醫(yī)院在報(bào)社_______的方向上,距離是_______米。8、根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。
春游時(shí),有一個(gè)找寶的節(jié)目,班長(zhǎng)在藏“寶”時(shí),記住了4個(gè)“寶”所在的位置,分別是:(1)A寶在駐地北偏東的方向上,距駐地100米的樹上。(2)B寶在駐地正南方向上,距駐地150米的坑里。
(3)C寶在駐地西偏北的方向上,距駐地80米的草叢里。
(4)D寶在駐地南偏東的方向上,距駐地120米的小花旁。四年級(jí)下冊(cè)第二單元試題(四)姓名一、看圖填空。姓名1、以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn):①郵局在學(xué)校北偏的方向上,距離是米。②書店在學(xué)校偏的方向上,距離是米。③圖書館在學(xué)校偏的方向上,距離是米。④電影院在學(xué)校偏的方向上,距離是米。2、以漁船為觀察點(diǎn):A島在偏的方向上,距離是千米;B島在偏的方向上,距離是千米。二、用心選一選。1、北偏西30°,還可以說成()。A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北60°2、小強(qiáng)看小林在(),小林看小強(qiáng)在()。A、北偏東50°B、東偏北50°C、西偏南40°3、⑴以超市為觀察點(diǎn),商場(chǎng)在()A、正南方B、正西方C、正東方⑵以超市為觀察點(diǎn),學(xué)校在()A.東偏南30°B.南偏東30°C.西偏北30°⑶從綠苑小區(qū)出發(fā),走()站就到學(xué)校了。A、3B、4C、54、山東省在北京市的()。A、西偏南方向B、東偏南方向C、西偏北方向三、根據(jù)要求畫一畫。1、某勘探隊(duì)在A城南偏西50°方向上約60千米處發(fā)現(xiàn)稀有金屬礦。請(qǐng)你在平面圖上確定金屬礦的位置。2、根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。①小麗家在廣場(chǎng)北偏西20°方向600米處。②小彬家在廣場(chǎng)西偏南45°方向1200米處。③柳柳家在廣場(chǎng)南偏東30°方向900米處。④軍軍在廣場(chǎng)東偏北50°方向1500米處。3、根據(jù)玲玲的描述,把她行走的路線圖畫完整。四、學(xué)校舉行冬季越野賽,比賽路線如下圖。1、根據(jù)路線圖,說說小明參加比賽所經(jīng)過的方向和路程,完成下表:2、小明的平均速度是多少?(探究題)明明家在學(xué)校的東偏南40°的方向上,距離是480米,麗麗家在學(xué)校的西偏北30°的方向上,距離是600米,兩人步行的速度都是每分鐘60米,如果他們同時(shí)從各自的家出發(fā)去學(xué)校,誰會(huì)早到,早到多長(zhǎng)時(shí)間?六、麗麗面向北站立,向右轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向,丁丁面向西站立,向左轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向,豆豆面向南站立,向左轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向,齊齊面向東站立,向右轉(zhuǎn)40°后所面對(duì)的方向。七、公共汽車從始發(fā)站出發(fā)向南行駛2千米后向東偏南30°行駛3千米,再向東行駛4千米。最后向西偏南45°行駛3千米到達(dá)終點(diǎn)。(1)請(qǐng)根據(jù)以上描述,畫出公共汽車行駛的路線圖。(1厘米的線段表示1千米)(2)描述公共汽車回程時(shí)行駛的方向和路程。四年級(jí)下冊(cè)第二單元試題(五)選擇1.25×5÷25×5這道題的結(jié)果是由()A.1B.25C.52.下面的敘述哪個(gè)不正確?()A.1號(hào)點(diǎn)、2號(hào)點(diǎn)都在3號(hào)點(diǎn)的西南方。B.1號(hào)點(diǎn)在2號(hào)點(diǎn)東偏南50度方向處。C.以上兩句一對(duì)一錯(cuò)。3.臺(tái)灣地處我國(guó)()地區(qū)。A.東北部B.東部C.東南部二、填空。1.小玉說:“小華,我在你北偏西5度方向15米處。”小華說:“小玉,我在你偏方向15米處。”2.看圖填空。動(dòng)物園平面圖(1)猴山在正門偏方向米處。(2)水族館在正門方向米處。(3)象館在獅虎山偏方向米處。(4)熊貓館在水族館偏方向米處。三、比較下面兩式的大小。1.40+30×2○(40+30)×2、2.30÷5×30×5○30÷5×30÷53.240—(60+80)○240—60+80四、應(yīng)用題。1.化肥廠1、2月份共生產(chǎn)化肥520噸,3月份生產(chǎn)310噸,4月份生產(chǎn)354噸,平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?2.看圖列式解答:3.李明要去圖書館看書,前15分鐘每分鐘走45米,后來加快速度,每分鐘走55米,10分鐘后到達(dá)圖書館,李明平均每分鐘走多少米?四年級(jí)下冊(cè)第二單元試題(六)按照?qǐng)D上所示的位置填空。(1)游泳館在小文家的北偏方向,距離是米;(2)電影院在小文家的東偏°方向,距離是米;(3)圖書館在小文家的偏方向,距離是米;(4)百貨超市在小文家的偏°方向,距離是米;3030°游泳館電影院百貨超市500米400米300米東西北南40°小文家圖書館600米2、找到每個(gè)建筑物的位置。(1)體育館在鐘樓的北偏°方向,距離是米;(2)新華書店在鐘樓的偏方向,距離是米;(3)怡心公園在鐘樓的偏°方向,距離是米;(4)百貨大樓在鐘樓的偏°方向,距離是米;百貨大樓百貨大樓怡心公園25°體育館鐘樓新華書店東西北南900米15°40°3.量一量,填一填。(1)瘋狂老鼠在噴泉偏°的方向上,距離是米;(2)空中飛車在噴泉偏°的方向上,距離是米;(3)時(shí)間隧道在噴泉偏°的方向上,距離是米;(4)說說碰碰車的位置。東東西北南噴泉瘋狂老鼠空中飛車碰碰車時(shí)間隧道50米25°20°45°40°4.按要求畫出各景點(diǎn)位置。(1)鱷魚潭在大象館西偏南40°方向,距離300米;(2)熊貓館在大象館北偏西15°方向,距離200米;(3)花果山在大象館東偏北60°方向,距離500米(3)麋鹿苑在大象館東偏南50°方向,距離400米;東東西北南50米大象館大象館5.看圖填空。(1)學(xué)校在玲玲家()偏()()°的方向上;圖書館在玲玲家()偏()()°的方向上。(2)亮亮從家里出發(fā)去玲玲家玩,要走()米,如果每分鐘走80米,要走()分鐘。北玲玲家北玲玲家學(xué)校亮亮家圖書館40°30°200米6.量一量,填一填。(1)商場(chǎng)在影院的偏方向上,距離是米;(2)影院在廣場(chǎng)的偏方向上,距離是米;(3)政府大樓在影院的偏方向上,距離是米;(4)影院在政府大樓的偏方向上,距離是米;(5)說說政府大樓和商場(chǎng)分別在廣場(chǎng)的什么方向?影院影院北商場(chǎng)廣場(chǎng)★政府大樓100米7.小明的爸爸從家里出發(fā)往正西方走300米,走到廣場(chǎng),再向北偏西40°方向走了200米到公司上班,畫出路線示意圖。小小明家北100米8.張華從家往正東方向走600米到紅綠燈處,再往東偏北45°方向走200米到新華書店,最后往西偏北15°方向走100米到學(xué)校。(1)畫出張華到學(xué)校的路線示意圖。方向路程時(shí)間學(xué)校→新華書店新華書店→紅綠燈紅綠燈→家以下資料為班級(jí)建設(shè)資料,有需要可以用:《滴水精神》主題班會(huì)活動(dòng)目的:教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來說是極為珍貴的,每個(gè)人都要保護(hù)它,做到節(jié)約每一滴水,造福子孫萬代。
活動(dòng)過程:
1.主持人上場(chǎng),神秘地說:“我讓大家猜個(gè)謎語,你們?cè)敢鈫??”大家回答:“愿意!?/p>
主持人口述謎語:
“雙手抓不起,一刀劈不開,
煮飯和洗衣,都要請(qǐng)它來?!?/p>
主持人問:“誰知道這是什么?”生答:“水!”
一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說:“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”
主持人:我宣布:“水”是萬物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
水說:“同學(xué)們,你們知道我有多重要嗎?”齊答:“知道?!?/p>
甲:如果沒有水,我們?nèi)祟惥蜔o法生存。
小熊說:我們動(dòng)物可喜歡你了,沒有水我們會(huì)死掉的。
花說:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們?cè)缇涂菟懒?,就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。
主持人:下面請(qǐng)聽快板《水的用處真叫大》
竹板一敲來說話,水的用處真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,
煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。
栽小樹,種莊稼,農(nóng)民伯伯把它夸;
魚兒河馬大對(duì)蝦,日日夜夜不離它;
采煤發(fā)電要靠它,京城美化更要它。
主持人:同學(xué)們,聽完了這個(gè)快板,你們說水的用處大不大?
甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。
乙說:看了表演后,我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。
丙說:我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。
2.主持人:水有這么多用處,你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
(1)(生):我要節(jié)約用水,保護(hù)水源。
(2)(生):我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì),以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):前幾天,我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目,很受教育,同學(xué)們看得可認(rèn)真了,知道了我們北京是個(gè)缺水城市,我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。
(4)(生):我要用洗腳水沖廁所。
3.主持人:大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。
(1)(生):小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開小點(diǎn),請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。
(2)(生):小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留沖廁所用。
(3)一生跑上說:主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎?我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話,告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了,用它沖廁所或澆花用。(電話內(nèi)容略寫)
(4)一生說:主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎?
主持人:可以,大家歡迎!請(qǐng)看小品《這又不是我家的》
大概意思是:學(xué)校男廁所便池堵了,水龍頭又大開,水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所,看見后又皺眉又罵,但都沒有關(guān)水管,嘴里還念念有詞,又說:“反正不是我家的?!?/p>
旁白:“那又是誰家的呢?”
主持人:看完這個(gè)小品,你們有什么想法嗎?誰愿意給大家說說?
甲:剛才三個(gè)同學(xué)太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。
乙:上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。
主持人:我們給他鼓鼓掌,今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會(huì)怎樣做呢?
齊:主動(dòng)關(guān)好。
小記者:同學(xué)們,你們好!我想打擾一下,聽說你們正在開班會(huì),我想采訪一下,行嗎?
主持人:可以。
小記者:這位同學(xué),你好!通過參加今天的班會(huì)你有什么想法,請(qǐng)談?wù)労脝幔?/p>
答:我要做節(jié)水的主人,不浪費(fèi)一滴水。
小記者:請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>
答:今天參加班會(huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條,這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。
小記者:你們談得很好,我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
水跑上來說:同學(xué)們,今天我很高興,我“水伯伯”今天很開心,你們知道了有了我就有了生命的源泉,請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀!讓人類和動(dòng)物、植物共存,迎接美好的明天!
主持人:你們還有發(fā)言的嗎?
答:有。
生:我代表人們謝謝你,水伯伯,節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
動(dòng)物:小熊上場(chǎng)說:我代表動(dòng)物家族謝謝你了,我們也會(huì)保護(hù)你的!
花草樹木跑上場(chǎng)說:我們也不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)!
水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同學(xué)們的笑聲不斷。
主持人:水伯伯,您這是干什么呢?
水伯伯:因?yàn)槲姨吲d了,今后還請(qǐng)你們多關(guān)照我呀!
主持人:水伯伯,請(qǐng)放心,今后我們一定會(huì)做得更好!再見!
4.主持人:大家歡迎老師講話!
同學(xué)們,今天我們召開的班會(huì)非常生動(dòng),非常有意義。水是生命之源,無比珍貴,愿同學(xué)們能加倍珍惜它,做到節(jié)約一滴水,造福子孫后代。
5.主持人宣布:“水”是萬物之源主題班會(huì)到此結(jié)束。
6.活動(dòng)效果:
此次活動(dòng)使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理,浪費(fèi)水的現(xiàn)象減少了,宣傳節(jié)約用水的人增多了,人人爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵
活動(dòng)目的:教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來說是極為珍貴的,每個(gè)人都要保護(hù)它,做到節(jié)約每一滴水,造福子孫萬代。
活動(dòng)過程:
1.主持人上場(chǎng),神秘地說:“我讓大家猜個(gè)謎語,你們?cè)敢鈫幔俊贝蠹一卮穑骸霸敢?!?/p>
主持人口述謎語:
“雙手抓不起,一刀劈不開,
煮飯和洗衣,都要請(qǐng)它來?!?/p>
主持人問:“誰知道這是什么?”生答:“水!”
一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說:“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”
主持人:我宣布:“水”是萬物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
水說:“同學(xué)們,你們知道我有多重要嗎?”齊答:“知道?!?/p>
甲:如果沒有水,我們?nèi)祟惥蜔o法生存。
小熊說:我們動(dòng)物可喜歡你了,沒有水我們會(huì)死掉的。
花說:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們?cè)缇涂菟懒耍筒荒転槊阑h(huán)境做貢獻(xiàn)了。
主持人:下面請(qǐng)聽快板《水的用處真叫大》
竹板一敲來說話,水的用處真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,
煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。
栽小樹,種莊稼,農(nóng)民伯伯把它夸;
魚兒河馬大對(duì)蝦,日日夜夜不離它;
采煤發(fā)電要靠它,京城美化更要它。
主持人:同學(xué)們,聽完了這個(gè)快板,你們說水的用處大不大?
甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。
乙說:看了表演后,我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。
丙說:我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。
2.主持人:水有這么多用處,你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
(1)(生):我要節(jié)約用水,保護(hù)水源。
(2)(生):我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì),以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):前幾天,我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目,很受教育,同學(xué)們看得可認(rèn)真了,知道了我們北京是個(gè)缺水城市,我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。
(4)(生):我要用洗腳水沖廁所。
3.主持人:大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。
(1)(生):小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開小點(diǎn),請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。
(2)(生):小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留沖廁所用。
(3)一生跑上說:主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎?我想現(xiàn)在就給姥姥
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