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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年棲霞市社區(qū)工作者
招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.社會工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立互相信任的關系,以便協(xié)同解決社區(qū)問題。關于與組織交往的做法,正確的是:A.努力說服持不同意見的組織認同自己組織的立場B.避免通過中間組織與其他組織交往C.根據(jù)組織之間的關系變化隨時調整自己組織的形象D.在合作過程中盡量了解各自的共同利益所在【答案】:D2.社區(qū)黨組織工作職責不包括()。A.組織社區(qū)居民對政府相關部門及其派出機構在社區(qū)的工作進行監(jiān)督B.加強黨組織的自身建設C.加強社區(qū)思想政治工作和精神文明建設,發(fā)揮黨員在和諧社區(qū)建設中的先鋒模范作用D.加強對社區(qū)內(nèi)離退休黨員、流動黨員的教育管理【答案】:A3.針對學生特殊需要開展學校社會工作時,對那些在學習障礙方面存在共性的學生,可以采?。ǎ┑姆椒?。A.小組工作B.個案工作C.社區(qū)工作D.家庭工作【答案】:A4.居民的參與率低,服務對象的依賴性強,主要是()模式的不足。A.社區(qū)照顧B.社會策劃C.地區(qū)發(fā)展D.社會行動【答案】:B5.社會工作服務機構在向企業(yè)開展定向募款的過程中,需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動機,下列企業(yè)管理者的捐款動機中,屬于追求“公共關系”效果的是()A.捐款可帶來良好的自我感受B.捐款可為企業(yè)鞏固原有客戶C.捐款可以提高企業(yè)的美譽度D.捐款可以提升員工的責任感【答案】:C6.不屬于社區(qū)專職工作者應具備的基本條件的是()。A.遵守國家的法律、法規(guī)B.年齡一般不超過60周歲C.具有碩士以上學歷D.熱心為居民服務,具有一定的組織管理能力【答案】:C7.家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會工作的理念,社會工作者可開展的服務有()。A.親職教育B.課后托管C.親子關系輔導D.兒童友好社區(qū)建設【答案】:C8.社區(qū)服務中,針對原來的民政福利對象如孤老殘幼、精神病人、烈軍屬等服務是()。A.專業(yè)服務B.經(jīng)營性服務C.福利性服務D.商業(yè)服務【答案】:C9.社會救助的特征不包括()。A.救助對象的限制性B.社會救助的長期性C.權利義務的非直接對應性D.救助手段的多樣性【答案】:B10.小美因丈夫出軌而傷心不已,患上了中度抑郁癥。在與社會工作者小楊的交談中,小美說打算帶著孩子一起離開丈夫,還表示現(xiàn)在活著真沒意思,應該讓丈夫為他自己的行為付出代價,并懇請小楊為自己保密,此時,小楊做出倫理決定時,應優(yōu)先遵循的倫理原則是:A.當事人自決B.保護生命C.最小傷害D.隱私保密【答案】:B11.業(yè)主委員會任期屆滿前(),應當組織召開業(yè)主大會會議進行換屆選舉。A.四個月B.一個月C.兩個月D.三個月【答案】:C12.《城市最低生活保障條例》堅持國家與社會幫扶相結合,鼓勵()的方針。A.生產(chǎn)自救B.勞動自救C.親朋好友互助D.最好不依靠政府【答案】:B13.居民委員會每屆任期(),屆滿應當及時舉行換屆選舉。A.2年B.3年C.4年D.5年【答案】:B14.從社會工作的角度來看,社區(qū)指的是()A.居住于某一地理區(qū)域的一群人B.居住于某一地理區(qū)域,具有共同關系、社會互動及服務體系的一個人群C.一個社會集體D.居住在同一區(qū)域內(nèi),有著共同生活方式、信仰、背景、利益及功能的一個人群【答案】:B15.以下哪個單位的專職工作人員屬于社區(qū)專職工作者的是()。A.股份公司B.社區(qū)工作站C.街道組織人事部D.街道總工會【答案】:B16.人口和計劃?生育宣傳教?育主要渠道?有哪三條()A.基層計生工?作網(wǎng)絡→大眾傳媒→自我教育B.服務管理工?作網(wǎng)絡→大眾傳媒→人際交流C.宣傳教育工?作網(wǎng)絡→大眾傳媒→人際交流D.宣傳教育工?作網(wǎng)絡→廣電傳媒→人際交流【答案】:C17.某社會工作服務機構為了解青少年對“快樂閱讀”項目的滿意度,設計了一份調查問卷。根據(jù)問卷設計原則,下列問題適合排在最后的是()。A.活動后,你的閱讀興趣有何變化?B.過去一個月你參加幾次閱讀活動?C.你對“快樂閱讀”活動有何建議?D.你對活動安排滿意嗎?【答案】:C18.社會工作者小于為大學新生開展了大學生活適應小組。在小組中,小于設計了“說出我的故事”分享環(huán)節(jié),但多數(shù)組員沉默不語。為此,小于運用適當自我表露技巧來與組員建立信任關系,促進組員表達。小于的下列表述中,體現(xiàn)出運用該技巧的是()A.“剛才有組員提到第一次離開父母可能不太適應,其他人有這樣的感覺嗎?”B.“小李第一個發(fā)言,分享了他與宿舍同學相處的問題,讓我們送給他一些掌聲。”C.“經(jīng)過剛才的討論,我們知道大家在生活.學習等方面都存在適應問題?!盌.“我剛進大學時也曾有一【答案】:D19.從我國社會工作專業(yè)發(fā)展的角度看,對從事家庭社會工作的工作人員,()。A.必須經(jīng)過專業(yè)的學歷教育B.不需要經(jīng)過專門的培訓C.可按其自身的興趣決定是否需要培訓D.需要進行專門的培訓【答案】:D20.以結構導向的角度分析問題,則認為個人不是問題產(chǎn)生的原因,是社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會功能的正常發(fā)揮,因此要從()的角度去調整各種關系。A.社會結構B.社會政策C.社會制度D.社區(qū)環(huán)境【答案】:A21.平臺賬號的?權限在()模塊中配置?A.專業(yè)工作B.系統(tǒng)管理C.通用辦公D.網(wǎng)站管理【答案】:B22.干粉ABC類滅火器,壓力表指針位于()時安全可用。A.紅區(qū)B.黃區(qū)C.白區(qū)D.綠區(qū)【答案】:D23.軍體所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn),一些軍體老人對社會組織提供的社會化養(yǎng)老服務存在疑惑,尤其不能接受這類機構的有償服務。為此,小徐小徐設計了小組工作方案,旨在幫助軍體老人轉變對社會化養(yǎng)老服務的態(tài)度,讓他們更好的適應社會化養(yǎng)老服務,在小徐的方案中,其工作介入重點應聚焦在軍休老人的________。A.社交技能B.認知重構C.居家安全D.健康養(yǎng)生【答案】:B24.不屬于職業(yè)康復社會工作內(nèi)容的是:A.就業(yè)后隨訪、支持B.就業(yè)前的咨詢和評估C.消除物理性障礙環(huán)境D.治療和訓練【答案】:C25.地處發(fā)達地區(qū)的某社會工作服務機構響應國家號召,結對幫扶欠發(fā)達地區(qū)的社會工作服務機構,援派機構的資深社會工作者從加強機構能力建設入手,與當?shù)貦C構的中高層管理團隊一起討論未來3至5年的社會服務政策導向和發(fā)展趨勢,共同為當?shù)貦C構制定工作計劃。從社會工作服務機構規(guī)劃的內(nèi)容層次看,上述工作完成的是()。A.策略性計劃B.運作性計劃C.項目目標D.使命宣言【答案】:A26.社會工作對象的擴大是指()。A.弱勢群體的人數(shù)擴大了B.貧困群體擴大了C.社會工作服務的人數(shù)增加了D.社會工作服務于全體社會成員【答案】:D27.社會撫養(yǎng)費?征收程序:()A.立案→調查取證→告知權利→作出決定→送達決定書?→執(zhí)行決定書?B.調查取證→告知權利→立案→作出決定→送達決定書?→執(zhí)行決定書?C.立案→告知權利→調查取證→作出決定→送達決定書?→執(zhí)行決定書?D.立案→調查取證→作出決定→告知權利→送達決定書?→執(zhí)行決定書?【答案】:A28.社區(qū)社會保障體制的構建,要以()為基詘,形成居民自助互助、互幫互利局面。A.居民委員會B.社區(qū)C.街道辦事處D.社區(qū)居民的廣泛參與【答案】:D29.農(nóng)民土地承?包后,土地的所有?權性質不變?。承包地()買賣。A.可以B.不得C.經(jīng)批準后可?以D.有限制地允?許?!敬鸢浮浚築30.在上題的案例中,為了進一步幫助這些下崗女工,社會工作者又為下崗女工們建立了小組,使她們利用小組成員之間的互動力量自己解決問題,發(fā)揮自己的潛能和樹立起信心,互相支持。這樣的小組一般是()。A.預防性小組B.支持性小組C.發(fā)展性小組D.治療性小組【答案】:B31.某社會工作服務機構初創(chuàng)時只有1名創(chuàng)始人兼中心主任,帶領2名社會工作者深入社區(qū)開展兒童服務、經(jīng)過6年的發(fā)展,機構工作人員發(fā)展到20名,服務也從當初的兒童服務,拓展到街道社會工作者服務、社區(qū)社會組織培育等多個方面。機構決定由原來的直線式組織結構調整為職能式組織結構,為此,該機構應該采取的改革措施是()。A.管理人員下沉開展一線服務B.按業(yè)務劃分部門并加強聯(lián)動C.成立分支機構拓展服務城市D.授予中心主任更大的指揮權【答案】:B32.救災款必須是()。A.購買固定資產(chǎn)B.??顚S肅.業(yè)務費支出【答案】:B33.()部門應當加?強對市容環(huán)?境衛(wèi)生責任?區(qū)制度實施?的指導、監(jiān)督、檢查和考評?。A.各級人民政?府B.環(huán)保行政主?管部門C.市容環(huán)衛(wèi)主?管部門D.建設行政主?管部門【答案】:C34.下列不屬于老年社區(qū)照顧特點的是()。A.在介入階段要定期追蹤進展情況。老人可能會因為身體方面發(fā)生變化或者生活里有其他變故而難以落實制訂好的計劃,及時追蹤則可以根據(jù)變化了的情況調整計劃。此外,老人問題的處理常常涉及到第三方或者更多方,一些老年服務對象自己可能難以做協(xié)調工作,需要社會工作者出面解決B.通過需求評估,服務的目標群體及其所需的服務得以明確,接下來就是制訂老人社區(qū)照顧方案。社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的,兼顧社區(qū)中不同狀況的老人的需要C.社區(qū)照顧正在由服務導向型向需求導向型轉變,即不是由機構根據(jù)自己的觀點來決定提供什么樣的服務,而是基于服務對象的需求來提供服務D.與微觀層面的服務不同,社區(qū)照顧涉及到宏觀層面的需求評估【答案】:A35.“一核多元”社區(qū)治理模式的核心是:()A.社區(qū)工作站B.社區(qū)居民委員會C.社區(qū)黨委D.社區(qū)黨群服務中心【答案】:C二、多選題36.社會工作者組織戒毒康復人員成立了禁毒宜傳隊,定期到社區(qū)開展禁毒宣傳教育活動,通過故事會、演講和情景劇等多種形式普及禁毒知識,使居民們對戒毒康復人員的認識有了很大改觀。矯正社會工作者開展的上述社區(qū)教育工作,其作用有()。A.深化社區(qū)矯正的綜合治理B.促進服務對象的社區(qū)融合C.改變社區(qū)居民的偏見D.促使服務對象改過自新【答案】:ABC37.劉姐和大李結婚多年,一雙兒女都已上中學。家里除了幾畝地的收成,主要靠大李在外打零工維持生計。大李愛喝酒,喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴,具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn),下列劉姐的表述中,屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有()。A.大李的工作壓力實在太大了B.大李的性格天生就是這樣C.大李醉酒后我沒服侍好他D.不管是婆家還是娘家都沒人能幫我【答案】:ABC38.某社會工作服務機構與社區(qū)居委會合作,通過動員居民參與的方式,將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園,并邀請轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設計工作室給予技術指導,在與該工作室接觸時,社會工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力,這與機構希望居民全程參與的初衷不一致,為了求同存異,社會工作者在與工作室接觸時適宜運用的技巧有()。A.爭論不休時,堅持對事不對人原則B.重申服務居民立場,力爭達成共識C.持續(xù)施加壓力,提高彼此溝通效率D.挖掘各自優(yōu)勢,減少有分歧的話題【答案】:BC39.某社會福利中心社會工作者小星邀請入住老年人一起討論健康飲食年度服務計劃,老人們分享了對服務目標的期望后,小星確定以增加老年人健康飲食知識為目標,開展每日健康講座,四季飲食指導等活動,上述制定服務計劃的過程,體現(xiàn)的原則包括A.尊重服務對象意愿B.重視對服務對象的影響評估C.詳細且具體D.應有服務對象的參與【答案】:AD40.某社會工作服務機構的社會工作者隊伍相對穩(wěn)定,服務持續(xù)性較好,但也有部分社會工作者因為長期在同一崗位工作且內(nèi)容重復性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感,以至于近期有個別員工產(chǎn)生了離職的想法。對此,機構管理者應采取的措施有()A.建立輪崗制度為員工調整工作崗位B.請員工為自己確定一個挑戰(zhàn)性目標C.協(xié)助員工評估工作并豐富工作內(nèi)容D.評估員工潛能并協(xié)助制訂職業(yè)規(guī)劃【答案】:BD41.殘聯(lián)組織具?有()基本職能A.管理B.監(jiān)督C.服務D.代表【答案】:ACD42.殘疾人在社?會交往中具?有的特點是?:()A.不可預見性?B.封閉性C.特殊性D.單一性【答案】:ABC43.小項15歲,初中生,因為身材比同齡人高大,常常欺負同學,某次欺負同班同學小利時,致對方輕微傷,被小利的父親送到公安局,公安局()。A.可以僅責令監(jiān)護人予以管教B.可以免于行政處罰C.可以減輕行政處罰D.可以從輕行政處罰【答案】:CD44.公文不得隨?意減少或省?略的數(shù)據(jù)項?目有()。A.印章或簽署?B.正文C.發(fā)文機關D.成文時間【答案】:ABCD45.《中華人民共?和國城鎮(zhèn)國?有土地使用?權出讓和轉?讓暫行條例?》規(guī)定國有土?地使用權出?讓最高年限?按用途分()A.商業(yè)用地4?0年B.教育用地5?0年C.居住用地7?0年D.工業(yè)用地5?0年【答案】:ABCD46.社會工作者小欣擬為中學生開設預防校園欺凌教育小組,旨在增強中學生對欺凌危害的認知,預防校園欺凌事件,小組開設前期,小欣對中學生進行問卷調查,并選擇部分學生進行訪談,了解他們對于欺凌的看法,在小組進行時,小欣請組員多次填寫欺凌認知量表,監(jiān)測其認知變化,此外還請組員填寫了小組滿意度問卷,上述A.小組過程評估B.組前計劃評估C.小組需求評估D.小組
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