8.進(jìn)行信用證結(jié)算2商瑜公開課

2022年上學(xué)期《國際匯兌與結(jié)算》課程電子教案備課教師：商瑜第14周星期五（2022年5月20日）5月第8課時(shí)總第39課時(shí)課題《進(jìn)行信用證結(jié)算》二課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)了解信用證的開證方式、信用證的主要內(nèi)容技能能進(jìn)行即期議付信用證業(yè)務(wù)的具體操作素養(yǎng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、誠實(shí)守信、重合同和團(tuán)隊(duì)合作精神教學(xué)重點(diǎn)信用證的特點(diǎn)、信用證的種類教學(xué)難點(diǎn)信用證的特點(diǎn)、信用證的種類教學(xué)方法案例教學(xué)法，演示法教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容備注教師給出任務(wù)情境：寧波宏大貿(mào)易有限公司（NINGBOHONGDATRADECO.,LTD.）（以下簡稱宏大公司）出口800箱蠟燭（CANDLE）給美國的喬治貿(mào)易公司（GEORGETRADINGCORP.）（以下簡稱喬治公司），每箱價(jià)格為16.50美元CIFNEWYORK，總計(jì)13200.00美元，雙方在合同中約定采用即期議付信用證結(jié)算貨款。通過創(chuàng)設(shè)情境，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)更實(shí)際，更有針對(duì)性，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。教學(xué)過程授新課：1.講授信用證的開證方式。信開全電開電開簡電開（SWIFT信用證）2.請(qǐng)學(xué)生閱讀信用證樣例，結(jié)合信用證樣例，分組討論歸納出信用證的主要內(nèi)容。3.指定小組陳述信用證內(nèi)容，教師進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充。（1）信用證的說明。（2）貨物的說明。（3）運(yùn)輸?shù)恼f明。（4）單據(jù)的說明。（5）特殊條款。（6）責(zé)任條款。4.簡單講授信用證的審核與修改。（1）通知行對(duì)信用證的審核。審核開證行。審核信用證真實(shí)性。審核信用證中付款責(zé)任條款。審核信用證中有否對(duì)我國歧視的內(nèi)容。（2）受益人對(duì)信用證的審核。（3）信用證修改。（要求開證申請(qǐng)人通過開征行進(jìn)行修改）5.請(qǐng)學(xué)生分組討論即期議付信用證的業(yè)務(wù)流程，畫出業(yè)務(wù)流程圖，指定小組代表上臺(tái)演示即期議付信用證的業(yè)務(wù)流程，教師進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充。6.講授信用證的特點(diǎn)。（1）開證行負(fù)首要付款責(zé)任。（2）信用證是一項(xiàng)自足文件。（3）信用證業(yè)務(wù)處理的是單據(jù)而非貨物。7.詳細(xì)講授信用證的種類。（1）根據(jù)信用證項(xiàng)下的匯票是否隨附貨運(yùn)單據(jù)，信用證可分為跟單信用證和光票信用證。（2）根據(jù)信用證是否由另一家銀行加以保兌，信用證可分為保兌信用證和不保兌信用證。（3）根據(jù)付款時(shí)間的不同，信用證可分為即期信用證和遠(yuǎn)期信用證。（4）根據(jù)受益人對(duì)信用證的權(quán)利可否轉(zhuǎn)讓，信用證可分為可轉(zhuǎn)讓信用證和不可轉(zhuǎn)讓信用證。（5）根據(jù)兌付方式，信用證可分為付款信用證、議付信用證和承兌信用證。（6）循環(huán)信用證、對(duì)開信用證等其他形式信用證。實(shí)踐演練1.布置任務(wù)：完成任務(wù)情境中的即期議付信用證業(yè)務(wù)操作。2.巡視指導(dǎo)。3.指定學(xué)生演示即期議付信用證業(yè)務(wù)的具體操作步驟。小結(jié)回顧本堂課知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行適當(dāng)提升1.在信用證樣例中討論歸納信用證的主要內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)信用證有一個(gè)初步整體的把握。2.信用證的審核與修改實(shí)踐性很強(qiáng)，通過簡單講解，使學(xué)生有一個(gè)大致的了解，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定一定基礎(chǔ)。3.通過小組合作學(xué)習(xí)新知，鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高口頭表達(dá)能力。4.教師透徹講解信用證特點(diǎn)、信用證的種類，學(xué)生理解深刻，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際案例。在交易中，培養(yǎng)學(xué)生重合同守信用的品質(zhì)。作業(yè)布置（