部編版道德與法治一年級下冊期末測試題和答案（四頁）

部編版道德與法治一年級下冊期末測試題和答案（四頁）部編版道德與法治一年級下冊期末測試題和答案一、選擇題。（把正確答案的序號寫在括號里，每空3分，共30分）。1、有精神就是（）

A趴在桌子上寫作業(yè)B小聲的說話C高興地唱2、不做小馬虎要這樣做（）。A做完作業(yè)不檢查B做事情很心急C讓同伴提醒自己容易忘記的事情3、告別小拖拉的好辦法（）

A時(shí)常說“等一下”B邊做作業(yè)邊玩C心里時(shí)刻裝著小鬧鐘4、風(fēng)兒不可以幫我們（）

A發(fā)電B煮飯C曬衣服5、愛護(hù)花草樹木要這樣做（）。A看見喜歡的花就去摘B在公園的草坪上玩耍C經(jīng)常給小樹澆水6、和小動物一起玩時(shí)（）

A故意去逗小動物生氣B看見流浪狗就去抱C看見成群的馬蜂繞道行7、哪一句大自然的語言是正確的（）。A白云飄的很高，明天可能是晴天B荷花開了，是告訴我們秋天來了C螞蟻搬家，是告訴我們他們有新房子了。8、整理的好習(xí)慣就是（）。A讓媽媽給我整理B等我長大了再自己整理C現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)自己整理9、小明的風(fēng)箏掛在樹上了，他應(yīng)該找誰幫他（）

A忙著去上班的叔叔B大樹下休息的大哥哥C踢足球的小朋友10、夏天口渴了，最好喝（

）

A白開水

B冷飲

C飲料。二、判斷題。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”每空2分，共40分）。1.在清潔時(shí)，值日的同學(xué)分工合作一起來。（）

2.在表演《西游記》的節(jié)目中，豬八戒太難看了，堅(jiān)決不扮演豬八戒。（）

3.媽媽給我買了一本好看的書，我把書和班上的同學(xué)一起看。（）

4.小東不愿意把他爺爺給他的珍貴禮物送給小紅，所以他是小氣鬼。（）

5、遇到困難自己解決，不找別人幫忙。（）

6、我們要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。（）

7、媽媽叫明明刷牙，明明說我困了，不刷牙了。（

）

8、荷花一開，夏天就到了。（

）

9、秋天是種植的好季節(jié)。（

）

10、我們不能在太陽底下看書會傷害眼睛。（

）

11、爸爸累了，我?guī)退反繁?。?/p>

）

11、夏天到了，我經(jīng)常用涼水沖頭。（

）

13、被小狗小貓抓傷，要趕快去醫(yī)院打狂犬疫苗。（

）

14、爸爸不幫我系鞋帶，他不愛我。（

）

15、流感高發(fā)季節(jié)，小孩子盡量不要去公共場所。（

）

16、恒牙掉了就不會再長出來了。（

）

17、早上影子向東，傍晚影子向西。（

）

18、眼睛是我們身體寶貴的器官，不容易會受到傷害。（

）

19、眼睛進(jìn)沙子的時(shí)候我就用力揉眼睛。（

）

20、風(fēng)可以給我們帶來愉快和便利。（

）

三、連一連。（20分）

媽媽的爸爸

奶奶

媽媽的兄弟

爺爺

媽媽的媽媽

外婆

爸爸的媽媽

舅舅

爸爸的爸爸

外公

1月1日

婦女節(jié)

三月八日

植樹節(jié)6月1日

兒童節(jié)

3月12日

勞動節(jié)

5月1日

元旦四、親情展示臺。（10分）

1、畫出你們相親相愛的一家人在一起的情景。

試卷答案一、CCCBCCACBA二、

√×

√××√×

√×

√√×√×√√×××√三、四、略以下資料為贈送資料：《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個(gè)謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽完了這個(gè)快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們再不能浪費(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開小點(diǎn)，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰家的呢？”

主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？

甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢？

齊：主動關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。

小記者：請這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們再見！

水跑上來說：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護(hù)你的！

花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因?yàn)槲姨吲d了，今后還請你們多關(guān)照我呀！

主持人：水伯伯，請放心，今后我們一定會做得更好！再見！