八上物理初中物理透鏡課件公開課教案課件

2024/1/31

透鏡

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2024/1/32透鏡在日常生活中的應(yīng)用照相機上的透鏡數(shù)碼攝像機上的透鏡點此播放教學(xué)視頻

2024/1/33投影機上的透鏡實物展臺上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用點此播放教學(xué)視頻

2024/1/34顯微鏡上的透鏡天文望遠(yuǎn)鏡上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用點此播放教學(xué)視頻

2024/1/35放大鏡上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用點此播放教學(xué)視頻

2024/1/36透鏡在日常生活中的應(yīng)用近視眼鏡上的透鏡點此播放教學(xué)視頻

2024/1/37透鏡在日常生活中的應(yīng)用老花眼鏡上的透鏡點此播放教學(xué)視頻

2024/1/38中央厚,邊緣薄中央薄,邊緣厚凸透鏡凹透鏡一：初識透鏡點此播放教學(xué)視頻

2024/1/391、辨別下列透鏡:ABCDEF凸透鏡（

）凹透鏡（）ABDCEF點此播放教學(xué)視頻

2024/1/310C1C2主光軸光心(O)2、透鏡的畫法凸透鏡點此播放教學(xué)視頻

2024/1/311C2C1主光軸光心(O)3、透鏡的畫法凹透鏡點此播放教學(xué)視頻

2024/1/312活動１觀察凸透鏡和凹透鏡的成像看一看你發(fā)現(xiàn)了什么？初識凸透鏡和凹透鏡點此播放教學(xué)視頻

2024/1/313想一想活動2

將一束平行光線通過透鏡，會怎樣呢？點此播放教學(xué)視頻

2024/1/314平行光線透過凸透鏡點此播放教學(xué)視頻

2024/1/315凸透鏡對光線起會聚作用，故凸透鏡也叫會聚透鏡。1、凸透鏡對光線的作用點此播放教學(xué)視頻

2024/1/316平行光線透過凹透鏡點此播放教學(xué)視頻

2024/1/3172、凹透鏡對光線的作用凹透鏡對光線起發(fā)散作用，故凹透鏡也叫發(fā)散透鏡。點此播放教學(xué)視頻

2024/1/318討論與交流活動3

辨別凸透鏡與凹透鏡現(xiàn)在有一只透鏡,你如何判斷是凸透鏡還是凹透鏡呢?你有什么方法辨別它們?看誰的方法又多又好!點此播放教學(xué)視頻

2024/1/319方法一:“摸”。通過比較透鏡中央和邊緣的厚薄加以辨別。方法二:“看”。通過透鏡靠近課本觀看課本上的字，看它成的像是放大還是縮小加以辨別。方法三:“照”。通過透鏡對著太陽光照，看是會聚還是發(fā)散加以辨別。方法四:“望”。通過透鏡觀望遠(yuǎn)處的景物，看它成的像是正立還是倒立加以辨別。辯別凸透鏡和凹透鏡的方法

2024/1/320O（1）光心“O”:透鏡的中心。經(jīng)過光心的光線，傳播方向不變（2）主光軸：兩個球面的球心和光心的連線1、凸透鏡的幾個知識點二：焦點與焦距點此播放教學(xué)視頻

2024/1/321（3）凸透鏡的焦點OFFb、凸透鏡有兩個實焦點。

a、平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于主光軸上的一點，這個點叫做凸透鏡的焦點（F）。2024/1/322（4）凸透鏡的焦距OFFffb、兩邊的焦距相等。視頻a、焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距(f)。點此播放教學(xué)視頻

2024/1/323三、凹透鏡

平行于主光軸的光線通過凹透鏡后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交于主光軸上，它不是實際光線的會聚點，叫

(F)。F虛焦點F虛焦點2024/1/324一、透鏡的分類：學(xué)到了什么？

二、概念：凸透鏡和凹透鏡

三、透鏡對光線的作用：1、凸透鏡對光起會聚作用2、凹透鏡對光起發(fā)散作用1、主光軸---通過兩個球面球心的直線叫做透鏡的主光軸。2、光心(O)---主光軸上特殊的點，通過它的光線傳播方向不改變，這個點叫做透鏡的光心。3、焦點(F)---平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會聚于主光軸上的一點，這個點叫焦點。4、焦距(f)---焦點到光心的距離叫焦距。

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很多年以前,有一支探險隊,在他們?nèi)ツ蠘O的途中，遇到了特大的爆風(fēng)雪。等到風(fēng)雪停止天放晴時，饑腸轆轆使他們想起生火做飯的事。但保管火種的探險隊員發(fā)現(xiàn)，由于同暴風(fēng)雪搏斗，存放火柴、望遠(yuǎn)鏡等物品的袋子不知什么時候丟失了，在這天寒地凍、遍地冰雪、零下幾十?dāng)z氏度的氣溫下，所有的食品都凍的像“石頭”一樣，沒有火種，這樣的“石頭”怎么吃得下呢?

正當(dāng)大家萬分焦急的時候，一位知識淵博的探險隊員提出了“用冰取火”的主意，這種方法行不行呢?試一試再說吧!于是他們便七手八腳地行動起來了。

“成功啦!成功啦!”所有的探險隊員都為重新獲得了火種而歡呼起來。動動腦：請你說說他們是怎樣用冰取火的?點此播放教學(xué)視頻

2024/1/326

其實早在我國漢代就有記載“削冰令其圓，舉以向日，以艾承其影，則生火?！闭l能用現(xiàn)代漢語描述它？誰又能解釋其原因？點此播放教學(xué)視頻

2024/1/327公元前2世紀(jì)，古人用冰凸透鏡向日取火點此播放教學(xué)視頻

2024/1/328

某公園中的一塊警示牌，上面寫有“請不要把裝有液體的純凈水瓶或礦泉水瓶遺留在山上”請同學(xué)們分析一下這是為什么？動動腦：點此播放教學(xué)視頻

2024/1/329求助

星期天小明和爺爺一起做航模,看說明時,爺爺讓小明到書房幫他把老花鏡拿來,小明發(fā)現(xiàn)書房有兩副眼鏡,他該如何準(zhǔn)確地拿對眼鏡呢?2024/1/330活動2積水一天,大雨過后,小明家的花花正趴在自己窩里的干草上,狗窩的上方是用透明塑料紙搭起來的,天晴了,太陽出來了,透過積水的陽光照在狗的身上,暖洋洋的舒服極了,小狗正享受著這份愜意時,突然自己的尾巴著起了火,疼得它上躥下跳.你知道是誰惹的禍嗎?太陽點此播放教學(xué)視頻

2024/1/331謝謝點此播放教學(xué)視頻

賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物