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文檔簡介
向陽花開一(1)班開學以來:我們的孩子進步很大!1、課堂積極舉手回答問題2、主動幫助老師和別的小朋友3、認真打掃、好好吃飯4、作業(yè)書寫認真,字跡工整但是,也存在一定的不足1、課堂較沉默、很少舉手發(fā)言2、課堂上注意力不太集中,愛做小動作3、作業(yè)完成質(zhì)量不太理想,書寫不端正關(guān)于家庭作業(yè)的建議:希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強,如果你不小心放任了孩子,必然會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾種情況:一,不完成作業(yè),因為家長不過問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習慣。二、字跡潦草,為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),進而提升至對考試,對學習都不負責的態(tài)度。關(guān)于家庭教育的建議:孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,備好學習用品(如削好鉛筆,準備好橡皮、課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。督促孩子認真完成回家作業(yè),動作迅速,對書寫質(zhì)量嚴格要求。有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學習,當孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話,爭論,看電視等。給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習慣,作業(yè)寫完后主動把作業(yè)送來檢查的好習慣。一年級學生語文要求:能正確、流利地朗讀當天課堂里學的課文或生字。當天所學的拼音或者生字各寫322。會準確、流利地背誦要背的課文。完成我們自己課外買的《同步閱讀》,做這個以家庭輔導(dǎo)為主。養(yǎng)成預(yù)習的好習慣。鼓勵孩子多讀課外書。完成的學生,家長可簽上:已完成。午睡和晚睡近段時間,孩子的課堂精神很不好,打哈欠,打瞌睡的都有。五一節(jié)前,中午盡量讓孩子適當午睡,不要看電視。五一節(jié)過后,要保證孩子每天中午午睡。剛開始時孩子每天的睡眠時間家長要做好記錄,老師會每天檢查,逐漸讓孩子養(yǎng)成習慣。晚上睡覺的時間,也一定要控制好,8:30就應(yīng)該讓孩子睡覺了。關(guān)于看電視、玩游戲孩子都喜歡看電視,許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯,邊看電視;邊寫作業(yè),邊看電視的壞習慣!這些都會嚴重影響到孩子的思維能力,導(dǎo)致學習、做事注意力不集中,不愛思考,做事慢。勤洗頭
勤洗澡
勤剪指甲勤換衣服天天刷牙手臉腳洗干凈個人衛(wèi)生關(guān)于校服:學校開展集體活動,如升旗儀式、運動會、教研課、大型課間操等活動能統(tǒng)一著裝,讓孩子有參與意識,有集體榮譽感。學生及家長路隊紀律:不過馬路北門路隊:接、送點城東菜場對面公交站點不過馬路幼兒園路隊:接、送點:鄭小幼兒園路口過馬路向北路隊:接送點:城東菜場對面門口過馬路向西路隊:老漣中門口不過馬路向南路隊:接送點:鄭高中門口。要求:學生每天必須排著隊一直走到接送點才能和家長離開,家長不能在校門口等候?qū)W生,值周老師查到會批評教育孩子,家長更不能因為有事或圖方便就半途把孩子拉走。感謝你們對老師和學校工作的支持,我們也想培養(yǎng)孩子良好的紀律意思,這也更是為了你孩子的安全著想。關(guān)于校信通校信通是家校聯(lián)系的一個重要途徑,也是您對學校工作支持的一大體現(xiàn),老師和家長都可以在校信通這個平臺上共同教育孩子,促進孩子成長。握筆姿勢、寫字姿勢食指拇指捏著,三指四指托著,
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