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文檔簡介
第三章相互作用——力3.2.1滑動摩擦力問題一
汽車的輪胎和鞋子的底部有很多花紋,這些花紋有什么作用?問題二
魚類身體表面分泌的黏液對自身有什么作用?摩擦力在生活中無處不在摩擦力的分類靜摩擦力摩擦力滑動摩擦力滾動摩擦力物體雖靜止不動,但有運動趨勢,阻礙物體運動的作用。物體在另一物體表面上滾動時受到的摩擦阻礙作用。物體在另一物體表面上滑動時受到的摩擦阻礙作用?;瑒幽Σ亮?21.滑動摩擦力1.定義:兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫作滑動摩擦力。相對運動不同于運動接觸且相互擠壓v實驗1:壓緊毛刷在手上滑動V刷·刷子有沒有受到滑動摩擦力?·你是怎么看出來的?·產(chǎn)生摩擦力需要什么條件?兩物體相互接觸并擠壓接觸面粗糙(不光滑)兩物體間有相對運動2、滑動摩擦力的產(chǎn)生條件有摩擦力一定有彈力vf與接觸面相切,與物體相對運動的方向相反。3、滑動摩擦力的方向練習
分別畫出A受到的滑動摩擦力1.研究誰?2.接觸誰?3.相對接觸物向哪運動?4.摩擦力呢?v找對象找參考系相對運動方向相反A實驗2:毛刷不動,手往后滑V手·刷子受到的滑動摩擦力1.研究誰?2.接觸誰?3.相對接觸物向哪運動?4.摩擦力呢?V相對f1.研究誰?2.接觸誰?3.相對接觸物向哪運動?4.摩擦力呢?運動的物體才受滑動摩擦力?滑動摩擦力一定是阻力?1.靜止的物體可以受到滑動摩擦力2.滑動摩擦力可以是動力,但它產(chǎn)生的效果一定是阻礙物體間的相對運動畫出下圖中物體受到的摩擦力(接觸面粗糙)勻速Ff加速FFfFf減速F練一練(1)滑動摩擦力的方向:總是沿著接觸面(與接觸面相切),并且跟物體相對運動方向相反。(2)“相對”于“誰”:相對于接觸的物體,而不是一定相對于地面。(3)判斷方向的步驟:①找接觸的物體——②判斷相對運動方向——③畫出具體方向。滑動摩擦力的方向vfvfvfvf注意:滑動摩擦力的作用效果是阻礙物體間的相對運動,而不是阻礙物體的運動,所以滑動摩擦力的方向可能與物體運動方向相同,也可能相反。4、探究影響滑動摩擦力大小的因素
猜想:1.可能與接觸面的粗糙程度有關壓力有關接觸面積大小有關相對運動速度有關....控制變量法探究滑動摩擦力與壓力的定量關系如何設計實驗來定量研究滑動摩擦力與壓力關系呢?思考下列問題:(1)如何改變壓力?怎樣測量壓力?(2)怎么改變物體與接觸面的性質(zhì)?(3)如何測量木塊受到的滑動摩擦力的大???探究實驗:定量探究滑動摩擦力與壓力的關系研究對象實驗裝置在木板上運動的木塊壓力、滑動摩擦力需要測量實驗原理數(shù)據(jù)處理勻速運動F拉=f通過增減鉤碼改變接觸面間的壓力根據(jù)數(shù)據(jù)作f-F壓圖像分析FN=mg=
F
壓二力平衡壓力的大小滑動摩擦力的大小實驗探究:滑動摩擦力與壓力的定量關系實驗裝置改進BF1A實驗探究:滑動摩擦力與壓力的定量關系實驗操作滑動摩擦力的大小跟壓力成正比,即
Ff
=μFN滑動摩擦力的大小動摩擦因數(shù):比例常數(shù),無單位,與接觸面的材料及粗糙程度有關,一般μ<1正壓力與接觸面的面積無關滑動摩擦力的大小由公式Ff
=μFN計算(也可以由二力平衡來求解)(1)動摩擦因數(shù)μ的大小由接觸面的材料和接觸面的粗糙程度決定,與FN無關。(2)滑動摩擦力的大小與接觸面的面積無關,與物體間相對運動速度的大小無關。幾種材料間的動摩擦因素對FN的理解FN是物體對接觸面的正壓力(方向一定垂直于接觸面)FN不一定等于重力G!關于滑動摩擦力公式F=μFN,下列說法中正確的是()A.由F=μFN可知,F(xiàn)與FN成正比B.由μ=F/FN可知,μ與F成正比,與FN成反比與FN、材料、接觸面的粗糙程度都有關的大小由接觸面的粗糙程度唯一決定AC練一練【例題】在我國東北寒冷的冬季,有些地方用雪橇作為運輸工具。一個有鋼制滑板的雪橇,連同木料的總重為×104N。在水平的冰道上,馬要在水平方向上用多大的力,才能夠拉著雪橇勻速前進?解析:⑵對確定研究進行受力分析:⑴確定研究對象,構建模型mgFNF拉FfF=FfFN
=mgFf
=μFN=μmgF=μmg馬要在水平方向用980N的力,才能夠拉著雪橇勻速前進。=0.02×4.9×103×10N=980N
1、定義:兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫作滑動摩擦力。一、滑動摩擦力:2、產(chǎn)生條件:
(1)兩物體接觸且相互擠壓(兩物體間存在彈力);
(2)接觸面粗糙;
(3)兩物體間有相對運動。
※
兩物體間有摩擦力必有彈力。Ff
——物體所受滑動摩擦力的大小;FN——物體所受正壓力(垂直接觸面的壓力)的大??;μ——動摩擦因數(shù),它的大小與接觸面的材料、接觸面的粗糙程有關。4、方向:沿接觸面切線且與物體相對運動的方向相反。
※
相對運動的方向是指研究對象相對于跟它接觸的物體的運動方向。
5、作用點:在受力物體的接觸面上。3、大?。?/p>
典例分析03【典例】(多選)關于滑動摩擦力的產(chǎn)生,下列說法正確的是()A.只有相互接觸且發(fā)生相對運動的物體間才可能產(chǎn)生滑動摩擦力B.只有運動的物體才可能受到滑動摩擦力C.受彈力作用的物體一定會受到滑動摩擦力D.受滑動摩擦力作用的物體一定會受到彈力作用AD【典例】一本書重約6N,有424頁,書本正面朝上?,F(xiàn)將一張A4紙夾在106~107頁間,A4紙能夠覆蓋幾乎整個書頁,如圖所示。若要將A4紙抽出,至少需用約1N的拉力。不計書皮及A4紙的質(zhì)量,則A4紙和書之間的摩擦因數(shù)最接近()
C.0.56
A解析:滑動摩擦力與物體間的正壓力成正比,選項A錯誤;受滑動摩擦力作用的物體可能是靜止的,如木塊在桌面上滑動,靜止的桌面也受到滑動摩擦力,選項B錯誤;滑動摩擦力的方向總是與物體相對運動的方向相反,阻礙物體間的相對運動,但是與物體運動的方向可能相同,選項C錯誤,D正確.【典例】關于滑動摩擦力,下列說法正確的是()A.滑動摩擦力與物體的重力成正比B.受滑動摩擦力作用的物體一定是運動的C.滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反D.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動D【典例】如圖所示,在的水平面上向右運動的物體,質(zhì)量為20kg,在運動過程中,還受到一個水平向左大小為10N的拉力作用,則物體受到滑動摩擦力為:(g=10N/kg)(
)A.
10N,向右;
B.
10N,向左;C.
20N,向右;D.
20N,向左。D【典例】某同學利用如圖中所示的裝置研究摩擦力的變化情況。水平粗糙的實驗臺上固定著一個力傳感器,力傳感器與一質(zhì)量為3.5kg的物塊用輕繩連接,物塊放置在粗糙的長木板上,長木板質(zhì)量為1.5kg,木板和實驗臺的動摩擦因數(shù)相同。水平向左拉長木板,傳感器記錄的F-t圖像如圖乙所示,重力加速度大小,下列說法正確的是()A.當長木板相對物塊運動后,物塊受到的摩擦力方向向右C.向左拉長木板的力的大小與時間的關系圖線和圖乙中的曲線一定相同D.若長木板滑動后,要使長木板能沿實驗臺勻速運動(木板與物塊未分離),則向左拉長木板的力約為17ND【典例】某物理興趣小組的同學在研究彈簧彈力的時候,測得彈力的大小F和彈簧長度L的關系如圖甲所示。(1)由圖甲可知,彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m。3
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