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探索擁有該技能的好處探索技能的好處，就是引導(dǎo)孩子明白擁有該技能的好處，孩子越了解學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處，他的積極性就越高。學(xué)習(xí)技能的動(dòng)力就更強(qiáng)了“好處”是什么意思“好處”一詞對(duì)大人來(lái)說(shuō)也許是再清楚不過(guò)的了，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻難以理解。因此，在跟孩子談?wù)摷寄艿暮锰幥?，你或許需要跟孩子確認(rèn)一下他確實(shí)明白它的意思?！昂锰帯本褪菍?duì)你有用的意思?！澳阌X(jué)得這個(gè)技能對(duì)你有用嗎？”每個(gè)人都能幫忙對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有些技能的好處并不是顯而易見(jiàn)的，說(shuō)出它們的好處并不容易。所幸的是，孩子身邊的大人和朋友都能幫助它們看到這些好處。
挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)技能的好處是獲取學(xué)習(xí)動(dòng)力的主要來(lái)源?！澳隳軓募寄軐W(xué)習(xí)中獲得什么呢？”“為什么學(xué)習(xí)這個(gè)技能對(duì)你這么重要？”“為什么大家希望你學(xué)習(xí)這個(gè)技能？”這些學(xué)習(xí)能夠幫助孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)進(jìn)步的好處。家長(zhǎng)朋友和老師也可以告訴孩子一些他暫時(shí)還沒(méi)有能夠看到的好處，幫助孩子提升學(xué)習(xí)技能的積極性。列舉這些好處的時(shí)候，除了大人眼里的好處，也要包括跟孩子本身帶來(lái)的好處，比如讓他變得更受朋友的歡迎，或者有更多的時(shí)間做自己喜歡的事兒，玩自己喜歡的游戲。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，必須讓他意識(shí)到學(xué)習(xí)技能，是一件非常值得和有回報(bào)的事，他才會(huì)真的愿意學(xué)習(xí)。所有在學(xué)習(xí)身邊的人都可以幫助孩子看到這些好處。
心態(tài)變，思路變，方法變，效果自然也變。完全有理由相信，如果父母?jìng)兣c教師們掌握了兒童技能教養(yǎng)法，就有可能在教育中變被動(dòng)為主動(dòng)，變束手無(wú)策為智慧多多。
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