師范生實習計劃7篇

（合集）師范生實習計劃7篇師范生實習方案篇1

20xx年2月25日，丙申年正月十八，前往xx，開頭半學期的頂崗實習生活。

對于未知的實習生涯，心里是布滿了盼望和忐忑，對于自己實習期間的工作既盼望擔當更多同時也可怕?lián)敻?，簡潔的寫一個工作方案捋清自己簡單的心態(tài)，全身心的投入到實習工作中去。

首先是作為一名實習代課老師，我肯定要認清自己與老老師的差距，虛心向指導老師請教學習，努力提高自己的教學技能。依據(jù)以往學長學姐的實習經(jīng)受，新到實習地應當會給兩個班，一周十多節(jié)課，對于自己的教學成果不敢有太離譜的期盼，但還是盼望自己帶的班級可以迸發(fā)出讓老老師可以眼前一亮的成果，不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。

其次是假如在實習中學有幸可以擔當班主任的話，對于自己的班主任工作我也是盼望自己能夠像自己的高中班主任一樣，和同學們搞好關系，同時親切中不失威武，將整個班級擰成一股繩，帶著班級一起換了，一起學習，一起成長。同時在實習中要實踐貫徹自己在大二大三教育課上所學的學問，時刻記著老師的諄諄教導，不讓自己的`言行有損一名老師的形象。

最終作為徐老師任命的xx的臨時負責人，我會努力協(xié)作徐老師的工作，準時將徐老師賜予的一些信息通知到各個實習學校，同時也將同學們反映的問題準時向徐老師反饋，做好服務同學，溝通老師的工作，保證同學們和老師之間的正常聯(lián)系，同時樂觀協(xié)作三位小組長的工作，努力保證同學們實習過程的順當。

以上就是我對于實習工作的簡潔方案，很簡陋，但也很仔細，盼望實習過程就像自己方案的那樣，一切順當!

師范生實習方案篇2

XX年9月2號我和另外兩個同學一起踏進了向明中學，我們首先是見了實習指導老師勵穎老師，然后勵老師帶我們?nèi)ヒ娊逃魅危怯浲晷畔⒑?，我們就一起去了勵老師的辦公室，在那里勵老師向我們介紹了該校今年同學等級考試的狀況，該校拿了上海市第一名的好成果。聽到該消息后我們是特別的興奮，雖然我們才剛剛踏進這所學校，但是這意味著我們?nèi)チ艘凰懿诲e的學校，我們的實習指導老師是特別的精彩，她具有自己的一套教學風格。然后勵老師問了下我們學校對我們提出的實習要求，然后她依據(jù)我們學校的實習要求和自己的教學方案，對我們提出了肯定的要求。她要求我們最好每天都能去，去了聽課、備課、寫教案、還有就是幫助她完成moodle里面的題庫設計和編號，勵老師讓我們思索當今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。

勵老師對于我們的教學要求就是兩本教材和moodle平臺的使用，兩本教材分別是：《高中信息科技》（統(tǒng)一模塊）和《算法與程序設計》（選學模塊）。勵老師的教學方案是一個星期兩個教案，正式開學后的第一次課是對同學的初態(tài)測試，即是同學的摸底考試，來了解下同學的信息技術水平。她對我們的要求是九月份聽課、寫聽課記錄、然后自己備課、幫助她完成moodle平臺里的題庫設計和編號，10月份開頭走上講臺上課。平常沒有課的`時候讓我們在辦公室備課、寫教案、學習moodle。勵老師給我們支配了一件特別好的辦公室，給我們每個人都配備了一個新的一體機，供我們?nèi)齻€辦公和查找資料使用，我們?nèi)齻€都特別興奮。勵老師還帶我們參觀了該校的機房和試驗室，那里有iphone一體機試驗室，還有機器人試驗室，即將有ipad2試驗室，看的我們?nèi)齻€那是一個艷羨，該校現(xiàn)有的設施遠遠超過了我的本科院校。在這里，要特殊感謝勵老師對我們的關懷和照看！

我的實習方案如下：

首先，幫助勵老師完成本學期的教學方案、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個教案、10次聽課記錄。但是我們?nèi)齻€都想聽聽其他課程老師的授課，所以我們當時問了勵老師，勵老師也同意我們的想法，她會給我們支配時間、事先和其他課程老師溝通好，讓我們?nèi)ヂ犝n的。

其次，由于個人具有當老師的意愿，所以我想熬煉的是自己敢于走上講臺，站在講臺上課不害怕、不緊急。這個是我最想熬煉的，也是最想從老師和同學那邊學到的。

再次，由于自己的論文主題和該門課程相關，所以想在實習期間在該學校完成自己論文中的一些任務，收集一些論文中需要的數(shù)據(jù)。還有一點是導師盼望我的論文中能運用一些moodle的東西，剛好勵老師的教學特色就是運用moodle平臺來進行授課和同學學習，盼望在實習的這段時間，能夠跟著勵老師學習更多的關于moodle平臺的使用，爭取把這個平臺學的精通一些。

最終，當然是盼望實習期間和老師、同學、同事相處的比較開心，和同學們的關系能夠融洽，爭取做一名合格的實習老師！

師范生實習方案篇3

教育實習是師范生學習的重要組成部分，學校支配這次實習是為了讓我們在實習完后應到達以下目標：1.具備成熟的基礎教育老師素養(yǎng)和力量;2.畢業(yè)后能馬上勝任基礎教育教學工作，縮短“適應期”;3.具備初步教育教學討論力量，能運用反思改進教育教學工作。要達到這個目標，針對自己，唯有對自己進行不斷的反思，才能提高。

在三年的學習中，通過聽取老師、同學的看法以及自己的思索，我認為自己具備了一些做老師的條件。首先，從理論學問上來看，我的專業(yè)是教育學(心理健康教育方向)，通過《教育學原理》、《教育管理學》、《德育原理》、《進展心理學》、《教育心理學》等一些課程的學習，我把握了教育學和心理學的基本原理和一些詳細操作方法;另外，在課堂上，課外的學習中，把握了大量的學問。其次，各種實踐活動，尤其是上學期的`試講，使我得到了教學的系統(tǒng)訓練。從備課到上課，從走上講臺的第一步到每一個手勢，都合格的完成各項測試。自信、穩(wěn)重、虛心的共性特點我想也算是我的優(yōu)點吧。

但是，我存在的缺點也許多。尤其缺乏實踐，沒有足夠的教學閱歷，在教學的過程中不能很好的將書本學問與現(xiàn)實問題結合起來，在分析一些問題時并不深化。在上課的時候會消失語塞的狀況，語言顯得不流暢，沒有抑揚頓挫的感覺，這樣就不簡單吸引同學的留意力。

針對這些缺點，在見習階段我準備做到以下幾個方面：仔細聽取實習學校和導師介紹學校、班級、同學狀況;觀摩導師的課堂教學以及班級管理，參與學校教研活動，虛心學習各種教育、教學閱歷;仔細批改同學的作業(yè)，學習運用各種方法輔導同學，引導同學參與有益的課外活動。

實習階段，在指導老師的指導下仔細鉆研教材，寫出教案，仔細備課;聽同組同學的課，課后進行反思，溝通，相互提高;準時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別同學的輔導;做好班主任日常工作，按方案開展各項活動;開展調(diào)查討論和教育科研工作，收集整理資料，為總結作預備;在完成上述實習任務的同時，做好教研方案。

我想這次實習將是我人生中最珍貴的經(jīng)受，我盼望通過這次的實習真正的熬煉好自己的力量，多給自己一些熬煉自己適應現(xiàn)實社會生活的機會。在這次的實習中積累一些有用的社會閱歷，為以后就業(yè)打好堅實的基礎。當然，實習不光是為了自己進步，在自己得到熬煉的同時，盼望通過自己的努力與我?guī)О嗉壍母魑煌瑢W交伴侶，引導他們正確的學習、生活，在心理方面也要用自己所學的專業(yè)學問對他們做好輔導。對實習基地的同學們真正的做出一些有用的事情，使他們健康成長。

師范生實習方案篇4

一、教育實習的目的和意義

1．通過實習，同學將進一步熟悉教育工作的意義和人民老師的光榮職責，培育喜愛教育事業(yè)，喜愛同學的情感。

2．通過實習，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上老師崗位打下良好基礎。

3．初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作，了解中同學的特點。

二、學院教育實習分管領導及各班班主任

1．分管領導：陳喜珍

2．班主任：丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎

三、實習生班級、人數(shù)

共8個班304人（另有25人已參與頂崗實習），中文051本（39人）、中文052本（38人）、語文教育061專（41人）、語文教育062專（40人）、思政051本（36人）、思政052本（30人）、綜合文科061專（40人）、綜合文科062專（40人）。

四、實習工作的支配及詳細要求

本、專科實習時間均為8周（9月22日—11月22日）

1．預備階段（9月10日—9月21日）

①各班主任組織本班同學學習教務處有關文件，布置實習的相關事宜，明的確習生去向，外地區(qū)同學自己聯(lián)系實習學校。

②分院實習分管領導組織制定《人文學院20xx屆教育實習工作方案》。

③各班班主任組織本班同學學習《麗水學院教育實習工作條例》，使實習同學明的確習的重要性及實習的任務與要求；加強實習同學的平安教育。

④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。

⑤由系主任支配落實各班實習試講分組名單并確定試講指導老師。

⑥分院領導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯(lián)系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。

⑦支配一次關于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。

2．試講及實習動員階段（9月22日—9月28日）

①實習生聽課試講。各試講指導老師仔細負責，組織同學在本周內(nèi)完成試講；對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質(zhì)量關。指導老師評定好試講成果后交給系主任。

②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會，強調(diào)教育實習的有關留意事項，發(fā)放《麗水學院教育實習成果鑒定表》、《麗水學院教育實習實施方法》、《實習平安承諾書》等有關材料，組織同學學習并簽署《實習平安承諾書》。

3．實習階段（10月6日—11月22日）

實習生到實習學校后先見習3天，熟識實習班級同學的學習狀況，關心批改作業(yè)。依據(jù)教學進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習學校指導老師一起進行試講。熟識實習班級的同學狀況，協(xié)作原班主任的工作，為接任教學工作和班主任工作做好必要的預備。

①教學工作實習：教學實習的目的是使實習同學在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求；要求本?？茖嵙暽鶕?jù)有關規(guī)定完成課堂教學實習任務。必需做到：首先應仔細聽取原任課老師賜予教學方面的看法，在此基礎上，仔細備課，寫出教案，并將教案交原任教老師批閱并試講后，才能正式上課。課后應虛心聽取原任課老師的看法，查陋補缺，改進教學發(fā)放，仔細批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。常常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。實習結束前，每位實習生必需細心預備一次請檢課或匯報課。

②班主任工作實習：要求實習同學在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié)；仔細聽取原班主任對班級工作的看法，做好班級日常管理的各項工作。根據(jù)班主任工作的有關要求做好實習班級的`管理工作。獨立組織1此班級日常活動，進行家訪3-4次，力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

③撰寫教育調(diào)查與討論報告：要求在指導老師的指導下，深化了解基礎教育教學現(xiàn)狀和教育改革的進展去世，撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。通過調(diào)查，把握調(diào)查討論的基本內(nèi)容和方法，培育教育調(diào)查力量，為從事教育教學討論打下基礎。

④請實習學校組織1次先進老師教學教研和班主任工作閱歷的溝通會，對師范生進行喜愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。

實習的最終3天為小結時間，實習生寫好個人總結和專題總結。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請實習學校組織任課老師和班主任評定實習生的成果，填好鑒定表。

4．總結階段（11月24日—12月5日）

①實習生溝通實習體會；各班級由班長寫好班級教育實習總結，于實習結束一周內(nèi)交院教學科。

②各班班長于12月2日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實習教案、記事本等材料準時上交教學科。

③院辦收集、整理有關教育實習材料并歸檔。

④12月8日前分院上交各班實習成果、實習總結等材料給教務處。

五、實習生紀律：

1．堅持四項基本原則，忠誠人民教育事業(yè)。

2．嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度，加強與實習學校的聯(lián)系；聽從帶隊老師的統(tǒng)一支配；敬重實習學校的領導和指導老師，虛心學習；關懷實習學校的同學，為人師表。

3．文明禮貌，生活儉樸，服裝干凈，穿戴及言論舉止力求為人師表，避開產(chǎn)生不良影響。

4．留意交通、飲食等平安，杜絕意外的發(fā)生，確保平安順當?shù)赝瓿?

師范生實習方案篇5

我院08級本科數(shù)學與應用數(shù)學（師范）專業(yè)現(xiàn)有同學131人，他們經(jīng)三年半的校內(nèi)學習，已經(jīng)把握了較扎實的專業(yè)學問。為培育和熬煉他們從事教育教學等工作的實際力量，依據(jù)教學方案，定于20xx年10月25日至20xx年11月26日分別到湞江區(qū)韶關市第十中學、武江區(qū)韶關市第九中學、武江區(qū)龍歸中學、南雄市帽子峰學校、南雄市百順中學、南雄市水口中學、南雄市南畝中學、翁源縣江尾中學、翁源縣南浦中學、翁源縣礤下中學、翁源縣壩仔其次中學、翁源縣六里中學、乳源縣大橋中學、乳源縣一六中學、乳源縣侯公渡中學、新豐縣黃礤中學、新豐縣遙田中學、始興縣羅壩中學、始興縣沈所中學、始興縣馬市中學、始興縣城郊中學等有關中（?。W進行教育實習，為確保實習工作順當進行，特制定本方案供有關各方參照施行。

一、教育實習目的任務

1.讓實習生詳細了解中學的教育方針、任務和當前教育教學改革的動態(tài)，學習實習學校的教育工作閱歷和了解教育管理工作。

2.使實習生得到中學數(shù)學教學和班主任工作的實際熬煉，培育他們具備從事中學數(shù)學教學和班主任工作的力量。

3.鞏固和加深實習生對所學專業(yè)學問的理解，提高他們綜合運用學問的力量。

4.全面考查實習生的思想品德、學問水平和業(yè)務力量；檢驗我院的教學質(zhì)量，為今后改進教育教學工作供應反饋信息。

二、教育實習要求

1.教學方面

（1）虛心向科任老師學習，了解同學學問水平和年齡特點，在科任老師的指導下，仔細備課、預講、進行課堂教學的實踐。

（2）仔細批改實習班級實習科目的作業(yè)，從同學作業(yè)和與同學接觸中發(fā)覺教與學的薄弱環(huán)節(jié)，準時輔導，查漏補缺。

（3）實習生必需參與本小組預教、聽課及課后評議活動，評議時要樂觀發(fā)言，互教互學，共同提高。

2.班主任工作方面

（1）虛心向原班主任學習。在原班主任指導下制定班主任工作方案，做好班級管理工作，完成值周班主任工作任務。

（2）為人師表，講究師德，了解、愛惜教育對象，做好思想教育工作。在原班主任指導下，組織同學開展有益的活動。

（3）在原班主任的帶領和指導下學習“家訪”等教育調(diào)查工作。

（4）對學習較困難的同學，要急躁細致、循循善誘，激發(fā)他們的.學習愛好，提高他們的學習效率。

3．其他方面

（1）嚴格遵守我校的《實習生守則》和實習學校的規(guī)章制度。敬重實習學校的領導、老師和同學，并虛心向他們學習。聽從本學院帶隊老師的指導。

（2）實習生必需在每次課前做好預備，并請原科任老師指導預教，虛心聽取看法，準時改進教學。教案經(jīng)原科任老師審批同意后才能上課。

（3）實習生要寫實習日記，積累有關資料，為寫實習報告積累素材。

（4）實習實行公開承諾，實習前實習生簽訂集中（分散）實習承諾書，實習中嚴格履行承諾事項，強化責任意識、平安意識和守紀意識。

（5）分散實習的同學應自覺與學院保持聯(lián)系，下到實習單位當天和實習結束離開實習單位時都應通過電話或短信向班主任報平安，實習期間向班主任報告一次實習狀況。班主任搞好登記，并將匯總狀況準時上交學院辦公室。

三、教育實習組織領導

1．數(shù)學與信息科學學院實習工作領導小組

組長：簡國明副組長：宋杰

成員：盧成鋼、劉厚森、官運和、孫宇鋒、羅仕樂、王兆順、鄭華、李善佳、祝文康、盛維林、陳偉華

由實習工作領導小組負責支配、協(xié)調(diào)各實習點的有關工作。

2．各實習學校由該校領導、教育處、總務處、數(shù)學科組、班級組及有關老師等組成實習學校實習工作領導小組，詳細領導該校的實習工作。

3．各實習隊在帶隊老師的指導下，成立由實習隊長任組長的實習工作小組（3~5人組成），詳細負責本實習點各方面的工作。

四、實習分組

１．韶關市市區(qū)片區(qū)（12人，其中男生5人，女生7人）

帶隊老師：簡國明、鄭華

（每校第一位的同學為隊長）

湞江區(qū)韶關市第十中學：陳丹陳其軍陳輝黃妃

武江區(qū)韶關市第九中學：何金蘭朱麗娟徐歡柏

武江區(qū)龍歸中學：官曉鎣黃婉瑜李炳華

武江區(qū)武江中學：莊振賢謝秀平

2.韶關市縣城片區(qū)（40人，其中男生31人，女生9人)

帶隊老師：官運和、李善佳

（每校第一位的同學為隊長）

南雄市帽子峰學校：江荃

南雄市百順中學：李榮耀彭德炎

南雄市水口中學：所湘黃敏達

南雄市南畝中學：朱錦標巫樂慶

翁源縣江尾中學：胡志財邱楚鴻

翁源縣南浦中學：胡樂婷李婷

翁源縣礤下中學：賀偉高梁偉健

翁源縣壩仔其次中學：沈志容梁麗君

翁源縣六里中學：鄧小芳周文龍

乳源縣大橋中學：溫鴻姝張廣應

乳源縣一六中學：朱固樂鄧過房

乳源縣侯公渡中學：鄭家利梁錦健

新豐縣黃礤中學：黃春桃鄧藝俊薛君鄭家能

新豐縣遙田中學：黃選偉邱治強李觀進范偉謝玉權陳世金

始興縣羅壩中學：李淼陳運龍

始興縣沈所中學：楊建才黃冠雄

始興縣馬市中學：林麗艷

始興縣城郊中學：李良杰葉志豪

23.韶關、清遠地區(qū)（分散實習）

巡察、指導老師：孫宇鋒、羅仕樂盛維林

實習學校待定。

24.廣州市、深圳、珠海、中山地區(qū)（分散實習）

巡察、指導老師：盧成鋼、劉厚森、

實習學校待定。

25.其它地區(qū)（分散實習）

巡察、指導老師：宋杰、王兆順

實習學校待定。

五、各階段工作詳細支配

1．預備階段（9月28日—10月25日）

做好實習前的各項預備工作，參與集中實習的同學務必于10月24日上午回校報到，按要求作好相關預備，10月25日早上8：00集中乘車下到實習學校。分散實習的同學應在同一天下到各自聯(lián)系的實習學校。

2．見習階段（10月25日—11月5日）

（1）請實習學校領導和有關老師介紹實習學校狀況、教學方案、規(guī)章制度、教改教研活動狀況、同學狀況，先進老師和先進班主任事跡（閱歷介紹）、學校管理工作等。

（2）實習生與實習班同學見面。

（3）聽科任老師的課，了解同學狀況和學問水平。

（4）請原班主任介紹班的狀況，熟悉和了解同學，在原班主任指導下擬定班主任工作方案。

（5）各小組進行備課、預教等活動。

3．試教階段（11月6日—11月20日）

（1）各小組按教學方案上課，仔細聽課、記錄，課后進行教學評議。實習生應主動征求、虛心接受指導老師的看法，使自己的教育教學力量盡快提高。

（2）細心批改實習班級同學的數(shù)學作業(yè)，并做好輔導工作。

（3）樂觀深化實習班級，關懷關心同學，在原班主任指導下，以值周班主任為主組織班會和其他活動。

（4）進行家訪等教育、調(diào)查工作。

4、總結階段（11月21日—11月26日）

（1）實習后期，在做好有關工作的同時，仔細寫好實習個人鑒定、小組鑒定，原科任老師、原班主任對實習生的鑒定，并由實習學校初步評定成果（實習評分采納百分制），然后由實習學校交實習帶隊老師；自主聯(lián)系實習同學的鑒定表由實習學校簽署看法并蓋章后密封自帶或郵寄到韶關學院數(shù)學與信息科學學院辦公室陳偉華老師收。

（2）整理實習資料，按要求格式完成實習報告的撰寫并打印。

（3）返校時間為11月26日。

六、對實習學校的懇求

1．請實習學校于10月25日至10月26日向?qū)嵙晭熒榻B本校狀況、教學方案、規(guī)章制度、教改教研活動狀況、同學狀況、先進老師和先進班主任事跡，學校管理工作等。

２．請原班主任，科任老師言傳身教地帶好實習生，指導他們預教、試教及做好實習班主任等工作；支持他們進行一些有益的嘗試及調(diào)查討論等活動；實事求是地給實習生評定成果、寫出評語。

七、實習返校后同學需要交的材料

1.實習鑒定表；2．實習教案；3．實習工作手冊；4．班主任工作方案；5．實習報告。交材料的時間為：11月27日~11月30日。

八、相關工作

1.分散實習的同學，在征得家長同意并聯(lián)系好實習接受單位后，請于20xx年10月20日前，將填寫好的分散實習申報表（須有家長同意看法和實習接受單位看法并加蓋公章）寄數(shù)信學院辦公室陳偉華老師收。

2.返校時間為11月26日。學院實習領導小組依據(jù)實習生提交的材料，綜合實習生的實際表現(xiàn)，評定實習生最終的實習成果。應自覺避開因逾期未上交實習相關材料影響畢業(yè)實習成果的按期評定和上報，導致不能按期辦理畢業(yè)相關手續(xù)的狀況發(fā)生。

師范生實習方案篇6

轉(zhuǎn)瞬間一周的實習就要結束了，這一周來，有喜也有憂。個人覺得自己比原來進步了，尤其是在教課的方面，心理素養(yǎng)比原來進步了。我還記得上第一次課的時候，比較緊急?，F(xiàn)在上課，基本上沒什么事了。但是也有不足的地方，時間上抓的不是很緊。我信任在接下來的日子里，能夠很快適應現(xiàn)在的實習生活。我給自己支配的實習方案，如下：

一：時間作息上，肯定要嚴謹，做到不早退，不遲到。

二：備課上，肯定要做到提前備課的`預備，提前布置課上的各項任務。

三：課上：要求自己做到嚴格要求同學，仔細講課，敬重同學，對同學負責，完成課上的訓練內(nèi)容。

四：早操，課間操：做到每天出勤，嚴格要求同學，尤其是站隊速度，排面…

五：課下，要求和同學們親民，和同學們一起玩耍。讓同學們知道老師也可以跟他們一起，玩。

六：乒乓球愛好小組，雖然乒乓球愛好小組人許多，但是還是要做到他們在課上學習許多的乒乓球?qū)W問。讓他們對乒乓球都產(chǎn)生深厚的愛好，學習壓力大的同時，讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情。每個人都可以通過打球玩的快樂就可以啦。

七：值班上，盯自習時做到嚴格要求同學，教室要寧靜，不許有說話，做小動作的行為。如有此行為，可以上前制止。對孩子們肯定要負責?？礃堑罆r，隊伍肯定要走齊，不能跑，漸漸往樓下走，不能推。

八：訓練上，由于很快就有縣運動會的競賽，所以我跟劉老師肯定盯投擲隊。正確講解投擲的方法，做到嚴格要求，給他們制定訓練內(nèi)容。

這八項實習方案是我現(xiàn)在要完成的內(nèi)容。下周就我們在平山實習的其次周了，我盼望在其次周自己能夠做出轉(zhuǎn)變，不管是在教學上還是平常，肯定要嚴格要求自己，做到一個老師應當做的。把自己應當做的，肯定要做好。比如在課上，愛好小組上，肯定要多用專心。爭取讓孩子們知道上我的課就會快樂，起到緩解學習壓力大的作用。

跟我們實習的十幾個人可以來監(jiān)督我，有什么我沒做好的可以來告知我，我也能夠來改進。我也盼望我的實習生活能夠布滿顏色，為我以后工作打下堅實的基礎。究竟以后確定自己走體育老師這個職業(yè)，盼望這次實習我能夠得到熬煉，彌補自己的不足。提高自己當老師的水平，豐富自己的教學閱歷。

我盼望我給自己訂的實習方案我能夠完成，我會努力做到的！加油，常老師！！

師范生實習方案篇7

一、教育實習的目的

(一)通過實習，使自己對教學工作有一個整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來

(二)熟讀新課標，通過自己的學習與老師的指導，盡可能多的把握新課程改革的理念。

(三)仔細虛心的向各位老師學習，培育自己在教學課堂中應了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。

(四)在實習的過程中，漸漸培育自己的獨立工作力量，社會交際力量，一個教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。

二、教育實習的內(nèi)容

(一)仔細聽指導老師的課，并對老師的教授狀況以及同學的聽講狀況做好記錄。

在八周的實習中，我會完成十節(jié)課的聽課任務，并認真做好記錄，在課下進行反思與總結，汲取指導老師的講課閱歷。

(二)備好每一節(jié)課，以說課為前提，虛心聽取接受指導老師的看法

講八節(jié)課，預備講一節(jié)課之前，我會事先備好課，經(jīng)指導老師批閱批準教案后，再向指導老師說課。通過老師的講評，我可以從中知道自己的優(yōu)點在哪里，怎么改進自己的不足。

(三)做好