2024屆河南省鶴壁高中 高二生物第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024屆河南省鶴壁高中 高二生物第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
2024屆河南省鶴壁高中 高二生物第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
2024屆河南省鶴壁高中 高二生物第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
2024屆河南省鶴壁高中 高二生物第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆河南省鶴壁高中高二生物第二學期期末監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是A.8、4和8、4 B.5、4和5、4C.5、4和8、4 D.8、4和5、42.下圖中a、b、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X。下列敘述錯誤的是A.分離細胞中的細胞器常用差速離心法B.在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器是a、b、dC.圖中含有DNA的結構是cD.藍藻細胞中也有的細胞器是a3.將甲、乙品種大豆幼苗分別放置在兩個密閉透明玻璃罩內(nèi),光照等條件相同且適宜,罩內(nèi)CO2含量變化如圖所示。下列相關敘述錯誤的是A.實驗過程中甲、乙幼苗產(chǎn)生CO2的場所均為線粒體B.與甲幼苗相比,乙幼苗固定CO2的能力強C.0?15min,乙幼苗釋放CO2的速率逐漸增大D.30?40min,甲幼苗凈光合速率為零,CO2含量相對穩(wěn)定4.葫蘆蘚、白蘿卜、藍藻、草履蟲都具有的糖是A.纖維素B.脫氧核糖C.淀粉D.果糖5.下列關于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述,錯誤的是A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結構式是-NH-CO-B.肌細胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過程C.蛋白質(zhì)結合Mg2+形成的血紅蛋白參與O2運輸D.細胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分6.研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)用于感受地磁場變化的受體是一種鐵硫簇蛋白,該蛋白通過線性多聚化組裝,形成了一個棒狀的蛋白質(zhì)復合物。下列敘述正確的是()A.磁感應受體的元素組成是C、H、O、Fe、SB.磁感應受體的形態(tài)與血紅蛋白相同C.磁感應受體的功能與神經(jīng)遞質(zhì)受體相同D.磁感應受體的合成需要核酸的參與二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關問題:(1)假設野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有種基因型;若F1代中白青稈,稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占比例為。(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為。(3)從青蒿中分離了cyp基因(題31圖為基因結構示意圖),其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。①若該基因一條單鏈中(G+T)/(A+C)=2/3,則其互補鏈中(G+T)/(A+C)=。②若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達CYP酶,則改造后的cyp基因編碼區(qū)無(填字母)。③若cyp基因的一個堿基對被替換,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是(填字母)。8.(10分)如圖是人體感染H7N9流感病毒后,機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答:(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞,使有關腺體分泌的________激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。(2)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的________________,進而使垂體釋放抗利尿激素的量________,導致尿量增加,利于毒素排出體外。(3)B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為________細胞,小部分形成________細胞。消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生________細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是________________________________。(4)綜合以上信息可以看出,________________是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。9.(10分)埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率。下圖是針對埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。請回答下列問題:(1)分析上圖,制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術主要有____________、____________。(2)利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白,再從小鼠脾臟中獲得________________________。通過②過程獲得的③是_____________________,再經(jīng)過篩選最終可獲得④,該細胞群的特點是________________________。(3)若要大量制備單克隆抗體,可將④細胞置于培養(yǎng)液中進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_____,以維持培養(yǎng)液的pH。(4)通過上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是________________________?!吧飳棥笔墙柚鷨慰寺】贵w的____________作用,能將藥物定向帶到癌細胞所在位置。10.(10分)2016年4月6日,世界上首個擁有“三位親生父母”的健康男嬰在墨西哥誕生。其培育過程采用如下技術路線。據(jù)圖回答下列問題:(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母細胞捐獻者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關激素,目的是____________________。(2)重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備______________。重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,O2的主要作用是____________________。(3)為保證胚胎移植的成功和胚胎移植對胚胎的需求,可在__________時期對胚胎進行分割,多余的胚胎可__________保存。(4)三親嬰兒的培育技術__________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術的主要區(qū)別是植入前對胚胎進行____________________。11.(15分)如圖①②③表示某動物(AABb)細胞分裂不同時期的模式圖。圖④為細胞分裂過程中不同時期的細胞數(shù)以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請回答下列問題。(1)圖①細胞所處的分裂時期為__________,該生物的體細胞中最多含有___條染色體。(2)圖②細胞中出現(xiàn)B、b的原因可能是________________。(3)圖③細胞是圖②細胞所產(chǎn)生的一個子細胞。若該動物是雄性動物,則圖③細胞的名稱是______。(4)圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中,細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】(1)“SARS”病毒是RNA病毒,只含有RNA一種核酸,因此含有4種堿基(A、C、G、U)和4種核糖核苷酸.(2)玉米是細胞類生物,含有DNA和RNA兩種核酸,因此含有5種堿基(A、C、G、T、U)和8種核苷酸(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸).故選C【考點定位】核酸的基本組成單位【名師點睛】1、核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸(脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成)和四種核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成).2、細胞類生物(原核生物和真核生物)的細胞都同時含有DNA和RNA兩種核酸,而病毒只含有一種核酸,即DNA或RNA2、B【解題分析】

由圖可知,a核糖體、b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c線粒體、d高爾基體?!绢}目詳解】分離細胞中的細胞器常用差速離心法,A正確;a是核糖體,無膜結構,B錯誤;圖中c線粒體含有DNA,C正確;藍藻是原核生物,細胞中唯一含有的細胞器是a核糖體,D正確。故選B。3、C【解題分析】

分析題圖:圖示表示在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),玻璃罩內(nèi)的CO2含量的變化,開始時,由于光合速率大于呼吸速率,所以密閉容器中的二氧化碳含量不斷減少;當光合速率等于呼吸速率時,密閉容器中的二氧化碳含量保持相對穩(wěn)定。【題目詳解】A、甲乙植株主要進行有氧呼吸,其產(chǎn)生CO2的場所主要是線粒體,A正確;B、乙植株所在密閉玻璃罩內(nèi)的CO2含量較甲低,據(jù)此可知乙植株能利用較低濃度的CO2進行光合作用,因此乙植株比甲植株固定CO2的能力強,B正確;C、隨著時間的延長,玻璃罩內(nèi)CO2的含量逐漸降低,光合作用逐漸減弱,乙植株釋放O2的速率逐漸減小,C錯誤;D、30-45min甲植株光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用釋放的CO2量,因此凈光合速率為零,CO2含量保持相對穩(wěn)定,D正確。故選C。4、B【解題分析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對細胞中的糖類等相關知識的識記和理解能力?!绢}目詳解】纖維素和淀粉是高等植物細胞特有的多糖,果糖是植物細胞特有的單糖,脫氧核糖是DNA的組成成分之一。葫蘆蘚為低等植物,白蘿卜屬于高等植物,藍藻為原核生物,草履蟲為單細胞動物,它們的遺傳物質(zhì)都是DNA,因此都具脫氧核糖,B正確,A、C、D均錯誤。【題目點撥】熟記糖類的種類、功能和分布,知道常見生物類群的歸屬是解答此題的關鍵。5、C【解題分析】

1、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-。3、構成蛋白質(zhì)的氨基酸中有8種氨基酸是人體細胞不能合成的(嬰兒有9種,比成人多的一種是組氨酸),必需從外界環(huán)境中獲得,稱為必需氨基酸,其它(12種)氨基酸在人體細胞中能夠合成,稱為非必需氨基酸?!绢}目詳解】組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結構式是-NH-CO-,A正確;蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者,故肌細胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過程,B正確;蛋白質(zhì)結合Fe2+形成的血紅蛋白參與O2的運輸,C錯誤;染色體是細胞核的結構之一,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,D正確;故選C。6、D【解題分析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,組成元素中一定含有C、H、O、N?!绢}目詳解】A、磁感應受體的元素組成除了C、H、O、Fe、S以外,還應該含有N元素,A錯誤;B、磁感應受體的形態(tài)為棒狀,而血紅蛋白為圓餅狀,二者不相同,B錯誤;C、磁感應受體的功能是感受地磁場變化,神經(jīng)遞質(zhì)受體是與神經(jīng)遞質(zhì)結合的,二者作用不相同,C錯誤;D、磁感應受體為蛋白質(zhì),由基因控制合成,故其合成需要核酸的參與,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)9AaBb×aaBb、AaBb×Aabb1/8(2)低溫抑制紡錘體形成27(3)①3/2②K和M③L【解題分析】

1、減數(shù)分裂和有絲分裂:2、基因自由組合定律的一般特點:【題目詳解】(1)在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中,控制各自性狀的基因型各有3種(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制這兩對性狀的基因是獨立遺傳的,基因間可自由組合,故基因型共有3×3=9種。F1中白青稈、稀裂葉植株占1/8,即P(A-B-)=1/8,由于兩對基因自由組合,可分解成1/2×1/4或1/4×1/2,即親本可能是AaBb×aaBb,或AaBb×Aabb。當親本為AaBb×Aabb時,F(xiàn)1中紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)=1/4×1/2=1/8。即無論親本組合是上述哪一種,中此紅稈、分裂葉植株所占比例都為1/8。

(2)低溫可以抑制紡錘體的形成,使細胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復制但不發(fā)生分離,從而使染色體數(shù)目加倍。若四倍體青蒿(細胞內(nèi)的染色體是二倍體青蒿的2倍,有18×2=36條染色體)與野生型的二倍體青蒿雜交,前者產(chǎn)生的生殖細胞中有18條染色體,后者產(chǎn)生的生殖細胞中有9條染色體,兩者受精發(fā)育而成的后代體細胞中有27條染色體。

(3)①若該基因一條鏈上(G1+T1)/(A1+C1)=2/3,則其互補鏈中(G2+T2)/(A2+C2)=(A1+C1)/(G1+T1)的比例為3/2。②與原核生物的基因結構相比,真核生物基因的編碼區(qū)是不連續(xù)的,由能夠編碼蛋白質(zhì)的序列——外顯子(圖示J、L、N區(qū)段)和不編碼編碼蛋白質(zhì)的序列——內(nèi)含子(圖示、M區(qū)段)間隔而構成,而原核生物的基因編碼區(qū)中不存在內(nèi)含子區(qū)段。為了使該基因能在大腸桿菌(原核生物)中表達,應當將內(nèi)含子區(qū)段去掉。③cyp基因中只有編碼區(qū)的外顯子區(qū)段能編碼蛋白質(zhì),該基因控制合成的cyp酶的第50位由外顯子的第150、151、152對脫氧核苷酸(3×50=150,基因中的每3對連續(xù)脫氧核苷酸決定一個氨基酸)決定,因此該基因突變發(fā)生在L區(qū)段內(nèi)(81+78=159)。【題目點撥】本題考查基因自由組合定律、染色體變異和DNA分子結構的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。8、(1)體溫調(diào)節(jié)甲狀腺(2)滲透壓感受器減少(3)漿記憶效應TT細胞活性降低,免疫功能下降(4)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡【解題分析】(1)淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過調(diào)節(jié),導致與產(chǎn)熱相關的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,提高細胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱,體溫上升。(2)血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器,使垂體釋放抗利尿激素的量減少,減少集合管和腎小管對原尿水的重吸收,導致尿量增加。(3)B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,增殖分化為漿細胞和記憶細胞.消滅靶細胞依賴效應T細胞.人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時,T細胞的免疫活性下降,更易感染H7N9病毒而患病。(4)通過以上圖解分析,人體感染H7N9流感病毒后.機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程,依賴神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)三者密切配合,即神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制?!究键c定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用;人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】1、H7N9病毒→T淋巴細胞釋放淋巴因子→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→垂體→甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素→體溫上升。2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。3、B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應。9、動物細胞培養(yǎng)細胞融合B細胞雜交瘤細胞或多種雜交(雜種)細胞既能無限增殖又能產(chǎn)生專一抗體CO2特異性強,靈敏度高,可大量制備導向【解題分析】試題分析:(1)單克隆抗體需要動物培養(yǎng)和細胞融合技術為基礎。(2)是從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細胞,通過②細胞融合過程獲得的③是雜交瘤細胞,要經(jīng)過篩選,淘汰掉其他融合的細胞和未融合的細胞。最后只剩下既能無限增殖又能產(chǎn)生專一性抗體的雜交瘤細胞。(3)動物細胞培養(yǎng)過程中需要通入一定濃度的二氧化碳以維持培養(yǎng)液的PH。(4)常規(guī)的血清中抗體種類多,而此時獲得的是單克隆抗體,所以最大優(yōu)點是特異性強,靈敏度高,并可大量制備。“生物導彈”是借助單克隆抗體的導向作用,即特異性結合能將藥物定向帶到癌細胞所在的位置。考點:本題考查單克隆抗體的制備相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。10、促性腺為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境受精的能力維持細胞的有氧呼吸桑椹胚(或囊胚)冷凍(或液氮)不能遺傳學診斷【解題分析】

分析題圖:圖示表示三親嬰兒的培育過程,由圖可知,三親嬰兒的培育采用了核移植技術、胚胎體外培養(yǎng)技術和胚胎移植技術等。采集成熟的卵細胞時,常用的方法是向供體注射促性腺激素,使其超速排卵,本實驗中采取核移植技術構建重組細胞,但細胞需要在體外培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期才具有受精能力。在胚胎移植的流程中,用激素對供受體進行同期發(fā)情處理的目的是使供、受體的生理狀態(tài)相同,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。細胞必須在體外培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段再移植到受體內(nèi),而分割的胚胎可直接移植到受體子宮內(nèi),部分分割后的胚胎可冷凍保存。設計試管嬰兒與試管嬰兒相比,前者需在胚胎移植前對胚胎進行遺傳學診斷,以篩選出符合特殊要求的胚胎,進而生出特定類型的嬰兒?!绢}目詳解】(1)捐獻者在取卵前通??赏ㄟ^注射促性腺激素以促使捐獻者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關激素,目的是為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境。(2)重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備受精能力。重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,O2的主要作用是維持細胞的有氧呼吸。(3)通常在桑椹胚(或囊胚)時期對胚胎進行分割,多余的胚胎可保存在液氮中。(4)紅綠色盲基因位于X染色體。根據(jù)題圖可知,三親嬰兒的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論