2024年幼兒園小班上學期專題計劃

2024年幼兒園小班上學期專題計劃匯報人：文小庫2023-12-28CONTENTS專題活動目標專題活動內(nèi)容專題活動安排專題活動效果評估專題活動目標01了解幼兒園小班上學期的教學內(nèi)容和課程設置。掌握小班幼兒的認知發(fā)展特點和規(guī)律。熟悉幼兒園小班常用的教學方法和技巧。知識目標提高小班幼兒的語言表達和溝通能力。培養(yǎng)小班幼兒的自主探索和創(chuàng)新能力。增強小班幼兒的社交能力和合作意識。能力目標培養(yǎng)小班幼兒對幼兒園的歸屬感和認同感。激發(fā)小班幼兒對學習和探索的興趣和熱情。促進小班幼兒積極向上、樂觀開朗的性格發(fā)展。情感目標專題活動內(nèi)容02·活動一：動物面具制作：讓孩子們動手制作自己喜歡的動物面具，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。活動三：動物樂園游園活動：組織孩子們參觀動物園，親身體驗與動物接觸，培養(yǎng)他們的愛心和責任心?；顒佣簞游锕适聲豪蠋熤v述動物故事，引導孩子們了解動物的生活習性和特點，增強他們的觀察力和想象力。激發(fā)幼兒對動物的興趣主題一：動物世界活動三：色彩主題手工制作：組織孩子們制作色彩主題的手工作品，如彩繪石頭、彩色紙花等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力?；顒佣荷逝鋵τ螒颍簻蕚洳煌伾奈锲罚尯⒆觽冞M行配對，鍛煉他們的觀察力和記憶力。活動一：色彩組合繪畫：提供各種顏色的畫筆和顏料，讓孩子們自由創(chuàng)作，培養(yǎng)他們對色彩的敏感度和運用能力。培養(yǎng)幼兒對色彩的感知和運用能力·主題二：色彩的奧秘主題三：數(shù)字樂園活動一：數(shù)字拼圖游戲：提供不同數(shù)字的拼圖，讓孩子們根據(jù)數(shù)字大小進行拼接，幫助他們理解數(shù)字的概念?！椭變航?shù)字的概念，提高數(shù)學思維能力活動二：數(shù)字涂色游戲：準備數(shù)字涂色卡，讓孩子們給數(shù)字涂上自己喜歡的顏色，加深他們對數(shù)字的記憶和理解?；顒尤簲?shù)字加減法游戲：通過簡單的加減法游戲，引導孩子們學習基本的數(shù)學運算，提高他們的數(shù)學思維能力。專題活動安排03開學適應期，重點安排新生入學活動，幫助孩子適應幼兒園生活。國慶節(jié)慶?；顒?，組織孩子們了解國家歷史和文化。秋游活動，帶領(lǐng)孩子們走出教室，親近大自然。圣誕節(jié)慶?；顒?，組織孩子們參與圣誕主題的手工制作和表演。9月10月11月12月時間安排負責整體活動策劃和組織，確?；顒禹樌M行。協(xié)助班主任進行活動準備和執(zhí)行，關(guān)注孩子們的表現(xiàn)和需求。參與活動策劃和組織，提供家長資源和意見。協(xié)助活動現(xiàn)場的秩序維護和安全保障。班主任助教家委會成員志愿者人員分工利用幼兒園內(nèi)的教室、操場、游樂設施等資源進行活動。根據(jù)活動需要，如秋游、參觀博物館等，選擇合適的外部場地。利用網(wǎng)絡平臺進行線上活動，如家長會、在線教育等。幼兒園內(nèi)部場地外部場地線上平臺活動場地專題活動效果評估04020401評估幼兒對專題活動中所學知識的理解和記憶程度。評估幼兒在專題活動中各項技能的提升情況，如動手能力、觀察能力等。評估幼兒在專題活動中行為習慣的養(yǎng)成情況，如自律、合作等。03評估幼兒在專題活動中的情感態(tài)度變化，如對學習、對事物的興趣和態(tài)度等。知識掌握程度情感態(tài)度變化行為習慣養(yǎng)成技能提升情況評估標準設計相關(guān)測試題目，對幼兒的知識掌握程度進行評估。向家長發(fā)放問卷，了解幼兒在家中的行為表現(xiàn)和情感態(tài)度。通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評估其學習狀態(tài)和效果。對幼兒在活動中創(chuàng)作的作品進行評價，評估其技能和想象力。觀察法測試法問卷調(diào)查法作品評價法評估方式在每次專題活動結(jié)束后，及時向家長反饋幼兒的評估結(jié)果。在學期末，將整個學期的評估結(jié)果進行總結(jié)，向家長提供總