珍愛生命青春無毒教學(xué)案例-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期遠(yuǎn)離毒品教育主題班會(huì)

《珍愛生命青春無毒》教學(xué)案例總體思路：為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活情趣，增強(qiáng)預(yù)防毒品的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，掌握自我保護(hù)的知識(shí)，有效避免學(xué)生接觸毒品，我根據(jù)教育部制定的《生命安全與健康教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》并參考《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》，利用化學(xué)學(xué)科滲透，在教案的總體設(shè)計(jì)上堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，本著求實(shí)、拓寬、探索、創(chuàng)新的思路來展開。教學(xué)內(nèi)容分析：毒品問題已經(jīng)成為當(dāng)今世界面臨的嚴(yán)重社會(huì)問題，尤其是青少年吸毒現(xiàn)象日益嚴(yán)重。近年來，在公安機(jī)關(guān)重錘打擊之前，毒品犯罪得到了有效的遏制，可在金錢的誘惑下，不惜觸犯法律，將變換了包裝的毒品，通過引誘、哄騙涉世不深的青少年朋友們吸食，一旦誤入了他們?nèi)μ?，往往就?huì)走上犯罪的道路。因此，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防專題教育勢(shì)在必行。學(xué)生情況分析：本課的教學(xué)對(duì)象是高一年級(jí)學(xué)生，此階段學(xué)生身心已經(jīng)有一定的發(fā)展，求知欲旺盛，敢于實(shí)踐，并且已經(jīng)基本具備了獨(dú)立思考、辨別是非等能力。但處在這個(gè)年齡階段的學(xué)生由于受心理年齡特點(diǎn)的制約，自我防范能力、自控能力、抗拒誘惑的能力還比較弱，容易受蠱惑，受不良行為、習(xí)慣的影響。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1．通過教學(xué)，知道常見毒品的名稱，認(rèn)識(shí)新型毒品，初步了解毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害。2.懂得一些自我保護(hù)的常識(shí)和遠(yuǎn)離毒品的方法，能夠自覺拒絕和遠(yuǎn)離毒品。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，并形成宣傳毒品危害的責(zé)任意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):

1．知道什么是毒品，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害。

2．能分辨新型毒品，知道怎樣預(yù)防毒品，提高學(xué)生抵制毒品的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1．多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2.搜集有關(guān)毒品危害的資料并制作成“珍愛生命，青春無毒”多媒體課件。教學(xué)過程辨別化學(xué)物質(zhì)，引入課題課件展示下列物質(zhì)：乙醚（軍工業(yè)制造、油污去除劑、麻醉劑、火藥）、次氯酸鈉（泳池消毒）、醋酸酐/乙酸酐（乙?；噭?、三氯甲烷（制藥，提取青霉素維生素制冷劑麻醉劑涂料）、三氧化二鐵（鐵銹主要成分）、碳酸鈉（純堿、蘇打、制造玻璃、肥皂發(fā)面）、乙醇（酒精主要成分），師：同學(xué)們，之前我們已經(jīng)學(xué)會(huì)區(qū)分有機(jī)化合物和無機(jī)化合物，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們利用自己腦中的知識(shí)幫老師分一下類，老師給出的這些物質(zhì)中，哪些是有機(jī)化合物，哪些是無機(jī)化合物呢？生：乙醚、醋酸酐、三氯甲烷、乙醇是有機(jī)化合物，次氯酸鈉、三氧化二鐵和碳酸鈉是無機(jī)化合物。師：大家說的非常好，看來大家的知識(shí)掌握得很牢固。那同學(xué)們能不能進(jìn)一步說出這些化學(xué)物質(zhì)在我們?nèi)粘Ｉ畹膽?yīng)用呢？生：乙醚是麻醉劑，次氯酸鈉可以給泳池消毒，鐵銹的主要成分是三氧化二鐵，碳酸鈉是蘇打可以制造肥皂，乙醇是酒精的主要成分等等。師：非常棒，同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備很豐富。（課件展示，進(jìn)一步完善）師：看來同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備很豐富，其實(shí)啊，老師告訴大家，在我們的日常生活中醋酸酐、乙醚、三氯甲烷這些化學(xué)物質(zhì)很難買到，因?yàn)樗麄冞€有一個(gè)重要的作用，那就是制造毒品。師：說起毒品，同學(xué)們最先想到了什么？生：（學(xué)生暢所欲言，請(qǐng)五六個(gè)學(xué)生說，其他的同學(xué)同桌交流）引出課題《珍愛生命，青春無毒》。二、認(rèn)識(shí)毒品1．談?wù)勀銈兯赖亩酒?。（指名三四個(gè)說）（學(xué)生討論）2．師講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。3．毒品的種類（多媒體課件出示）第一種傳統(tǒng)毒品：大麻、海洛因、鴉片、杜冷丁等；第二種新型毒品：搖頭丸、咖啡因等；第三種新包裝毒品：郵票毒品、奶茶毒品、神仙水、“小樹枝”、“小熊餅干”等（重點(diǎn)講解說明）。（同學(xué)們討論熱議）師：同學(xué)們，毒品看起來五花八門，眼花繚亂，它對(duì)人們的危害可大了！三、感知毒品的危害，痛恨毒品1．教師出示相關(guān)網(wǎng)址，給學(xué)生充分的時(shí)間在網(wǎng)上瀏覽一些吸毒者慘狀的圖片，案例，視頻，了解毒品對(duì)個(gè)人，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的危害。2.小組交流匯報(bào)，老師歸納小結(jié)：（1）毒品摧殘人的身體（2）毒品破壞家庭生活，傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，（3）吸毒導(dǎo)致墮落、走上犯罪道路

（4）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害3.探究青少年吸毒的主要原因師：吸毒會(huì)摧殘人的身體，毀滅幸福的家庭，甚至?xí)绊懻麄€(gè)社會(huì)。我們看了這些案例，真為這些吸毒者的美好青春和生命而感到痛惜。為珍惜自己美好的青春和生命，請(qǐng)警惕"毒品"的誘惑。那么一些人為什么要走上吸毒的不歸路呢？原因是什么？結(jié)合自己見聞、生活實(shí)例，小組討論青少年吸毒的主要原因。（學(xué)生討論，教師參與其中）師：誰愿意說一說？生1：受他人的不良影響。生2：比較好奇，想試一試。生3：尋求刺激，追求不良時(shí)尚。……學(xué)生交流，老師歸納總結(jié)：①無知、好奇。②他人的不良影響。③尋求刺激，追求不良時(shí)尚。四、自覺抵制毒品，向毒品說“不”1．師：作為生活在今天的青少年，我們面對(duì)的社會(huì)是那么的復(fù)雜，一些喪心病狂的販毒分子會(huì)以各種手段來引誘我們上鉤，以求中飽他們罪惡的錦囊。因此，我們必須高度警惕！2．分小組討論：小學(xué)生應(yīng)如何拒絕毒品？師：誰愿意交流討論的結(jié)果？生1：在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。樹立積極進(jìn)取的人生觀。生2：注意交友，不結(jié)交不良朋友。生3：提高自身的防毒能力……3．交流后老師歸納總結(jié)：（1）、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；（2）、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦；（3）、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；（4）、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；（5）、少進(jìn)歌舞廳，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑，并警惕他人主動(dòng)提供的食物及飲料；（6）、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。五、總結(jié)升華師：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們對(duì)毒品的危害性有了一定的了解．請(qǐng)你們要永遠(yuǎn)記?。赫鋹凵啻簾o毒。六、教學(xué)反思本節(jié)課主要采用講授、討論，探究等方法，創(chuàng)設(shè)情景，并借助多媒體等教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生觀察，分析，知道毒品的危害，懂得一些自我保護(hù)的常識(shí)和遠(yuǎn)離毒品的方法，受到了一次生動(dòng)的自我教育。尤其是通過瀏覽老師為他們提供的相關(guān)圖片等資料，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，不僅增進(jìn)了課程的現(xiàn)