![2023-2024學年人教版化學復習課:常見氣體的制取與凈化 專題復習 說課稿_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/37/12/wKhkGWWShMmACg4CAAD7_teXpCo060.jpg)
![2023-2024學年人教版化學復習課:常見氣體的制取與凈化 專題復習 說課稿_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/37/12/wKhkGWWShMmACg4CAAD7_teXpCo0602.jpg)
![2023-2024學年人教版化學復習課:常見氣體的制取與凈化 專題復習 說課稿_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/37/12/wKhkGWWShMmACg4CAAD7_teXpCo0603.jpg)
![2023-2024學年人教版化學復習課:常見氣體的制取與凈化 專題復習 說課稿_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/37/12/wKhkGWWShMmACg4CAAD7_teXpCo0604.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學年人教版化學復習課:常見氣體的制取與凈化專題復習說課稿一、教學目標本節(jié)課的教學目標主要包括:了解常見氣體的制取方法;掌握常見氣體的凈化方法;培養(yǎng)學生的實驗操作能力。二、教學重點和難點本節(jié)課的教學重點和難點主要包括:理解常見氣體的制取原理;掌握常見氣體的凈化方法;運用學習到的知識進行實驗操作。三、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容包括以下幾個方面:常見氣體的制取方法:氧氣的制取方法;氫氣的制取方法;二氧化碳的制取方法;氨氣的制取方法;氯氣的制取方法。常見氣體的凈化方法:氧氣的凈化方法;氫氣的凈化方法;二氧化碳的凈化方法;氨氣的凈化方法;氯氣的凈化方法。相關(guān)實驗操作:氧氣的制取實驗;氫氣的制取實驗;二氧化碳的制取實驗;氨氣的制取實驗;氯氣的制取實驗。四、教學方法和教學過程針對以上教學內(nèi)容,我們將采用以下教學方法和教學過程:導入(5分鐘):通過提問或相關(guān)事例引發(fā)學生對常見氣體制取和凈化的思考。學習常見氣體的制取方法(20分鐘):分別介紹氧氣、氫氣、二氧化碳、氨氣和氯氣的制取方法,并說明其制取原理。帶領(lǐng)學生進行相關(guān)例題,鞏固學習成果。學習常見氣體的凈化方法(20分鐘):分別介紹氧氣、氫氣、二氧化碳、氨氣和氯氣的凈化方法,并說明其凈化原理。帶領(lǐng)學生進行相關(guān)例題,鞏固學習成果。進行相關(guān)實驗操作(40分鐘):將學生分成小組,進行氧氣、氫氣、二氧化碳、氨氣和氯氣的制取實驗。強調(diào)實驗操作的安全性和正確性,并指導學生記錄實驗過程和結(jié)果。進行實驗結(jié)果的討論和總結(jié)。總結(jié)和評價(15分鐘):對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié),強調(diào)重要知識點和操作要點。對學生的表現(xiàn)進行評價,鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn)的學生。五、教學資源和評價本節(jié)課的教學資源主要包括教材、實驗器材、課件和實驗指導書等。評價方式主要以學生的實驗操作能力和學習成果為主要依據(jù),通過觀察、實驗記錄和小組討論等方式進行評價。六、板書設(shè)計為了方便學生理解和記憶,本節(jié)課的板書設(shè)計如下:常見氣體的制取與凈化
1.制取方法:
-氧氣的制取方法
-氫氣的制取方法
-二氧化碳的制取方法
-氨氣的制取方法
-氯氣的制取方法
2.凈化方法:
-氧氣的凈化方法
-氫氣的凈化方法
-二氧化碳的凈化方法
-氨氣的凈化方法
-氯氣的凈化方法
3.實驗操作:
-氧氣的制取實驗
-氫氣的制取實驗
-二氧化碳的制取實驗
-氨氣的制取實驗
-氯氣的制取實驗七、教學反思本節(jié)課通過理論講解和實驗操作相結(jié)合的方式,讓學生全面了解常見氣體的制取與凈化方法,并培養(yǎng)他們的實驗操作能力。通過學生對實驗的參與和討論,學生對氣體制取與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年超小型鈕子開關(guān)項目可行性研究報告
- 2025年離子噴霧機項目可行性研究報告
- 2025年玻璃圓形切割臺項目可行性研究報告
- 2025年汽車不解體探傷儀項目可行性研究報告
- 2025年普通型鋼珠滑軌項目可行性研究報告
- 2025年承接式管道密封圈項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國啟動機油泵試驗臺行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國保溫冰袋行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年亞麻粘項目可行性研究報告
- 2025年P(guān)ET耐高溫瓶吹瓶機項目可行性研究報告
- 2023年菏澤醫(yī)學??茖W校單招綜合素質(zhì)模擬試題及答案解析
- 常見食物的嘌呤含量表匯總
- 人教版數(shù)學八年級下冊同步練習(含答案)
- SB/T 10752-2012馬鈴薯雪花全粉
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院高職單招(英語)試題庫含答案解析
- 濕型砂中煤粉作用及檢測全解析
- 積累運用表示動作的詞語課件
- 機動車登記證書英文證書模板
- 第8課《山山水水》教學設(shè)計(新人教版小學美術(shù)六年級上冊)
- T∕ZSQX 008-2020 建設(shè)工程全過程質(zhì)量行為導則
- 質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識培訓-2016
評論
0/150
提交評論