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現(xiàn)狀把握數(shù)據(jù)分析閑置天數(shù)累積百分比1009080706050403020100100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%實訓(xùn)室(一)
實訓(xùn)室(二)
實訓(xùn)室(三)
實訓(xùn)室(四)
實訓(xùn)室(五)
100100%
88
86.00%
71.00%
[值]
52
52
48
26.00%
原因分析學(xué)員 教師 責(zé)任心不強制度流程落實不到位沒有合理的利用“在
院”
時間認識不夠缺乏團隊精神溝通不及時師資隊伍不健全教學(xué)理念欠缺專業(yè)知識不達標(biāo)模擬教學(xué)系統(tǒng)不熟悉自我提高意識不夠?qū)嵱?xùn)室閑置率高未
及
時
更新理念缺乏促進資源科
學(xué)共享的具體運
行機制規(guī)范化維修不及時耗材補充不及時設(shè)施缺乏完善預(yù)約流程權(quán)責(zé)劃分不清管理執(zhí)行情況監(jiān)管力度不夠管理部門及管理體制不
健全制表目的:要因分析;制表時間:2017-3-4;制表人:對策擬定對策擬定管理教師學(xué)員設(shè)施規(guī)范化恰逢“院系和一”加強師資隊伍建設(shè)提高認識
“臨床實驗教學(xué)中心”加強“模擬教學(xué)”
理念的宣傳力度主動加強技能培訓(xùn)及時補充可替換類型耗材
健全管理體制
年終考核更側(cè)重實踐操作
規(guī)范教學(xué)儀器使用交接制度加強部門督促力度加強“模擬教學(xué)”
專業(yè)知識培訓(xùn)合理的利用“在院”
時間
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