版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
湖南長沙市北雅中學(xué)2023年化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為()A.20%B.21%C.78%D.79%2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.冰水混合物 B.醫(yī)用的生理鹽水C.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 D.雪碧飲料3.加鈣牛奶中的“鈣”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)4.下列常見的現(xiàn)象中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.粉筆折斷 B.濕衣服晾干C.食物腐爛 D.木材制成桌椅5.下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的自述中,屬于物理性質(zhì)的是A.氧氣:我能為可燃物助燃 B.二氧化碳:變成干冰時我能用作人工降雨C.氧氣:食物的氧化變質(zhì)有我的原因 D.二氧化碳:我能參與綠色植物的光合作用6.一定溫度下,向飽和的硫酸銅溶液中(底部還留有硫酸銅晶體)加入一定量的水,所得溶液與原溶液相比,一定正確的是()A.溶質(zhì)的質(zhì)量增加B.所得溶液是不飽和溶液C.所得溶液顏色變淺D.溶質(zhì)溶解度變大7.國家游泳中心??“水立方”的設(shè)計靈感來自于一個“方盆子”許多“水泡泡”,下列關(guān)于水的說法不正確的是()。A.蒸餾水是凈化程度較高的水B.肥皂水可檢測硬水和軟水C.活性炭可降低水的硬度D.人體中含量最多的元素是氧元素8.環(huán)保部門]按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,著力做好細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標(biāo)的監(jiān)測。下列說法正確的是A.焚燒秸稈不會造成大氣污染B.吸入細(xì)顆粒物對人體健康沒有危害C.化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)中起重要作用D.臭氧(O3)是一種稀有氣體9.下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是()A.氯化鈉在自然界的分布很廣,只有海水中含有大量的氯化鈉B.稀土有“工業(yè)維生素”的美譽(yù),是儲量較少的非金屬的統(tǒng)稱C.人們正在利用和開發(fā)的其他能源有水能、太陽能、地?zé)崮?、可燃冰等D.廢舊電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等,如果將其隨意丟棄,這些金屬滲出會造成地下水和土壤的污染10.美國普度大學(xué)的研究人員開發(fā)出一種利用鋁鎵合金(鋁鎵合金是鋁和鎵熔合而成的混合物)制備氫氣的新工藝(如圖所示)。下列有關(guān)該工藝的說法錯誤的是()A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用B.太陽能的使用可以解決部分能源危機(jī)問題C.流程中的水、氧化鋁、氧氣都屬于氧化物D.鋁鎵合金與水反應(yīng)生成氫氣、氧化鋁和鎵二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:(填序號)(1)電子層排布相同的是___(2)屬于同種元素的是___(3)表示原子的是___(4)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a________;b_______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣符號表達(dá)式為_______,應(yīng)選用發(fā)生裝置_______(填字母),還需做的一點改動是________,否則水槽中的水將變成紫紅色;收集純凈的氧氣最好選用_______(填字母),若用向上排空法收集氧氣,則驗滿的方法_____________。(3)實驗室可用氯化銨和氫氧化鈣固體共熱,制取密度比空氣小,易溶于水的氨氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式如下:氯化銨+氫氧化鈣氯化鈣+水+氨氣,如果要制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是_________(填標(biāo)號,下同),選用F裝置收集氨氣應(yīng)從______端(填“m”或“n”)進(jìn)入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請回答下列問題。(1)實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._____此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._____;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_____.(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____(填字母),收集完畢,用玻璃片的_____(填"光滑面“或"磨砂面")蓋住集氣瓶口。(3)用A裝置制取氣體時,長頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.(4)某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管已破裂請你幫他分析.其原因可能是_____(寫一點原因即可)。(5)某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。加熱時間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請計算:①共制得氧氣_____g②計算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_____。14.暴雨過后的河水渾濁不堪,化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,經(jīng)過以下凈水過程,最終制成蒸餾水,實驗過程如圖所示。請回答以下問題:(1)圖一中,加入的A物質(zhì)是絮凝劑,該物質(zhì)的名稱是____;(2)圖一中操作①②③對應(yīng)圖二中的裝置分別是(填序號)________,其中除去水樣中的色素和異味,所用試劑的名稱為________;單一凈化水程度最高的是________(寫名稱);(3)圖二中的裝置(Ⅱ)從下端入水的目的是___________;(4)若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_________(寫一點即可);要將渾濁的液體C變澄清還要進(jìn)行的操作是_____________。經(jīng)上述操作后,檢驗所得液體是硬水,生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群,目前市面上有許多補(bǔ)鈣的鈣片出售,如圖是某品牌高鈣片的部分說明。(提示:維生素D中不含鈣元素)(1)CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______;(2)計算每片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量______;(第(2)題寫出計算過程)(3)某種牛奶中含Ca≥0.10g/100g,若改用該牛奶補(bǔ)鈣(假設(shè)鈣元素在體內(nèi)完全被吸收),則每天至少喝______盒牛奶(250g/盒)才與該鈣片的補(bǔ)鈣效果相當(dāng)。16.酒精(C2H5OH)是一種比較清潔的燃料,可通過釀造的方法大量生成,屬于可再生能源,回答下列問題:(1)一個酒精分子中______個原子;(2)酒精分子中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_____;(3)酒精的相對分子質(zhì)量是______;(4)酒精中碳、氧元素質(zhì)量比______;(5)列式計算酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(保留一位小數(shù))
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
空氣中各成分按體積計算,氮氣約占78%,氧氣約占21%,稀有氣體約占0.94%,二氧化碳約占0.03%,其他氣體和雜志約占0.03%,故選B。2、A【解析】試題分析:A、含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;B、含有水、生理鹽等,屬于混合物;C、高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余物含有錳酸鉀、二氧化錳,屬于混合物;D、含有水、糖類等,屬于混合物。考點:物質(zhì)的分類3、A【解析】
加鈣牛奶中的“鈣”不是指原子、分子、單質(zhì),指的是元素,故選A。4、C【解析】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。【詳解】A、粉筆折斷的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、濕衣服晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、木材制成桌椅的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。【點睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。5、B【解析】
物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.【詳解】A、為可燃物助燃是氧氣的化學(xué)性質(zhì),故A錯;
B、變成干冰用于人工降雨利用的是二氧化碳的物理性質(zhì),故B正確;
C、食物變質(zhì)是氧氣的化學(xué)性質(zhì),故C錯;
D、參與綠色植物的光合作用是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故D錯。
故選:B。6、A【解析】A、底部有硫酸銅晶體的硫酸銅溶液加入水后,底部的硫酸銅晶體溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量增加,正確;B、當(dāng)加入的水剛剛好把底部的硫酸銅晶體完全溶解或者沒有把底部的硫酸銅晶體溶解時,溶液仍然是飽和溶液,錯誤;C、當(dāng)加入的水剛剛好把底部的硫酸銅晶體完全溶解或者沒有把底部的硫酸銅晶體溶解時,溶液仍然是飽和溶液,顏色沒有變化,錯誤;D、溶質(zhì)的溶解度與溫度有關(guān),而與溶劑的多少無關(guān),錯誤。故選A。7、C【解析】A、水的凈化步驟分為沉淀、過濾、吸附、蒸餾,其中蒸餾的凈化程度最高,正確;B、向水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的水為軟水,泡沫少浮渣多的水為硬水,正確;C、活性炭可以吸附色素和異味,但它不能除去水中的可溶性的鈣、鎂化合物,錯誤;D、人體中含量最多的元素為氧元素,正確。故選C。8、C【解析】
A、焚燒秸稈能產(chǎn)生大量的空氣污染物,不完全燃燒還會產(chǎn)生碳等固體顆粒,故A不正確;B、吸入細(xì)顆粒物會造成人體的肺病和氣管病的發(fā)生,故B不正確;C、可以利用化學(xué)知識檢測環(huán)境的污染情況并能解決污染狀況,故C正確;D、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等,臭氧(O3)不是一種稀有氣體,故D不正確。故選C。9、D【解析】
A、氯化鈉在自然界中分布很廣,除海水里含有大量的氯化鈉外,鹽湖、鹽井和鹽礦中也蘊(yùn)藏著氯化鈉,故A錯誤;B、稀土是化學(xué)周期表中鑭系元素和鈧、釔共十七種金屬元素的總稱,故B錯誤;C、人們正在利用和開發(fā)的其他能源有水能、太陽能、地?zé)崮艿?,可燃冰不易開采和運輸,還未開發(fā)利用,故C錯誤;D、廢舊電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等,如果將其隨意丟棄,這些金屬滲出會造成地下水和土壤的污染,故D正確。故選D。10、C【解析】
A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金,最終的生成物是鋁鎵合金,鋁鎵合金能循環(huán)使用,故A正確;
B、太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題,故B正確;
C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,而氧氣屬于單質(zhì)不是氧化物,故C不正確;
D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、BCABADAD【解析】
(1)根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知電子層排布相同的是BC,都有兩個電子層,且每層上排布的電子數(shù)相同;(2)屬于同種元素的是AB,質(zhì)子數(shù)都為8;(3)原子中核電荷數(shù)=核外電子數(shù),故選AD;(4)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),AD中最外層電子數(shù)都是7個,都易得到1個電子成為陰離子,故化學(xué)性質(zhì)相似。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗酒精燈KMnO4K2MnO4+MnO2+O2A試管口必須放一團(tuán)棉花C將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿An【解析】
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,儀器b的名稱是酒精燈。(2)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)的條件是加熱,故選固固加熱型裝置A;為了防止高錳酸鉀粉末被帶入到導(dǎo)管中,故要在管口放少量的棉花;排空氣法收集的氧氣較干燥,排水法收集的氧氣較純,故填排水法裝置C;用向上排空氣法收集氧氣的驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿。(3)實驗室制取氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)的條件是加熱,故選固固加熱型裝置A;f裝置是多功能裝置,此處用為向下排空氣法收集氨氣,由于氨氣的密度比空氣的密度小,故氨氣由短管n通入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)堵塞導(dǎo)管2H2O22H2O+O2↑AF或CF磨砂面防止生成的氣體逸出實驗結(jié)束先熄滅酒精燈(合理均可)9.61.5g【解析】
(1)實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特征;發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止加熱時KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管。
故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);堵塞導(dǎo)管。(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,這個實驗對氧氣的純度要求高,用排水法收集,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是AF或CF;防止氧氣從集氣瓶中逸出,收集完畢,用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口;故填:2H2O22H2O+O2↑;AF或CF;磨砂面;(3)用A裝置制取氣體時,長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下目的是防止生成的氣體逸出;故填:防止生成的氣體逸出;(4)在實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)試管破裂的可能原因是實驗結(jié)束先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽內(nèi)的水倒流進(jìn)試管引起試管炸裂,故填:實驗結(jié)束先熄滅酒精燈;(5)①該反應(yīng)共制得氧氣的質(zhì)量為:26.0g-16.4g=9.6g;②設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x,x=14.9g故反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量為:16.4g-14.9g=1.5g。14、明礬Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ活性炭蒸餾活性炭能充分吸收色素和異味過濾時,漏斗內(nèi)的液體超過濾紙邊緣、濾紙破損等再次過濾煮沸【解析】
(1)圖一中,加入的A物質(zhì)是絮凝劑,該物質(zhì)的名稱是明礬。(2)圖一中操作①②③是過濾、蒸發(fā)、蒸餾,圖一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧圖書館整體解決方案
- 卡姿蘭活動策劃方案
- 音樂教育中的教學(xué)方法創(chuàng)新
- 腫瘤治療藥臨床使用管理
- 沉與浮教案反思
- 氧化碳制取的說課稿
- 市政工程招投標(biāo)授權(quán)委托書
- 橡膠制品損壞賠償指南
- 建筑工程改造系統(tǒng)施工合同范本
- 環(huán)保建設(shè)幼兒園施工合同
- 肝硬化門靜脈高壓食管胃靜脈曲張出血的防治指南( 2022)
- 2023年1月自考00804金融法二試題及答案
- 贏利-未來10年的經(jīng)營能力-讀后感
- 工會勞動競賽培訓(xùn)課件
- 病原微生物在實驗室中的生物安全風(fēng)險
- 宮腔鏡診療麻醉管理的專家共識
- 2024年郵政系統(tǒng)招聘考試-郵政投遞員筆試歷年真題薈萃含答案
- 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)
- 于海明正當(dāng)防衛(wèi)
- 論莫言《晚熟的人》中的晚熟 意蘊(yùn)與“新人”形象
- 股票分析師職業(yè)規(guī)劃
評論
0/150
提交評論