九上下冊(cè)物理新19.3《安全用電》公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公開(kāi)課教案課件

安全用電第十九章第３節(jié)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1．電對(duì)人體造成的傷害程度與通過(guò)人體電流的大小及持續(xù)時(shí)間有關(guān)。2．觸電電流大小由人體電阻和加在人體兩端的電壓決定。1mA電流通過(guò)人體感覺(jué)發(fā)麻10mA

人手難于擺脫100mA

短時(shí)間呼吸困難人體電阻約為104

～105

W；在皮膚潮濕時(shí)，人體的電阻可降低到約103

W。一、電壓越高越危險(xiǎn)家庭電路的電壓220V工廠用的動(dòng)力電路的電壓380V高壓輸電線路的電壓10kV～500kV根據(jù)歐姆定律計(jì)算可能產(chǎn)生的最大電流例如：家庭電路的電壓值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)安全電壓。I=

=

=2.2×10-2A

=22mAUR220V104Ω點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

（1）雙線觸電：人體接觸火線、零線（2）雙線觸電：人體接觸火線、大地1．低壓觸電二、觸電種類家庭電路觸電是人體直接或間接跟火線連通造成的。（2）跨步電壓觸電（1）高壓電弧觸電2．高壓觸電點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

除了圖示的幾種情況外，還有哪些情況可能引起觸電？幾種容易引起觸電的情況想想議議點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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1．家庭電路中防止觸電措施三、安全用電原則開(kāi)關(guān)必須接在火線上；螺絲口燈泡，尾部接火線；有金屬外殼的電器，外殼要接地。防止絕緣部分破損，保持絕緣部分干燥。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

●不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；

●更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)；●不弄濕用電器，不損壞絕緣層；

●保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換●

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要首先切斷電源，絕對(duì)不要帶電潑水救火。2．安全用電原則：點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3．觸電的急救（1）切斷電源，或用干燥的絕緣體將電線挑開(kāi)，使觸電人擺脫電源。（2）對(duì)觸電者進(jìn)行急救，并盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象四、注意防雷點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

現(xiàn)代建筑上的避雷針高壓輸電鐵塔上的防雷導(dǎo)線點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1．不要靠近金屬欄桿，各種電器應(yīng)暫停使用。2．迅速走進(jìn)屋內(nèi)，或汽車內(nèi)。3．不要手持金屬桿，金屬飾物包括手表也要拋離。4．在高山上，應(yīng)該找沒(méi)有積水的凹坑處雙腳并攏蹲下。雷電時(shí)應(yīng)該注意點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3．急救措施2．安全用電原則1．觸電類型低壓觸電高壓觸電單線觸電雙線觸電高壓電弧觸電跨步電壓觸電不靠近高壓帶電器不接觸低壓帶電體切斷電源用絕緣體將觸電者與帶電體分開(kāi)課堂小結(jié)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說(shuō)的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。