“青青苗木”勞動(dòng)實(shí)踐課程實(shí)施方案(試行)公開課

“青青苗木”勞動(dòng)實(shí)踐課程實(shí)施方案（試行）長(zhǎng)興縣泗安鎮(zhèn)中心小學(xué)課程設(shè)計(jì)背景為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)教育做過重要論述。把勞動(dòng)教育貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，納入人才培養(yǎng)全過程。緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際，全面構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)為依托的新時(shí)代勞動(dòng)教育體系，積極探索具有地域特色的勞動(dòng)教育模式的必要性日益凸顯。一直以來，在泗安一直延續(xù)著“根植自然，感恩自然”的文化追求，雖歷經(jīng)歲月滄桑不改。進(jìn)入新世紀(jì)以來，坐擁綠水青山的泗安鎮(zhèn)選擇了以生態(tài)立鎮(zhèn)，提出了“建設(shè)森林小城市”的發(fā)展目標(biāo)，致力于成為一座既是森林又是城市，符合人類可持續(xù)發(fā)展的獨(dú)特的生態(tài)復(fù)合體，努力使這座沐浴在綠色中的城鎮(zhèn)富有生命的活力。近年來，泗安鎮(zhèn)隨著周邊城市鄉(xiāng)村綠化步伐的加大，苗木的需求空間前所未有的擴(kuò)大，泗安鎮(zhèn)抓住時(shí)機(jī)，大力發(fā)展花卉苗木產(chǎn)業(yè)，苗木資源豐富。如今，全鎮(zhèn)花卉苗木的種植面積已達(dá)到6萬多畝，有香樟、銀杏、紅梅、桂花等100多個(gè)品種，涌現(xiàn)出一批諸如長(zhǎng)興樹文化博覽園等一大批特色苗木基地。目前，泗安鎮(zhèn)已經(jīng)成為浙北地區(qū)乃至長(zhǎng)三角地區(qū)的花木營(yíng)銷中心，上海市綠化苗木中的香樟樹，70%來源于長(zhǎng)興，而其中的90%又來自于泗安鎮(zhèn)。泗安成了上海的“后花園”和名副其實(shí)的苗木之鄉(xiāng)。泗安鎮(zhèn)先后獲得國(guó)家生態(tài)鎮(zhèn)、省農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、省十強(qiáng)花卉苗木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)（苗木）鄉(xiāng)鎮(zhèn)等稱號(hào)。泗安鎮(zhèn)中心小學(xué)地處泗安集鎮(zhèn)中心，開展勞動(dòng)教育，以苗木實(shí)踐課程作為勞動(dòng)教育切入點(diǎn)，以苗木作為勞動(dòng)實(shí)踐課程資源，有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。課程總體目標(biāo)以長(zhǎng)興樹文化博覽園、長(zhǎng)興花木城為主要校外勞動(dòng)基地，以“青青苗木”勞動(dòng)實(shí)踐課程為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)勞動(dòng)教育，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平的培養(yǎng)要求，全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，使學(xué)生：樹立正確的勞動(dòng)觀念。正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理，尊重勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的思想觀念。具有必備的勞動(dòng)能力。初步掌握苗木分類、苗木種植、木藝制作等基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，正確使用常見勞動(dòng)工具，增強(qiáng)體力、智力和創(chuàng)造力，具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)、操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。培育積極的勞動(dòng)精神。從“青青苗木”勞動(dòng)實(shí)踐課程中領(lǐng)會(huì)“和諧生存、無私奉獻(xiàn)、勞動(dòng)者最美”的內(nèi)涵與意義，繼承中華民族勤勞奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的時(shí)代精神。養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng)實(shí)踐，形成吃苦耐勞的品質(zhì)。珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)。課程內(nèi)容設(shè)置“青青苗木”勞動(dòng)實(shí)踐課程項(xiàng)目化學(xué)習(xí)主題課程內(nèi)容主要學(xué)習(xí)對(duì)象勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目勞動(dòng)成果顯現(xiàn)形式校外勞動(dòng)基地協(xié)作單位苗木分類認(rèn)識(shí)苗木三至六年級(jí)在勞動(dòng)基地根據(jù)苗木銘牌認(rèn)識(shí)苗木1.苗木記錄手冊(cè)2.繪制其他苗木銘牌3.給苗木制作身份信息二維碼長(zhǎng)興樹文化博覽園泗安鎮(zhèn)成校苗木分類查找資料實(shí)踐調(diào)查繪制苗木分類簡(jiǎn)易圖譜小小講解員撰寫講解稿，練習(xí)脫稿講解到勞動(dòng)基地開展實(shí)地講解苗木種植認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具三至六年級(jí)在勞動(dòng)基地認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具并操作1.給勞動(dòng)工具畫肖像2.用勞動(dòng)工具挖坑松土了解苗木種植要領(lǐng)查找資料實(shí)踐調(diào)查繪制苗木種植簡(jiǎn)易圖譜種植苗木在勞動(dòng)基地種植苗木1.給種植的苗木帶上身份信息二維碼2.合作種植苗木苗木扦插、嫁接在勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)苗木扦插、嫁接與扦插、嫁接的苗木合影勞動(dòng)講述者撰寫苗木種植感想文章“勞動(dòng)講述者”評(píng)比活動(dòng)苗木加工生活中的木制品三至六年級(jí)1.了解生活中的木制品2.嘗試制作一種生活中的木制品1.圖文介紹生活中的木制品2.繪制生活中的木制品制作示意圖苗木造型在勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)苗木造型設(shè)計(jì)1.繪制苗木造型設(shè)計(jì)圖2.苗木造型藝術(shù)根雕在勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)藝術(shù)根雕設(shè)計(jì)1.繪制藝術(shù)根雕設(shè)計(jì)圖2.與藝術(shù)根雕造型合影課程實(shí)施1.激發(fā)學(xué)生興趣，項(xiàng)目化開設(shè)課程圍繞勞動(dòng)教育目標(biāo)項(xiàng)目化設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，充分激發(fā)學(xué)生的參與興趣。在勞動(dòng)中寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2.豐富實(shí)踐途徑，夯實(shí)課程基礎(chǔ)注重多元整合，落實(shí)“七個(gè)融合”：苗木文化與勞動(dòng)教育相融合；學(xué)校、家庭、社會(huì)相融合；普及、提高、特色相融合；知識(shí)、技能、興趣相融合；課內(nèi)外活動(dòng)相融合；傳承、發(fā)展、創(chuàng)新相融合。3.加強(qiáng)過程管理，及時(shí)了解動(dòng)態(tài)明確課程開發(fā)和實(shí)施的要求，抓住勞動(dòng)基地這一主陣地，做到課前有計(jì)劃、課中有實(shí)踐、課后有評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員全程參與該課程的實(shí)施活動(dòng)，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，形成由校內(nèi)到校外的組織管理系統(tǒng)。五、課程評(píng)價(jià)

該課程評(píng)價(jià)形式主要采用“林韻少年評(píng)價(jià)體系”，注重學(xué)生實(shí)踐中的過程性評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐表現(xiàn)頒發(fā)“林韻積分”，月末根據(jù)學(xué)生獲得的“林韻積分”數(shù)量評(píng)選“勞動(dòng)之星”。六、課程保障1.教研制度保障。教導(dǎo)處要指導(dǎo)和組織好勞動(dòng)教育教研組活動(dòng)，做到主題明確，質(zhì)量保證。教研活動(dòng)要圍繞該課程定期展開，聚焦提高勞動(dòng)教育實(shí)效性展開研究討論活動(dòng)，力求使教研陣地成為教師專業(yè)成長(zhǎng)、發(fā)展的平臺(tái)。2.勞動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障。設(shè)立該課程實(shí)施專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。對(duì)勞動(dòng)基地實(shí)踐經(jīng)費(fèi)、課程資源采購(gòu)、學(xué)生往返等提供經(jīng)費(fèi)