高三二輪復(fù)習(xí)水溶液中的平衡專題_第1頁
高三二輪復(fù)習(xí)水溶液中的平衡專題_第2頁
高三二輪復(fù)習(xí)水溶液中的平衡專題_第3頁
高三二輪復(fù)習(xí)水溶液中的平衡專題_第4頁
高三二輪復(fù)習(xí)水溶液中的平衡專題_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高三化學(xué)

二輪專題復(fù)習(xí)

水溶液中的平衡預(yù)習(xí)學(xué)案答案練習(xí)1.D2.C3.A

55.6

10-7

[H+]·[OH-]

增大吸熱溫度干燥潔凈的玻璃片(或表面皿)玻璃棒中央標(biāo)準(zhǔn)比色卡

4.C5.B6.C7.D8.B9.BD

練習(xí)10.③④①②練習(xí)11.Cu(OH)2

Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2

↓+2NH4+判斷正誤:1.NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同()2.等濃度的NH4Cl溶液和CH3COONH4溶液中水的電離程度相同()×

×

水溶液中的離子平衡是化學(xué)平衡的延伸和應(yīng)用,也是高考中考點(diǎn)分布較多的內(nèi)容之一??疾閮?nèi)容主要有以下三個(gè)方面:(1)弱電解質(zhì)的電離平衡和溶液的酸堿性;(2)鹽類的水解平衡;(3)難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡。從近幾年高考命題的變化趨勢(shì)來看,溶液中離子濃度的大小比較及沉淀的溶解平衡和轉(zhuǎn)化仍是主要考查題型。預(yù)習(xí)點(diǎn)撥考點(diǎn)一、弱電解質(zhì)的的電離平衡用水稀釋冰醋酸時(shí)離子濃度隨加水量的變化曲線。CH3COOHCH3COO-+H+[考點(diǎn)整合]1.酸HA的強(qiáng)弱的判斷方法(1)從水解的角度分析,取其鈉鹽(NaA)溶于水,測(cè)其pH,若pH>7,則說明HA是弱酸,若pH=7,則說明HA是強(qiáng)酸。(2)從是否完全電離的角度分析,配制一定物質(zhì)的量濃度HA溶液(如0.1mol·L-1),測(cè)其pH,若pH>1,則說明HA是弱酸,若pH=1,則說明HA是強(qiáng)酸。(3)從電離平衡移動(dòng)的角度分析,如①向HA溶液中加水稀釋100倍后,溶液pH增大值小于2的是弱酸,pH增大2的是強(qiáng)酸;②向HA溶液中加入NaA晶體,溶液中的pH增大的是弱酸,pH不變的是強(qiáng)酸。注:同理,堿的強(qiáng)弱判斷也可從上述三個(gè)角度分析考點(diǎn)二、水的電離和溶液的pH

水的電離及影響因素(1)加酸:抑制H2O電離,c(H+)H2O=c(OH-)。(2)加堿:抑制H2O電離,c(OH-)H2O=c(H+)。(3)加水解呈酸性的鹽,促進(jìn)H2O電離,

c(H+)H2O=c(H+)(4)加水解呈堿性的鹽,促進(jìn)水電離,

c(OH-)H2O=c(OH-)(5)加酸式鹽,若酸式根以電離為主,抑制水的電離;若酸式根以水解為主,促進(jìn)水的電離。(2013·高考組合題)下列說法是否正確?1.在蒸餾水中滴加濃H2SO4,Kw

不變()2.pH計(jì)不能用于酸、堿中和滴定的終點(diǎn)判斷()3.CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中的

c(CH3COOH)/c(CH3COO-)值減小()

答案:××

蒸干并灼燒鹽類溶液所得固體物質(zhì)的判斷規(guī)律Ca(HCO3)2

蒸干Na2SO3蒸干灼燒FeCl3、AlCl3蒸干灼燒Na2CO3Al2(SO4)3蒸干灼燒考點(diǎn)三、鹽類的水解平衡FeCl2蒸干灼燒(CaCO3)(Na2SO4

)(Fe2O3、Al2O3

)(Fe2O3)(Na2CO3Al2(SO4)3

)【課前檢測(cè)】1.B2.D3.D4.⑴

Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑

(2)H2CO3HCO3-+H+

HCO3-CO32-+H+

(3)CH3COO-+NH4++H2ONH3·H2O+CH3COOH【課堂探究】探究一、溶液的酸堿性的判斷判斷正誤(1)(×)(2)(√)(3)(×)(4)(×)(5)(×)(6)(√)【例1】

C探究二、溶液中的三大平衡——電離平衡、水解平衡以及沉淀溶解平衡(1)(×)(2)(√)(3)(×)(4)(×)(5)(√

)判斷正誤【例2】(C)【例3】(B)【變1】(C

)考點(diǎn)整合

鹽類的水解原理及其應(yīng)用(1)水解條件:含有弱酸根或弱堿陽離子的鹽。(2)水解的實(shí)質(zhì):促進(jìn)H2O的電離。(3)水解的規(guī)律:水解生成的弱酸或弱堿越弱,水解程度越大,水解呈現(xiàn)的酸、堿性越強(qiáng)。(4)水解的特征:①程度小;②吸熱反應(yīng);③一般為可逆反應(yīng)。(5)水解的應(yīng)用:①判斷鹽溶液中的粒子成分及濃度大?。虎谂袛嗳跛峄蛉鯄A的相對(duì)強(qiáng)弱;③進(jìn)行一些現(xiàn)象的解釋如FeCl3溶液中加入Mg粉有H2生成;④化肥的使用;⑤泡沫滅火器的原理等

Ksp的認(rèn)識(shí)誤區(qū)1.溶度積(Ksp)的大小只與難溶電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關(guān),不同的難溶電解質(zhì)在相同溫度下Ksp不同,離子濃度的改變可使沉淀溶解平衡發(fā)生移動(dòng),但不能改變?nèi)芏确e。2.難溶電解質(zhì)的Ksp越小,溶解度不一定越小,如:常溫下,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=2.0×10-12,但溶解度Ag2CrO4大于AgCl。3.誤認(rèn)為Ksp大的難溶電解質(zhì)只能向Ksp小的難溶電解質(zhì)轉(zhuǎn)化,反之不可能。實(shí)際上當(dāng)兩種難溶電解質(zhì)Ksp相差不是很大時(shí),通過調(diào)節(jié)某種離子的濃度,可實(shí)現(xiàn)難溶電解質(zhì)由Ksp小的向Ksp大的轉(zhuǎn)化。探究三、“電離、水解常數(shù)”的計(jì)算及應(yīng)用電離平衡常數(shù)、水的離子積常數(shù)、溶度積常數(shù)是溶液中的三大常數(shù),它們均只與溫度有關(guān)。電離平衡常數(shù)和水的離子積常數(shù)隨著溫度的升高而增大,因?yàn)槿蹼娊赓|(zhì)的電離和水的電離均為吸熱反應(yīng)。有關(guān)常數(shù)的計(jì)算,要緊緊圍繞它們只與溫度有關(guān),而不隨其離子濃度的變化而變化來進(jìn)行。中

mol·L-1變式2.4.2×10-7mol·L-1

例5.(1)5(2)6探究四、離子濃度大小比較及守恒問題1.(1)電荷守恒:電解質(zhì)溶液呈電中性,即所有陽離子所帶的正電荷總數(shù)與所有陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等。如NaHCO3溶液中

c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO3

2-)+c(OH

-)(2)物料守恒(質(zhì)量守恒定律):即原子在變化過程(水解、電離)中數(shù)目不變。如NaHCO3溶液中

c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)。2、離子濃度關(guān)系判斷和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論