中考物理液體壓強(物理中考復(fù)習課件)(509K)復(fù)習練習課件公開課教案課件

第二課時液體壓強

要點考點聚焦課前熱身典型例題解析方法小結(jié)課時訓練

要點考點聚焦

本課時涉及的考點有：液體壓強的特點，液體壓強的決定因素.液體內(nèi)部壓強的規(guī)律和計算.從中考命題看，上述考點常以選擇、填空、簡答題、實驗和計算題型出現(xiàn).由于液體壓強這部分內(nèi)容，建立在實驗的基礎(chǔ)上，而且液體壓強和壓力、固體壓強等知識緊密聯(lián)系，在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用較多.中考中主要考查學生觀察實驗?zāi)芰?，綜合分析能力.

課前熱身

1.如圖5-2-1所示.a圖底部的橡皮膜向外凸起，說明的物理問題是_______________________，b圖側(cè)壁的橡皮膜向外凸起，說明的物理問題是__________________________.圖5-2-1液體對容器的底部有壓強液體對容器的側(cè)壁有壓強課前熱身2.如圖5-2-2所示，可以說明的物理問題是(1)__________________________________________.(2)__________________________________________.圖5-2-2液體內(nèi)部有壓強在同種液體的同一深度各個方向的壓強總相等課前熱身2.如圖5-2-2所示，可以說明的物理問題是(1)__________________________________________.(2)__________________________________________.圖5-2-2液體內(nèi)部有壓強在同種液體的同一深度各個方向的壓強總相等課前熱身2.如圖5-2-2所示，可以說明的物理問題是(1)__________________________________________.(2)__________________________________________.圖5-2-2液體內(nèi)部有壓強在同種液體的同一深度各個方向的壓強總相等課前熱身3.醫(yī)生測量某人的血壓，測得高壓為200毫米水銀柱，低壓為140毫米水銀柱，結(jié)果他被診為是高血壓，請你幫他算一下，他的高壓是___________Pa(ρ水銀＝13.6×103kg/m3,g＝10N/kg).4.某同學測得家用保溫瓶深度為30cm，裝滿開水后，水對瓶膽底的最大壓強是_______Pa(g=10N/kg)；若將開水全部倒入臉盆后，則水對盆底的壓強______水對瓶膽底的最大壓強(填“大于”、“小于”或“等于”).

2.72×1033×103小于5.如圖5-2-3所示，試管中裝有煤油，則底部A點煤油的壓強P＝_________Pa.(ρ油＝0.8×103kg/m3,g＝10N/kg)

圖5-2-36.水池里水深2m，離池底0.5m處水的壓強為____________Pa，壓強方向為___________.課前熱身2×1031.47×104各個方向7.如圖5-2-4所示，A、B、C不在同一水平面上，則它們的壓強關(guān)系正確的是()A.PA最大B.PC最大C.PA＝PB＝PCD.以上都不對課前熱身A圖5-2-47.如圖5-2-4所示，A、B、C不在同一水平面上，則它們的壓強關(guān)系正確的是()A.PA最大B.PC最大C.PA＝PB＝PCD.以上都不對課前熱身A圖5-2-48.在圖5-2-5所示中盛滿水，那么容器壁AB所受水的壓強是()A.0B.ρ水gh1C.ρ水gh2D.ρ水g(h1+h2)課前熱身圖5-2-5B8.在圖5-2-5所示中盛滿水，那么容器壁AB所受水的壓強是()A.0B.ρ水gh1C.ρ水gh2D.ρ水g(h1+h2)課前熱身圖5-2-5B9.如圖5-2-6所示，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試管中的液體對底面的壓強將()A.增大B.減小C.不變D.無法確定課前熱身圖5-2-6B10.甲、乙兩個杯子分別盛有兩種液體，放在水平桌面上，兩種液體的密度之比為ρ甲∶ρ乙＝1∶2，杯中液體的深度之比為h甲∶h乙＝2∶3，則這兩種液體對兩杯底的壓強之比P甲∶P乙＝_________.11.輪船在水深10m的河里航行.船底距河底6m，若船底破了一個4cm2的小洞，用塞子塞住洞口，水對塞子的壓力為多大?【答案】15.68N課前熱身1∶310.甲、乙兩個杯子分別盛有兩種液體，放在水平桌面上，兩種液體的密度之比為ρ甲∶ρ乙＝1∶2，杯中液體的深度之比為h甲∶h乙＝2∶3，則這兩種液體對兩杯底的壓強之比P甲∶P乙＝_________.11.輪船在水深10m的河里航行.船底距河底6m，若船底破了一個4cm2的小洞，用塞子塞住洞口，水對塞子的壓力為多大?【答案】15.68N課前熱身1∶3典型例題解析【例1】如圖5-2-7所示，在兩支相同的試管內(nèi)，裝有質(zhì)量相等的不同液體，a管豎直放置，b管傾斜放置，此時兩管內(nèi)液面處于同一水平位置，則管底受到液體的壓強關(guān)系是(

)A.壓強一樣大

B.a管底壓強大C.b管底壓強大

D.無法判斷圖5-2-7B典型例題解析【例2】如圖5-2-8所示，質(zhì)量和高度相同的甲、乙兩柱形容器，放在水平桌面上，倒入等量的水后，下列判斷正確的是(

)A.水對容器底部的壓力F甲＞F乙B.水對容器底部的壓強P甲＞P乙C.容器對桌面的壓強P′甲＞P′乙D.容器對桌面的壓力F′甲＜F′乙圖5-2-8B、C典型例題解析【例2】如圖5-2-8所示，質(zhì)量和高度相同的甲、乙兩柱形容器，放在水平桌面上，倒入等量的水后，下列判斷正確的是(

)A.水對容器底部的壓力F甲＞F乙B.水對容器底部的壓強P甲＞P乙C.容器對桌面的壓強P′甲＞P′乙D.容器對桌面的壓力F′甲＜F′乙圖5-2-8B、C典型例題解析【例3】杯內(nèi)裝有水，若將手指浸入水中，則水對杯底的壓強()A.變大B.變小C.不變D.無法判斷【例4】如圖5-2-9所示，放在水平桌面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水，若水深h=18cm，容器底面積S=50cm2.不計容器的質(zhì)量.D圖5-2-9典型例題解析【例3】杯內(nèi)裝有水，若將手指浸入水中，則水對杯底的壓強()A.變大B.變小C.不變D.無法判斷【例4】如圖5-2-9所示，放在水平桌面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水，若水深h=18cm，容器底面積S=50cm2.不計容器的質(zhì)量.D圖5-2-9典型例題解析求：(1)離容器底8cm處有一個A點，A點處受到水的壓強和方向；(2)水對容器底的壓力和壓強；(3)容器對桌面的壓力和壓強.解：(1)hA＝18cm-8cm＝10cm＝0.1mPA＝ρ水ghA＝1.0×103×9.8×0.1＝980(Pa)(2)水對容器底的壓強：

P＝ρ水gh水＝1.0×103×9.8×0.18＝1764(Pa)水對容器底的壓力：F＝P水·S容＝1764×50×10-4＝8.82(N)(3)容器對桌面的壓力F′＝G水+G容，由于容器質(zhì)量忽略不計所以F′=G水=m水g=1×9.8=9.8(N)容器對桌面的壓強P′＝F/S容＝＝1960(Pa)典型例題解析【例5】如圖5-2-10所示是一根U型管，左管細，右管粗，但上下粗細均勻.內(nèi)部有一定量水，當右管內(nèi)放入一個薄形無摩擦的密閉活塞后，靜止時，兩管尺寸如圖所示，已知左管截面積是10cm2，右管截面積是40cm2.求：(1)活塞的質(zhì)量；(2)右管最多還能在活塞上加多少力而不使水從左管溢出?圖5-2-10【答案】(1)0.2kg(2)9.8N方法小結(jié)

液體由于受到重力作用而產(chǎn)生液體壓強.液體對盛放容器的底部和側(cè)壁都有壓強，在液體內(nèi)部也有壓強，并且同種液體的同一深度各個方向的壓強都相等.計算液體壓強的公式P＝ρ液gh，其中h是指深度，即跟空氣接觸的液面到研究位置的豎直距離，公式僅適用于液體壓強.從公式可以看出決定液體壓強的因素是：液體密度和深度，只要液體的密度相同，深度相同，液體產(chǎn)生的壓強也就相同.討論求解液體產(chǎn)生的壓力和壓強方法與討論求解固體產(chǎn)生的壓力和壓強的方向有區(qū)別.對于液體產(chǎn)生壓力和壓強，一般先求壓強P＝ρ液gh，后求壓力F＝P·S；對于固體產(chǎn)生的壓力和壓強，一般先求壓力F，后求壓強P＝F/S.只有當容器是柱形容器時，液體對容器底部壓力等于液體重力，可以先求壓力后求壓強.方法小結(jié)

液體由于受到重力作用而產(chǎn)生液體壓強.液體對盛放容器的底部和側(cè)壁都有壓強，在液體內(nèi)部也有壓強，并且同種液體的同一深度各個方向的壓強都相等.計算液體壓強的公式P＝ρ液gh，其中h是指深度，即跟空氣接觸的液面到研究位置的豎直距離，公式僅適用于液體壓強.從公式可以看出決定液體壓強的因素是：液體密度和深度，只要液體的密度相同，深度相同，液體產(chǎn)生的壓強也就相同.討論求解液體產(chǎn)生的壓力和壓強方法與討論求解固體產(chǎn)生的壓力和壓強的方向有區(qū)別.對于液體產(chǎn)生壓力和壓強，一般先求壓強P＝ρ液gh，后求壓力F＝P·S；對于固體產(chǎn)生的壓力和壓強，一般先求壓力F，后求壓強P＝F/S.只有當容器是柱形容器時，液體對容器底部壓力等于液體重力，可以先求壓力后求壓強.方法小結(jié)

液體由于受到重力作用而產(chǎn)生液體壓強.液體對盛放容器的底部和側(cè)壁都有壓強，在液體內(nèi)部也有壓強，并且同種液體的同一深度各個方向的壓強都相等.計算液體壓強的公式P＝ρ液gh，其中h是指深度，即跟空氣接觸的液面到研究位置的豎直距離，公式僅適用于液體壓強.從公式可以看出決定液體壓強的因素是：液體密度和深度，只要液體的密度相同，深度相同，液體產(chǎn)生的壓強也就相同.討論求解液體產(chǎn)生的壓力和壓強方法與討論求解固體產(chǎn)生的壓力和壓強的方向有區(qū)別.對于液體產(chǎn)生壓力和壓強，一般先求壓強P＝ρ液gh，后求壓力F＝P·S；對于固體產(chǎn)生的壓力和壓強，一般先求壓力F，后求壓強P＝F/S.只有當容器是柱形容器時，液體對容器底部壓力等于液體重力，可以先求壓力后求壓強.課時訓練1.如圖5-2-11所示，某水壩高30m，水面到壩底的距離是23m，求距離壩底7m處A點水的壓強是___________Pa.2.如圖5-2-12所示容器中裝有水，有關(guān)尺寸如圖，則A點水的壓強PA＝_________Pa，B點水的壓強PB＝_________Pa，C點水的壓強PC＝___________Pa.圖5-2-11圖5-2-121.57×1057.84×1034.9×1035.88×103課時訓練3.如圖5-2-13所示，置于桌面上甲、乙兩容器重力相等，底面積相等，注入等質(zhì)量同種液體，則液體對容器底部的壓強P甲____P乙，液體對容器底的壓力F甲____F乙；容器對桌面的壓強P′甲____P′乙，容器對桌面的壓力F′甲_____F′乙(填“＞”“＜”或“＝”).圖5-2-13＜＜＝＝課時訓練4.放在桌面上的一個瓶子，內(nèi)部剩有飲料，瓶塞塞緊倒置過來時，液體對瓶塞的壓強比對瓶底的壓強大，其原因是________；瓶子對桌面的壓強也增大，其原因是_______________________.5.油庫里的儲油罐，直徑很大，高度不高，一個個都像“矮胖子”.直徑很大的目的是______________________________________高度不高的原因是__________________________________________.深度變大壓力不變，受壓面積變小壓力不變，增大受壓面積,從而減小壓強，液體密度不變，深度越小，液體壓強越小課時訓練6.如圖5-2-14所示，是兩個容積相等，高度相同，底面積不相等的容器(SA＞SB)，裝滿同種液體，對于兩容器底受到的壓強和壓力的比較，正確的是()A.PA＞PB

，F(xiàn)A＞FBB.PA＝PB

，F(xiàn)A＝FBC.PA＜PB

，F(xiàn)A＝FBD.PA＝PB

，F(xiàn)A＞FBD圖5-2-14課時訓練6.如圖5-2-14所示，是兩個容積相等，高度相同，底面積不相等的容器(SA＞SB)，裝滿同種液體，對于兩容器底受到的壓強和壓力的比較，正確的是()A.PA＞PB

，F(xiàn)A＞FBB.PA＝PB

，F(xiàn)A＝FBC.PA＜PB

，F(xiàn)A＝FBD.PA＝PB

，F(xiàn)A＞FBD圖5-2-14課時訓練6.如圖5-2-14所示，是兩個容積相等，高度相同，底面積不相等的容器(SA＞SB)，裝滿同種液體，對于兩容器底受到的壓強和壓力的比較，正確的是()A.PA＞PB

，F(xiàn)A＞FBB.PA＝PB

，F(xiàn)A＝FBC.PA＜PB

，F(xiàn)A＝FBD.PA＝PB

，F(xiàn)A＞FBD圖5-2-147.把一小木塊放入盛滿水的杯子中，木塊漂浮在水面上，這時杯底受到的壓力和壓強比未放木塊前相比()A.壓力增大，壓強增大B.壓力不變，壓強不變C.壓力減小，壓強減小D.壓力減小，壓強增大8.放在水平桌面上底面積相等，形狀不同的兩個玻璃容器A和B中盛滿水，且水面相平，如圖5-2-15所示，則水對兩容器底的壓強PA和PB，和水對兩容器底的壓力FA和FB的大小比較()A.PA＞PB，F(xiàn)A＞FBB.PA＝PB，F(xiàn)A＞FBC.PA＝PB，F(xiàn)A＝FBD.無法判斷比較課時訓練C圖5-2-15B9.如圖5-2-16所示，容器中裝有水，其中h1=1m，h2=60cm，容器底面積S＝20cm2，則水對容器底的壓力和水對容器頂?shù)膲簭姼魇?g=10N/kg)()A.12N，4×103PaB.20N，4×103PaC.20N，1×104PaD.12N，6×104Pa課時訓練B圖5-2-1610.容積相同的甲、乙兩個圓柱形容器，都裝滿水，如圖5-2-17所示放置，則甲、乙兩容器底部受到水的壓力F甲和F乙，壓強P甲和P乙的關(guān)系是()A.F甲＝F乙，P甲＝P乙B.F甲＞F乙，P甲＞P乙C.F甲＝F乙，P甲＜P乙D.F甲＜F乙，P甲＜P乙課時訓練圖5-2-17C10.容積相同的甲、乙兩個圓柱形容器，都裝滿水，如圖5-2-17所示放置，則甲、乙兩容器底部受到水的壓力F甲和F乙，壓強P甲和P乙的關(guān)系是()A.F甲＝F乙，P甲＝P乙B.F甲＞F乙，P甲＞P乙C.F甲＝F乙，P甲＜P乙D.F甲＜F乙，P甲＜P乙課時訓練圖5-2-17C課時訓練11.在研究液體壓強的實驗中，將壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使圖5-2-18中壓強計的U管兩邊的液面高度差減小的是()A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離B.將壓強計的金屬盒換成面積大一些的，但仍放在原深處C.將壓強計的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動180°D.將壓強計的金屬盒改放在同樣深度的酒精中圖5-2-18D課時訓練11.在研究液體壓強的實驗中，將壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使圖5-2-18中壓強計的U管兩邊的液面高度差減小的是()A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離B.將壓強計的金屬盒換成面積大一些的，但仍放在原深處C.將壓強計的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動180°D.將壓強計的金屬盒改放在同樣深度的酒精中圖5-2-18D課時訓練12.甲、乙兩圓柱形容器的底面直徑之比為1∶2，內(nèi)裝有質(zhì)量相同的同種液體，那么液體對容器底的壓強之比和壓力之比分別為()A.1∶4，4∶1B.1∶2，1∶1C.4∶1，1∶1D.1∶2，1∶213.甲、乙兩柱形容器分別注入質(zhì)量均為m的水和酒精時，液體深度恰好相等，若在盛有酒精的乙容器中再注入m/4的酒精，此時甲、乙兩容器底受到的液體的壓強之比為()A.4∶1B.1∶1C.4∶5D.5∶4CB課時訓練14.如圖5-2-19所示，封閉的容器中裝滿水，靜置在水平面上如圖a所示，水對容器底部的壓力為F，壓強為P，容器對水平面的壓強是P′.現(xiàn)將容器倒置如圖b所示，則此時()A.F變小，P不變，P′變大B.F變大，P不變，P′變小C.F變小，P變大，P′不變D.F變小，P變小，P′變大圖5-2-19A課時訓練14.如圖5-2-19所示，封閉的容器中裝滿水，靜置在水平面上如圖a所示，水對容器底部的壓力為F，壓強為P，容器對水平面的壓強是P′.現(xiàn)將容器倒置如圖b所示，則此時()A.F變小，P不變，P′變大B.F變大，P不變，P′變小C.F變小，P變大，P′不變D.F變小，P變小，P′變大圖5-2-19A課時訓練15.下表是某同學做“研究液體的壓強”實驗的部分數(shù)據(jù)記錄.①實驗次數(shù)1、4、5說明：水的壓強隨_____增加而增大；②實驗次數(shù)1、2、3說明：在同一深度，水向各個方向的

_________________.③如果他把金屬盒放入鹽水中深9cm處時，壓強計左、右水面的高度差將比8.2cm要_____.④在同一次實驗中，金屬盒在水中的深度應(yīng)等于壓強計左右水面的高度差，但仔細觀察，金屬盒在水中深度略_____壓強計左、右水面的高度差.

表格深度

壓強都相等大大于課時訓練實驗次數(shù)

深度（cm）橡皮膜方向水壓強計左右液面高差（cm）13朝上2.623朝下2.633朝側(cè)面2.646朝上5.459朝上8.2課時訓練實驗次數(shù)

深度（cm）橡皮膜方向水壓強計左右液面高差（cm）13朝上2.623朝下2.633朝側(cè)面2.646朝上5.459朝上8.2課時訓練16.如圖5-2-20所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2(g=10N/kg).(1)求水對杯底的壓強；(2)若桌面所受玻璃杯的壓強是2.7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量.【答案】(1)1.2×103Pa(2)120g圖5-2-20課時訓練16.如圖5-2-20所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2(g=10N/kg).(1)求水對杯底的壓強；(2)若桌面所受玻璃杯的壓強是2.7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量.【答案】(1)1.2×103Pa(2)120g圖5-2-20再見！休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)故事再現(xiàn)故