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文檔簡(jiǎn)介
文言文信息篩選步驟、方法
信息篩選題是近年來(lái)高考文言文閱讀測(cè)試中的一類常見(jiàn)試題,一般采用選擇題題型。命題者從原文中摘取若干句子編組,要求考生按照題干要求作出選擇,題干一般是“以下句子分別編為四組,全都表現(xiàn)某人……的一組是”。解答此類試題的步驟方法是:
一、審題(題干)標(biāo)準(zhǔn)限制語(yǔ)+人物條件+條件標(biāo)準(zhǔn)二、答題1、步驟(1)回歸原文,看清主體。(對(duì)照)(2)依照標(biāo)準(zhǔn),辨別篩選。(排除)2、方法“一析兩非”法一析:題干兩非:選句(非其人、非其事)
干擾項(xiàng)的判斷原文:①會(huì)通河者,元至元中,自東平安民山鑿河至臨清,引汶絕濟(jì),屬之衛(wèi)河,為轉(zhuǎn)漕運(yùn),名曰“會(huì)通”。
④是年,帝復(fù)用工部侍郎張信言,復(fù)舊黃河道,以殺水勢(shì)第一次月考5、以下各組句子中,全都表明宋禮治河有方的一組是
①自東平安民山鑿河至臨清
②乃筑堽城及戴村壩,橫亙五里③匯諸泉之水,盡出汶上
④復(fù)舊黃河道,以殺水勢(shì)
⑤南旺地勢(shì)高,決其水,南北皆注
⑥請(qǐng)自魏家灣開(kāi)支河二,泄水入土河A.①②⑤B.②③⑤C.③④
⑥D(zhuǎn).①
④⑥B近年來(lái)高考文言文閱讀題的選文多為人物傳記類文段,這類選文往往涉及到多個(gè)人物、多件事情;因而命題人在設(shè)計(jì)干擾項(xiàng)時(shí),就時(shí)常采取“張冠李戴”的方法,即把乙人物所做之事“嫁接”到題干指定的甲人物身上,從而造成了表現(xiàn)對(duì)象的錯(cuò)位。一、對(duì)象錯(cuò)位原文:
③嘗以太子年及四齡,當(dāng)早諭教,請(qǐng)擇醇謹(jǐn)老成知書(shū)史者,保抱扶持,凡言語(yǔ)動(dòng)止悉導(dǎo)之以正。
④山東久旱,浙江及南畿水災(zāi),文升請(qǐng)命所司振恤,練士卒以備不虞。2013年課標(biāo)卷5、以下各組句子中,全都表明馬文升勸諫皇上修身愛(ài)民內(nèi)容的一組是①新天子當(dāng)使知稼艱難②即非值守,亦言無(wú)不盡
③凡言語(yǔ)動(dòng)止悉導(dǎo)之以正
④文升請(qǐng)命所司振恤
⑤減膳撤樂(lè),修德省愆
⑥止額外織造,振饑民,捕盜賊A①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D(zhuǎn).③④⑤B人物傳記類文段刻畫(huà)人物的方式有語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、作者評(píng)述,它們可以是正面描寫(xiě)(直接描寫(xiě)),也可以是側(cè)面描寫(xiě)(間接描寫(xiě))。命題人有時(shí)便把雖能表現(xiàn)人物某種品質(zhì),但刻畫(huà)方式不符合題干要求的文句混編到選項(xiàng)之中。如果考生對(duì)題干要求不仔細(xì)推敲,一瞥而過(guò),就極易受其誤導(dǎo)。二、方法錯(cuò)位原文:①時(shí)秦檜當(dāng)國(guó),其親黨密告燧,秋試必主文(主持考試)漕臺(tái)。⑤嚴(yán)地狹財(cái)匱,始至,官鏹不滿三千,燧儉以足用
。⑥歲旱,浙西常平司請(qǐng)移粟于嚴(yán)。燧謂:“東西異路,不當(dāng)與,然安忍于舊治坐視?”為請(qǐng)諸朝,發(fā)太倉(cāng)米振之。
2012年課標(biāo)卷5、以下各組句子中,全都表明蕭燧恪盡職守的一組是
①燧怒曰:“初仕敢欺心耶!”②論“官當(dāng)擇人,不當(dāng)為人擇官。”③有所依憑,無(wú)善狀,燧皆奏罷之
④若恃小康,萌驕心,非臣所知
⑤官鏹不滿三千,燧儉以足用
⑥為請(qǐng)諸朝,發(fā)太倉(cāng)米振之A.①④⑥B.①③⑤C.②③④D.②⑤
⑥c近年來(lái)傳記類文段在選料時(shí)始終貫穿著這樣一條內(nèi)在的紅線,那就是弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,這與“以德治國(guó)”的時(shí)代主旋律相合。而傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵是博大精深的,選文中主人公優(yōu)秀的思想品德往往也呈現(xiàn)出多面性?!懊赖率莻€(gè)筐,事事往里裝”,命題人看準(zhǔn)了這一點(diǎn),往往在“某一種”傳統(tǒng)美德的“點(diǎn)”上命題,制造出“主旨錯(cuò)位”的誤區(qū)。三、主旨錯(cuò)位原文:
①遼人常越境而汲,灌親申畫(huà)界堠,遏其來(lái),忿而舉兵犯我。
④詔運(yùn)粟三十萬(wàn)石于并塞三州,灌言:“水淺不勝舟,陸當(dāng)用車(chē)八千乘,沿邊方登麥,愿以運(yùn)費(fèi)增價(jià)就糴之。”2011年課標(biāo)卷5、以下各組句子中,全都表明何灌行事有成的一組是
①灌親申畫(huà)界堠,遏其來(lái)②或著崖石皆沒(méi)鏃③至洞胸出背,疊貫后騎
④愿以運(yùn)費(fèi)增價(jià)就糴之
⑤得善田二萬(wàn)六千頃
⑥陪遼使射玉津園,一發(fā)破的A.①②
⑤B.①③④C.②④
⑥D(zhuǎn).②⑤⑥B人物傳
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