“五一”勞動節(jié)記敘文

“五一”勞動節(jié)記敘文

五一勞動節(jié)記敘文

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“五一”勞動節(jié)記敘文

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特殊是應用極廣的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和對于生活的真實感受。那么你有了解過記敘文嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼摹拔逡弧眲趧庸?jié)記敘文，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

“五一”勞動節(jié)記敘文1

轉瞬間，"五一"勞動節(jié)就要來了，我開頭想怎么度過這個勞動節(jié)。最終，我想到了一個好辦法：在家做一次大掃除。

五月一日到了，我吃完早餐后，就正式開頭了大掃除活動。首先，我開頭擦家具和玻璃了。我仔認真細、認仔細真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想："大掃除原來就很賣力，但假如我一下都堅持不住，那不是剛才做的.也白費了嗎？"做事要有始有終。于是我又開頭掃地了。我連角落里也不放過，終于掃完了。認真一想，還有房間遺忘掃了，我進去，嫻熟地拿著掃把，漸漸地掃起來。就在我正握著掃把柄掏床底時，竟然發(fā)覺了兩只死蟑螂！可見我家有多臟。最終，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開頭拖地。我握著沉重的拖把，漸漸地從這邊拖到那邊，再從那邊拖到這邊。水干了，我又把拖把沖洗一遍。等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡直就是天壤之別??！

這次大掃除之后，我知道了："只要付出了，就會有收獲。"

“五一”勞動節(jié)記敘文2

假如誰問我：“誰是最值得敬重的人?”我第一個回答就是“勞動者是最值得敬重的人!”悄悄的勞動者，365個晝夜，孤寂伴責任走完了。

一年又一年，轉瞬迎來春的新綠，帶給勞動者自己的節(jié)日——“五一”勞動節(jié)。沒有言，沒有期盼，期盼化做心中的執(zhí)著，勞動凈化了你的心靈。喜愛勞動成為一種美德，渴望勞動成為一種時尚。

勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光，為人類走向文明、走向繁華，做了最初的啟明。那是一塊頑石嗎?不，可以通過雙手，把它變成狩獵的鋼槍!那是一團亂麻嗎?不，可以通過雙手，把它變成能寫字的紙張!當人類給幻想插上翅膀，通過雙手將它們變成現(xiàn)實。勞動的力氣，讓人類制造著奇跡!

勞動制造世界，勞動引來豐碩，勞動取得成功。我要說：是你關心爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達，是你呼喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的憧憬追求成七彩云霓，是你讓綿亙萬里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神奇與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。勞動，是歷史進展的纖繩，是時代進步的階梯。

勞動是社會轉變的動力，勞動是科學發(fā)達的航船。

人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，安慰農夫揮汗如雨的.耕耘;三尺講壇上人民老師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧保衛(wèi)巡邏。鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。

這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破進展的進行曲!

勞動在我們生活中，同樣也制造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在學問這廣袤的荒地上開墾，查找學問，查找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。

每天背著沉重的“耕具”來往于學問的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經惡劣的環(huán)境?！盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風破浪”;“荒地中的泥澤”呢?

憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。

“五一”勞動節(jié)記敘文3

五一勞動節(jié)，始于美國工人在19世紀90年月為爭取8小時工作日而進行的斗爭。自那以后，世界人民便開頭慶祝這一天—國際勞動節(jié)。這個日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力氣：正是在這一天，全世界全部的工人們宣布為了共同的目標而一起奮斗。在很多個五一勞動節(jié)里，工人們都受到鎮(zhèn)壓，他們的活動被禁止。五一節(jié)漸漸失去它原來的意義，成為了集權統(tǒng)治的政權對抗工人運動的`一種標志性裝飾；又或者就是一個平平安安的法定假日。盡管事實如此，工人們仍舊滿懷信念地慶祝勞動節(jié)，由于大家都知道這個社會是靠著我們的力氣、眼睛、雙手和才智而不斷地進展和強壯，還需要我們不斷地支持。正是在這一天，我們堅持風光的工作、工人健康、飲食和住房、訓練和文化表達，都是我們應得的權利，而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天，我們從未害怕卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進行會議的地方，從未說服他們工會是有益于做生意，也從未要求進行更多的對話。正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了苦痛和大量的失業(yè)工人；你們的貿易協(xié)定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了全部人類獲得食物、水和藥物的權利。正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設一個更加美妙的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。五一勞動節(jié)是大家慶祝過去、慶?，F(xiàn)在和慶祝將來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又驕傲地慶祝五一國際勞動節(jié)吧。

“五一”勞動節(jié)記敘文4

今日是陰天，不是很熱，挺適合出門游玩的。我們幾家人要去游玩。

我們草莓營寨大棚里，我迫不及待地鉆了進去，一股暖流伴隨著一股臭氣襲卷而來?！鞍?，臭死了!”我們一個個不約而同地叫了起來，于是，我們就把鼻子捏住，不讓臭氣進入鼻孔。草莓一個個也躲了起來，有的在葉子下面、有的在地上躺著、有的耷拉著腦袋……它們顏色也各不相同：有紅的、有白的、有青的、還有紅白相間的……它們的外形也千姿百態(tài)，有的像蘋果，圓圓的;有的像人的臉蛋，長長的;有的像魔方，方方正正的……這些草莓真是各有千秋哇!我老爸提議：“在規(guī)定的時間內，看誰摘的'草莓又大又多，誰就是成功者?！备傎愰_頭了，我們個個挽起褲腳，摘下一個個又大又紅的草莓，爭取早點把任務完成。剛開頭我們還能適應，沒過一會，腳上便沾滿泥土。在大棚里，我們一個個汗流浹背，喘著粗氣?！昂脽岚?”此時，我有點想放棄了?？墒?，我想到了紅軍長征時的故事，便使我振作了起來，又努力摘了起來?！叭齻€、四個、五個、六個……”我一個個數(shù)著，籃子里的草莓越裝越多，最終竟達到了三十多個，成了最終的贏家。

這次“五一”玩的太有意思了，領會了農業(yè)觀光園區(qū)的自然風光，真盼望下次的節(jié)假日再來游玩。

“五一”勞動節(jié)記敘文5

五一勞動節(jié)那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動節(jié)就得勞動嘛，我也和爸爸媽媽一樣勞動起來。做什么好呢?嗯，就大掃除吧!

辦法打定，我就起來干活了。我先洗好抹布，搬了一張凳子，把家里的全部衣柜從上到下仔認真細地擦了一遍，不一會兒，我的額頭就滲出了細密的汗水，但是看著潔凈干凈的衣柜，我一點都不覺得累。這時候衣柜在太陽的照耀了發(fā)出了光榮，仿佛在夸獎我的勤勞能干。

說來怪不好意思，雖然我是個孩子，平常做事情總是丟三落四，都是媽媽幫我整理東西。今日，我是準備自己整理東西。我先把書桌上的書分門別類整齊地擺放在書架上，然后把其他的東西放在茶幾上。接著用抹布把書桌擦潔凈。又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊?？粗R地書桌，心里美滋滋的。

開頭拖地了。地板的樣子真是令我傷心不已，都怪我平常挪凳子不留意，它才會傷痕累累。我當心翼翼地用掃把輕輕拂拭著它，地板原本蒼老的臉又變得年輕有活力了。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星起月!地板立刻神采奕奕了。

房間在我的`奮力拼搏下，最終潔凈光明了。忙了整整一天，雖然滿頭大汗了，可是我還是很歡樂?，F(xiàn)在我明白了勞動是歡樂的，自己辛勤勞動得來的東西才是讓我們歡樂的源泉。

“五一”勞動節(jié)記敘文6

轉瞬間五一勞動節(jié)到了，又到了是勞動人民的節(jié)日，對于我們同學來說，應當算是希望已久的節(jié)日，由于我們可以放一個長假。

今日，媽媽早早就叫起了我說“今日是五一節(jié)，是不是該幫幫我這個勞動人民做家務啊?”我回答：“是，要做我什么?”媽媽說：“我現(xiàn)在去買菜，你在我回來做一做家務?！闭f完后媽媽匆忙忙忙地走了出去買菜，乘媽媽出去買菜我就拿起掃把先掃一掃地，掃完地后我已經氣喘吁吁了。但我想到今日是五一勞動節(jié)要多幫媽媽多干些家務，于是我就拿起拖把拖啊拖啊，拖到一半時，我就手酸腳酸的想做下來休息一下，剛坐下就心想：媽媽等一下就要