大班體育活動(dòng)教案《編花籃》

第頁共頁大班體育活動(dòng)教案《編花籃》編花籃一、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力；2.激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛和對(duì)花卉的欣賞能力；3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.材料準(zhǔn)備：(1)紙簍模板（可自行制作或購買）；(2)彩色卡紙、剪刀、膠水；(3)彩色絲帶、彩色線等裝飾材料；(4)各種花朵、葉子的圖片或?qū)嵨铩?.空間準(zhǔn)備：教室或戶外空間。三、活動(dòng)過程：1.導(dǎo)入（10分鐘）教師與幼兒們坐在一起，向幼兒們介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容：“今天，我們要一起制作一個(gè)漂亮的花籃，用來盛放我們喜歡的花朵和葉子。你們喜歡花朵嗎？你們知道有哪些花朵嗎？”2.觀察與討論（10分鐘）教師出示各種花朵和葉子的圖片或?qū)嵨?，讓幼兒們觀察并討論它們的顏色、形狀、大小等特點(diǎn)。鼓勵(lì)幼兒們說出自己最喜歡的花朵和葉子，并解釋自己喜歡它們的原因。3.制作紙簍（40分鐘）(1)教師向幼兒們介紹紙簍的樣子和制作方法，然后給予幼兒們紙簍模板和彩色卡紙。(2)引導(dǎo)幼兒們根據(jù)模板將卡紙剪成籃子的形狀，并使用膠水黏貼好。(3)鼓勵(lì)幼兒們根據(jù)自己的喜好來選擇紙籃的顏色，并使用彩色絲帶、彩色線等裝飾材料進(jìn)行裝飾。4.收集花朵和葉子（20分鐘）教師引導(dǎo)幼兒們一起到戶外或教室附近的花壇、草地等地方，認(rèn)識(shí)并收集各種花朵和葉子。在收集的過程中，教師還可與幼兒們討論花朵的名稱、特點(diǎn)等。5.裝飾紙籃（20分鐘）(1)回到教室后，幼兒們將收集到的花朵和葉子放入紙籃中。(2)鼓勵(lì)幼兒們用彩色絲帶、彩色線等裝飾紙籃，使它更加漂亮和有趣。6.分享和展示（10分鐘）教師鼓勵(lì)幼兒們互相分享自己制作的花籃，每個(gè)幼兒都可輪流向大家展示自己的作品，并講述自己收集花朵和葉子的經(jīng)歷。四、活動(dòng)延伸：1.觀察花朵的生長過程，讓幼兒們了解花朵的生長規(guī)律，并進(jìn)行細(xì)致觀察和記錄。2.利用花朵和葉子進(jìn)行拓印活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的細(xì)致觀察和藝術(shù)創(chuàng)造能力。3.組織幼兒們參觀花店或花卉展覽等，拓展幼兒們對(duì)花卉的知識(shí)和欣賞能力。五、活動(dòng)總結(jié)：通過制作花籃的活動(dòng)，幼兒不僅鍛煉了動(dòng)手能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，還加深了對(duì)大自然的熱愛和對(duì)花卉的欣賞能力。同時(shí)，通過合作與分享