北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《第二單元測試卷(2)》(附答案)_第1頁
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文檔簡介

2)時間:90分鐘滿分:100分分?jǐn)?shù):一、我會填。20分)1.一個三角形中至少有(個銳角,最多有(、(個鈍角。、(2.寫出四個名稱不同的四邊形:()、(。3.三角形是由三條(首尾相接圍成的圖形。個銳角。4.銳角三角形一定有(5.一個等邊三角形的周長是36厘米,它的邊長是(厘米。6.在直角三角形中,一個銳角是55°,另一個銳角是(二、我會選。將正確答案的序號填在括號里8分)。1.下面的圖形中,(A.長方形)最穩(wěn)定。B.平行四邊形C.三角形C.小于D.梯形2.三角形任意兩邊的和(第三邊。A.大于B.等于D.不確定3.下列說法不正確的是(。A.只有一組對邊平行的四邊形是梯形B.等邊三角形也是等腰三角形C.任何一個三角形中至少有兩個銳角D.等腰三角形都是銳角三角形4.兩組對邊分別平行的四邊形一定是(。A.長方形B.正方形C.平行四邊形D.梯形三、按要求填序號。10分)銳角三角形有(直角三角形有(等邊三角形有(鈍角三角形有(););等腰三角形有(。四、數(shù)一數(shù)。10分)(個三角形(個平行四邊形(梯形()個角(個長方形五、在方格紙上畫一個鈍角三角形、一個長方形和一個梯形。9分)六、等腰三角形的周長是90厘米,底邊長24厘米,這個三角形的腰長是多少厘米8分)七、求下面各三角形中1的度數(shù)。12分)∠1=()∠1=()∠1=()八、已知∠1=42°,∠2=75°,∠3=18°,求∠4、∠5、∠6的度數(shù)。12分)18厘米長的吸管剪成3段,再用這三段吸管圍成一個三角形,可以怎么剪11分)參考答案:一、1.兩一解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是三角形的特征。解決這類題的關(guān)鍵是掌握每種三角形的特征。銳角三角形的三個角都是銳角;鈍角三角形中有一個鈍角和兩個銳角;直角三角形中有一個直角和兩個銳角。所以一個三角形中至少有兩個銳角,最多有一個鈍角。2.長方形正方形平行四邊形梯形解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是四邊形。由4條線段圍成的平面圖形是四邊形,如長方形、正方形、梯形、平行四邊形都是四邊形。3.線段解析:三角形是由3條線段首尾相接圍成的平面圖形。4.三解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是銳角三角形的特點(diǎn),考查了對銳角三角形的掌握情所以銳角三角形一定有三個銳角。5.12解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是等邊三角形的特征。等邊三角形的三個角相等,三條邊也相等。因?yàn)榈冗吶切蔚娜龡l邊相等,所以它的邊長=周長÷3。6.35°解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用三角形的內(nèi)角和計(jì)算。三角形的內(nèi)角和是180°。在直角三角形中,它的兩個銳角的和是90°,另一個銳角=90°-其中一個銳角。二、1.C解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是認(rèn)識四邊形和三角形的特征。解決這類題的關(guān)鍵是掌握四邊形和三角形的特征。三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性。所以選擇C。2.A解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是三角形的三邊關(guān)系。三角形中任意兩邊之和大于第三邊。所以選擇A。3.D解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是三角形和梯形。梯形是只有一組對邊平行的四邊形;等邊三角形符合等腰三角形的特點(diǎn),所以它是特殊的等腰三角形;任何一個三角形中至少有兩個銳角;等腰三角形是兩條腰相等,它的頂角可以是銳角,也可以是直角,還可以是鈍角。所以只有D選項(xiàng)是錯誤的。4.C解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是平行四邊形。兩組對邊分別平行且相等的四邊形是平行四邊形;而長方形和正方形是兩組對邊分別平行,還有4個直角。所以兩組對邊分別平行的四邊形一定是平行四邊形。所以選擇C。三、銳角三角形有(146鈍角三角形有28);直角三角形有357);等腰三角形有2478等邊角三角形有6。解析:三個角都是銳角角三角形有一個角是鈍角和直角三角形有一個角是直角等腰三角形有兩條邊相等和等邊三角形(三條邊都相等。根據(jù)每種三角形的特征選擇序號。四、663066解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是數(shù)平面圖形的個數(shù),考查了對平面圖形的掌握情況。解決這類題的關(guān)鍵是按照規(guī)律數(shù)出圖形的個數(shù)。如單獨(dú)一個小三角形有3個,兩個小三角形合成一個三角形有2個,三個小三角形合成一個三角形有1個,一共有6個。五、畫法不唯一)解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是畫平面圖形。解決這類題的關(guān)鍵是每個平面圖形的特征。鈍角三角形中有一個角是鈍角;長方形對邊平行且相等,4個角都是直角;梯形是只有一組對邊平行的四邊形。根據(jù)每個圖形的特點(diǎn)仔細(xì)畫圖。六、90-24=66厘米)66÷2=33厘米)答:這個三角形的腰長是33厘米。解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用等腰三角形的特征解決問題。等腰三角形的兩條腰相等,兩個底角相等。已知等腰三角形的周長是90厘米,底邊長24厘米,求這個三角形的腰長是多少厘米,先用周長減去底邊的長度得到兩條腰的和,再除以2求出一條腰的長度。七、110°62°85°解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用三角形的內(nèi)角和計(jì)算。三角形的內(nèi)角和是180°。如,這是一個直角三角形,它的兩個銳角的和是90°,所以用90°減去其中一個已知銳角的度數(shù),就是所求角的度數(shù)。八、∠4=180°-∠1-∠2=180°-42°-75°=63°∠5=180°-∠4=180°-63°=117°∠6=180°-∠3-∠5=180°-18°-117°=45°解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用三角形的內(nèi)角和計(jì)算。三角形的內(nèi)角和是180°∠1∠2∠4組成一個三角形,可以求出∠4的度數(shù);∠4和∠5組成一個平角,平角是180°,可以求出∠5的度數(shù);∠5、∠6、∠3組成一個三角形,可以求出∠6的度數(shù)。九、15厘米6厘米7厘米26厘米6厘米6厘米35厘米5厘米8厘米47厘米7厘米4厘米58厘米8厘米2厘米答案不唯一)解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是三角形邊的關(guān)系。三角形中任意兩邊之和大于第3段的長度的和是18厘米,并且任意兩段相加的和大于第三段就可以。如單獨(dú)一個小三角形有3個,兩個小三角形合成一個三角形有2個,三個小三角形合成一個三角形有1個,一共有6個。五、畫法不唯一)解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是畫平面圖形。解決這類題的關(guān)鍵是每個平面圖形的特征。鈍角三角形中有一個角是鈍角;長方形對邊平行且相等,4個角都是直角;梯形是只有一組對邊平行的四邊形。根據(jù)每個圖形的特點(diǎn)仔細(xì)畫圖。六、90-24=66厘米)66÷2=33厘米)答:這個三角形的腰長是33厘米。解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用等腰三角形的特征解決問題。等腰三角形的兩條腰相等,兩個底角相等。已知等腰三角形的周長是90厘米,底邊長24厘米,求這個三角形的腰長是多少厘米,先用周長減去底邊的長度得到兩條腰的和,再除以2求出一條腰的長度。七、110°62°85°解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用三角形的內(nèi)角和計(jì)算。三角形的內(nèi)角和是180°。如,這是一個直角三角形,它的兩個銳角的和是90°,所以用90°減去其中一個已知銳角的度數(shù),就是所求角的度數(shù)。八、∠4=180°-∠1-∠2=180°-42°-75°=63°∠5=180°-∠4=180°-63°=117°∠6=180°-∠3-∠5=180°-18°-117°=45°解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用三角形的內(nèi)角和計(jì)算。三角形的內(nèi)角和是180°∠1∠2∠4組成一個三角形,可以求出∠4的度數(shù);∠4和∠5組成一個平角,平角是180°,可以求出∠5的度數(shù);∠5、∠6、∠3組成一個三角形,可以求出∠6的度數(shù)。九、15厘米6厘米7厘米26厘米6厘米6厘米35厘米5厘米8厘米47厘米7厘米4厘米58厘米8厘米2厘米答案不唯一)解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是三角形邊的關(guān)系。三角形中任意兩邊之和大于第3段的長度的和是18厘米,并且任意兩段相加的和大于第三段就可以。如單獨(dú)一個小三角形有3個,兩個小三角形合成一個三角形有2個,三個小三角形合成一個三角形有1個,一共有6個。五、畫法不唯一)解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是畫平面圖形。解決這類題的關(guān)鍵是每個平面圖形的特征。鈍角三角形中有一個角是鈍角;長方形對邊平行且相等,4個角都是直角;梯形是只有一組對邊平行的四邊形。根據(jù)每個圖形的特點(diǎn)仔細(xì)畫圖。六、90-24=66厘米)66÷2=33厘米)答:這個三角形的腰長是33厘米。解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用等腰三角形的特征解決問題。等腰三角形的兩條腰相等,兩個底角相等。已知等腰三角形的周長是90厘米,底邊長24厘米,求這個三角形的腰長是多少厘米,先用周長減去底邊的長度得到兩條腰的和,再除以2求出一條腰的長度。七、110°62°85°解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用三角形的內(nèi)角和計(jì)算。三角形的內(nèi)角和是180°。如,這是一個直角三角形,它的兩個銳角的和是90°,所以用90°減去其中一個已知銳角的度數(shù),就是所求角的度數(shù)。八、∠4=180°-∠1-∠2=180°-42°-75°=63°∠5=180°-∠4=180°-63°=117°∠6=180°-∠3-∠5=180°-18°-117°=45°解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用三角形的內(nèi)角和計(jì)算。三角形的內(nèi)角和是180°∠1∠2∠4組成一個三角形,可以求出∠4的度數(shù);∠4和∠5組成一個平角,平角是180°,可以求出∠5的度數(shù);∠5、∠6、∠3組成一個三角形,可以求出∠6的度數(shù)。九、15厘米6厘米7厘米26厘米6厘米6厘米35厘米5厘米8厘米47厘米7厘米4厘米58厘米8厘米2厘米答案不唯一)解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是三角形邊的關(guān)系。三角形中任意兩邊之和大于第3段的長度的和是18厘米,并且任意兩段相加的和大于第三段就可以。如單獨(dú)一個小三角形有3個,兩個小三角形合成一個三角形有2個,三個小三角形合成一個三角形有1個,一共有6個。五、畫法不唯一)解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是畫平面圖形。解決這類題的關(guān)鍵是每個平面圖形的特征。鈍角三角形中有一個角是鈍角;長方形對邊平行且相等,4個角都是直角;梯形是只有一組對邊平行的四邊形。根據(jù)每個圖形的特點(diǎn)仔細(xì)畫圖。六、90-24=66厘米)66÷2=33厘米)答:這個三角形的腰長是33厘米。解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用等腰三角形的特征解決問題。等腰三角形的兩條腰相等,兩個底角相等。已知等腰三角形的周長是90厘米,底邊長24厘米,求這個三角形的腰長是多少厘米,先用周長減去底邊的長度得到兩條腰的和,再除以2求出一條腰的長度。七、110°62°85°解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用三角形的內(nèi)角和計(jì)算。三角形的內(nèi)角和是180°。如,這是一個直角三角形,它的兩個銳角的和是90°,所以用90°減去其中一個已知銳角的度數(shù),就是所求角的度數(shù)。八、∠4=180°-∠1-∠2=180°-42°-75°=63°∠5=180°-∠4=180°-63°=117°∠6=180°-∠3-∠5=180°-18°-117°=45°解析:本題主要考查的知識點(diǎn)是運(yùn)用三角形的內(nèi)角和計(jì)算。三角形的內(nèi)角

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