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第第頁(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃基本內(nèi)容畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃基本內(nèi)容
時(shí)間消逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做預(yù)備吧!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是為大家收集的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃基本內(nèi)容,歡迎閱讀與保藏。
畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃基本內(nèi)容1
為加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)管理,把頂崗實(shí)習(xí)工作落到實(shí)處,特制訂此計(jì)劃。
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,使同學(xué)走向社會(huì),接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培育、熬煉同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的技能,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手技能;培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培育、熬煉同學(xué)溝通、溝通技能和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)同學(xué)由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
自20**年3月20日至20**年6月30日。
三、實(shí)習(xí)方式。
由學(xué)校推舉與同學(xué)自愿相結(jié)合的方式安排同學(xué)進(jìn)入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)任務(wù)
實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項(xiàng)。
(一)崗位實(shí)習(xí)任務(wù)
1、崗位工作思想任務(wù)
在實(shí)習(xí)工作中進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀和思想觀,進(jìn)一步提高做一個(gè)合格公民的良好素養(yǎng),為將來(lái)走上工作崗位建設(shè)祖國(guó)、貢獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、崗位工作專業(yè)任務(wù)
結(jié)合詳細(xì)的實(shí)習(xí)崗位,提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用技能。依據(jù)實(shí)際狀況的綜合,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)詳細(xì)專業(yè)方向?yàn)樗念悾很浻布夹g(shù)類、數(shù)據(jù)庫(kù)操作類、IT辦公及管理類、IT營(yíng)銷類。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際崗位選擇一類進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高)
軟硬件技術(shù)類:
對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司、品牌修理站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備軟件與硬件維護(hù)崗位專業(yè)要求:通過(guò)實(shí)習(xí),結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容掌控計(jì)算機(jī)單機(jī)(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護(hù),嫻熟掌控常用軟硬件工具的用法,了解和掌控局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試,了解和掌控計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,了解和掌控計(jì)算機(jī)常用件外部設(shè)備(移動(dòng)設(shè)備、音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)的運(yùn)用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦運(yùn)用中常見(jiàn)的問(wèn)題。
數(shù)據(jù)庫(kù)類:
對(duì)應(yīng)崗位:超市相關(guān)崗位
專業(yè)要求:了解和掌控超市各類數(shù)據(jù)庫(kù)軟件應(yīng)用,了解和掌控相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備運(yùn)用,熟識(shí)相關(guān)業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠完成肯定的設(shè)計(jì)任務(wù)。
IT辦公管理類:
對(duì)應(yīng)崗位:?jiǎn)挝?、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位專業(yè)要求:了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的(打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)功能、運(yùn)用、安裝,熟識(shí)常用辦公應(yīng)用軟件的運(yùn)用,了解和掌控電子化辦公運(yùn)用。能夠利用所學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)在實(shí)際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦運(yùn)用中的常見(jiàn)問(wèn)題。
IT營(yíng)銷類:
對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位。
專業(yè)要求:具備計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),綜合素養(yǎng)強(qiáng),了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的`功能、運(yùn)用、安裝,了解并掌控相關(guān)設(shè)備的市場(chǎng)規(guī)律和進(jìn)展趨勢(shì),了解IT行業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)知識(shí),嫻熟掌控常用辦公應(yīng)用軟件、報(bào)表文件、統(tǒng)計(jì)分析文件的運(yùn)用,了解并掌控電子商務(wù)的運(yùn)用。能夠結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)拓展市場(chǎng),與客戶進(jìn)行良好的溝通,為公司業(yè)務(wù)的進(jìn)展作出貢獻(xiàn),同時(shí)自己在實(shí)踐中提高。
擴(kuò)展要求:以上的分類同學(xué)們可以敏捷掌控,在做好自己崗位工作的同時(shí),為自己進(jìn)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)和愛(ài)好提高充盈自己。
3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)
在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培育和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。要求第一是了解國(guó)家與勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實(shí)習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會(huì)適應(yīng)技能和解決實(shí)際問(wèn)題的技能。同時(shí)提示同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作崗位中樹(shù)立良好的個(gè)人信譽(yù)對(duì)自己而言是一筆重要的人生財(cái)寶。
(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)
第一階段:實(shí)習(xí)前期的熟識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟識(shí)并適應(yīng)詳細(xì)崗位環(huán)境。
第二階段:繼續(xù)熟識(shí)實(shí)習(xí)崗位工作流程,掌控相關(guān)知識(shí)和技能;虛心請(qǐng)教和聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo),提升肯定職業(yè)崗位技能。
五、實(shí)習(xí)要求:
1、要求同學(xué)充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過(guò)渡階段,要有目的地應(yīng)用這個(gè)過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。
2、要做到踏實(shí)、虛心、仔細(xì)、勤奮。實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立、熱忱地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目,著重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)知識(shí)為社會(huì),為企業(yè)制造財(cái)寶。
3、初到社會(huì),初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,留意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全,要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
4、要表達(dá)出高校生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),關(guān)懷集體,愛(ài)惜公物,不得做有損學(xué)校和個(gè)人榮譽(yù)的事。
5、有事實(shí)時(shí)同相關(guān)的指導(dǎo)老師通報(bào)。
六、實(shí)習(xí)考前須知
1、遵守法律,講文明、講禮貌,充分表達(dá)當(dāng)代高校生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),關(guān)懷集體,愛(ài)惜公物,不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國(guó)家與企業(yè)機(jī)密,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
3、仔細(xì)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格根據(jù)職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,端正實(shí)習(xí)立場(chǎng),同學(xué)實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退,不得無(wú)故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
4、仔細(xì)完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地做好承受的任務(wù),加強(qiáng)實(shí)際操作技能的熬煉。
5、要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段,要有目的地應(yīng)用這過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。
6、凡實(shí)習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動(dòng),要實(shí)時(shí)將變動(dòng)狀況同時(shí)通知指導(dǎo)老師。
八、頂崗成果評(píng)定
崗位實(shí)習(xí)成果(含實(shí)習(xí)單位評(píng)定成果和校內(nèi)指導(dǎo)老師評(píng)定成果),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評(píng)定。
(二)頂崗實(shí)習(xí)成果評(píng)定要求
1、每位同學(xué)積極按時(shí)完成各階段任務(wù),凡有未實(shí)時(shí)完成的,警告一次,相應(yīng)成果降低一個(gè)等級(jí),但仍需在15日內(nèi)補(bǔ)齊;涌現(xiàn)第二次,取消實(shí)習(xí)成果。
2、實(shí)習(xí)期間有以下?tīng)顩r之一者,實(shí)習(xí)成果一律作不及格處理。
(1)累計(jì)曠工三天以上者;
(2)引起重大責(zé)任事故者;
(3)參加或策劃違法及重大違紀(jì)行為者;
(4)表現(xiàn)極差,給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)峻影響者。
畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃基本內(nèi)容2
一、如何遵守作息時(shí)間
"日出而作,日落而息。"這是長(zhǎng)期以來(lái)人類適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。對(duì)于實(shí)習(xí)生如何遵守作息時(shí)間這個(gè)問(wèn)題,我有以下幾點(diǎn)看法:
首先,休息的前提是把一天的工作做完總結(jié)。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無(wú)能。其次,肯定要依據(jù)自己的睡眠時(shí)間來(lái)安排。每個(gè)人的睡眠時(shí)間都不一樣,只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充足,才能把你的課堂氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái),使同學(xué)的學(xué)習(xí)效率得到提高,并且對(duì)你的一天影響都比較大。最末,要說(shuō)的是關(guān)于午休的安排,可以因人而異。精力充足的人可以把更多的時(shí)間投入到教學(xué)工作中,但是假如感覺(jué)自己力不從心肯定要好好休息一會(huì),把精神養(yǎng)好。
二、如何帶好早晚自習(xí)
首先要說(shuō)明的是,我的專業(yè)是數(shù)學(xué),現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué),因此不可能有晚自習(xí),但是我身為一個(gè)班的班主任來(lái)說(shuō),我會(huì)堅(jiān)持早自習(xí)的時(shí)候進(jìn)班檢查同學(xué)的早讀狀況。
俗語(yǔ)說(shuō):"一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨"可知早晨的重要性。所以現(xiàn)在對(duì)同學(xué)的早讀要求的比較嚴(yán)。晚自習(xí)也很重要,是一個(gè)回顧總結(jié)的好時(shí)間,所以也比較重要。對(duì)于如何讓同學(xué)更好的利用早晚自習(xí),我依據(jù)我高中時(shí)的做法做了一下幾點(diǎn)總結(jié):
㈠早自習(xí)
早上同學(xué)一般是5點(diǎn)45分跑操,6點(diǎn)5分下操回教室,正式上早讀的時(shí)間為6點(diǎn)20。在上課前的15分鐘之間我都會(huì)讓同學(xué)先看一些其它需要背誦識(shí)記的科目,讓同學(xué)們大聲的讀出來(lái),以免同學(xué)犯困想睡覺(jué)。讀的時(shí)候還要有重點(diǎn)的去記憶一些知識(shí)點(diǎn)。
在正式早讀的時(shí)候,看班老師都是一個(gè)老師兩個(gè)班,很難顧周全。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)在班上盯著,順便提問(wèn)一些同學(xué)背誦,看他們對(duì)某些知識(shí)是不是都記住了,也算是監(jiān)督學(xué)習(xí)。給同學(xué)施加了一些壓力,讓他們更快的向前進(jìn)。
㈡晚自習(xí)
對(duì)于晚自習(xí)的要求是"無(wú)聲自習(xí)",對(duì)于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的安排,大多數(shù)老師喜愛(ài)在晚上繼續(xù)講課,但是我認(rèn)為這樣的效果不肯定好,不如讓同學(xué)在這節(jié)自習(xí)課上把白天講的東西再總結(jié)一下,把不會(huì)的地方問(wèn)一下;或者做一些與白天課程中知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的習(xí)題,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)白天知識(shí)的掌控;或者把一些錯(cuò)題實(shí)時(shí)的總結(jié)訂正一下。
我感覺(jué)這樣的做法對(duì)同學(xué)的援助不比一貫不停的講的效果差,所以我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,讓同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、如何杜絕亂上網(wǎng)
說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在雖然是老師了,但是由于年齡的緣由還是會(huì)有貪玩的心性。玩不是錯(cuò),但是假如在錯(cuò)得時(shí)間里玩就是犯錯(cuò)了。在上班期間肯定要把自己的課程預(yù)備好,有效的利用一切可以利用的幫助工具。"如何杜絕亂上網(wǎng)"首先還是一個(gè)人的自控技能?,F(xiàn)在肯定要把自己當(dāng)成一名真正的工,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把工作放在第一位。在休息時(shí)間可
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