2023年大學(xué)生暑假工作總結(jié)

2023年大學(xué)生暑假工作總結(jié)高校生暑假工作總結(jié)1

信任大家都吃過(guò)肯德基，不過(guò)在肯德基工作過(guò)人并不是許多，原來(lái)我也沒(méi)想去肯德基工作，不過(guò)在大一下學(xué)期，課程不是很緊，就在肯德基新泉城店找了份兼職。

包括暑假的四個(gè)月在肯德基八個(gè)月的打工生活結(jié)束了，俗話說(shuō)：“沒(méi)有實(shí)習(xí)，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。在這次的實(shí)踐中，我更好的接觸了這個(gè)社會(huì)，了解了這個(gè)社會(huì)。我想在我畢業(yè)之后走上社會(huì)的時(shí)候能夠更好的找到生活的重心。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問(wèn)，但是假如我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能敏捷運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)踐就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。所以這個(gè)暑假，我選擇了留在濟(jì)南，接著在肯德基打工。

總的說(shuō)來(lái)，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)熬煉了自身的社會(huì)活動(dòng)實(shí)力，了解樂(lè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看到好多美妙的，丑陋的社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)，培育實(shí)力，磨練意志，使自身得到啟迪，增加社會(huì)責(zé)任感。剛進(jìn)肯德基的第一天，我以為這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作，服務(wù)員們點(diǎn)點(diǎn)餐，收收盤(pán)子，做做清潔?？墒堑任艺娼佑|到這些工作的時(shí)候，才真正知道這一切是多么的不簡(jiǎn)單啊。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覀冎豢吹近c(diǎn)膳員流暢的點(diǎn)餐，卻不知道這一項(xiàng)簡(jiǎn)潔的工作他們要付出多少。他們要記住眾多變化不同的電腦界面，我的記性不差，要背出這些條條框框以及菜單等都出師。速度是他們始終強(qiáng)調(diào)的，顧客在進(jìn)入5秒鐘內(nèi)要受到招呼;對(duì)每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成;每位顧客排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)餐點(diǎn)的時(shí)間都應(yīng)當(dāng)在5分鐘以內(nèi)。這些明確的數(shù)字標(biāo)記著一旦穿上制服，站到柜臺(tái)上，一切行動(dòng)都必需是迅捷的，不能不是難事。但收銀不是在學(xué)校做考卷，死記硬背不能解決實(shí)際問(wèn)題。

第一次上柜臺(tái)我收銀不能很好的做到收銀七步驟，而且?guī)煾抵皇墙o你做最簡(jiǎn)潔的講解，肯德基眾所周知的就是快，我沒(méi)有想到的是帶徒弟也是這么快，三天就有半點(diǎn)拖沓。我們店位于濟(jì)南市最繁華的商業(yè)街――泉城路，所以每天的客流量不斷，最長(zhǎng)的時(shí)間我一天在前臺(tái)工作了十三個(gè)半小時(shí)而只休息了十五分鐘，工作的辛苦就可想而知了。不過(guò)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的配餐速度和服務(wù)得到了經(jīng)理的認(rèn)可，在員工大會(huì)上我被評(píng)為了“前臺(tái)最佳微笑獎(jiǎng)”。

在這幾個(gè)月中，我更多的體會(huì)到賺錢(qián)的不易，以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷。高校只是個(gè)象牙塔，太單純了。所以當(dāng)幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)之后，許多人都崩潰了。所以我覺(jué)得這是一個(gè)給我熬煉的最佳機(jī)會(huì)。這幾個(gè)月的時(shí)間，讓我在肯德基里學(xué)到了許多。從什么都不會(huì)到現(xiàn)在能夠嫻熟的完成柜臺(tái)上的服務(wù)工作，這個(gè)假期的合作讓我學(xué)到了許多――團(tuán)隊(duì)合作精神、勤勞誠(chéng)懇、仔細(xì)負(fù)責(zé)、追求完備的品質(zhì)、注意細(xì)微環(huán)節(jié)的習(xí)慣，這些重要的影響今后會(huì)始終伴隨著我，無(wú)論是在哪里的工作崗位工作。

在我的打工實(shí)踐生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開(kāi)的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

在實(shí)踐中相識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才能、提高自身素養(yǎng)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么始終強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。在那里，我學(xué)到很多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐學(xué)問(wèn)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事我們?cè)鯓硬拍馨咽虑樽鰧?duì)做好，清晰了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的學(xué)問(wèn)敏捷恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?我想我們的確該好好思索一下我們的將來(lái)了!

回到校內(nèi)的我已經(jīng)懂得了什么才叫自食其力，什么才叫社會(huì)的殘酷了，在實(shí)踐中更好的熬煉自己，我堅(jiān)信自己能夠得到更多的進(jìn)步。以往我對(duì)自己的將來(lái)并沒(méi)有什么特殊的關(guān)注，可是現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)自己的將來(lái)極度的關(guān)切了，我信任自己會(huì)在不斷的努力下取得更好的進(jìn)步的，只要自己不斷的努力，我堅(jiān)信自己能夠勝利。在實(shí)踐中我還相識(shí)了許多的同事，我信任我會(huì)在今后的日子中過(guò)的更好的，因?yàn)槲沂冀K都在努力!

高校生暑假工作總結(jié)2

今年暑假七月下旬的兩周時(shí)間里，我在海門(mén)廣播電視臺(tái)電視專題部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，在這里我收獲了一小段歡樂(lè)而寶貴的時(shí)間。在行文起先前，我要誠(chéng)心地感謝臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)了這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)我還要誠(chéng)心地感謝電視專題部里老師們的辛勤栽培，感謝你們?yōu)槲覀鞯?、解惑，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在海門(mén)廣電實(shí)習(xí)的這一小段華蜜時(shí)間值得珍藏，實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)漸漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)寶。

連續(xù)一周的采訪經(jīng)驗(yàn)讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感謝這段時(shí)間帶給我的采訪閱歷。

頂著酷暑去采訪

七月末八月初，這樣的日子是最燥熱不過(guò)的。在采訪的過(guò)程中，我接觸到了社會(huì)上的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是溝通，溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)潔，而且人人都會(huì)，重要的是如何溝通如何溝通。作為編導(dǎo)，要擅長(zhǎng)把電視專題背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪對(duì)象能夠把真實(shí)的話向你表達(dá)，這樣才能使一部專題能夠豐滿起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。除了要擅長(zhǎng)溝通溝通外，還要對(duì)別人真誠(chéng)，只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人，敬重別人，別人也會(huì)協(xié)作你。我實(shí)習(xí)的第一天就跟著黃老師去了三陽(yáng)做了一個(gè)“葡萄工廠”的專題。黃老師很快就能與被采訪者熟絡(luò)起來(lái)，被采訪者也特殊協(xié)作我們的采訪工作。那次的前期采集工作僅花了2個(gè)小時(shí)就完成了。

這次實(shí)習(xí)，我參加了節(jié)目的很多環(huán)節(jié)，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)過(guò)程都有所了解，對(duì)電視專題工作也有了更詳細(xì)、更干脆、更深刻的相識(shí)。

專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌

兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我劇烈地感受到了電視工作者的辛苦和壓力，同時(shí)，我見(jiàn)證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得動(dòng)身，無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里。加班趕稿更是習(xí)以為常，就拿五六分鐘的《農(nóng)情快遞》來(lái)說(shuō)，稿子審定后，要將文字和影像以最完備的方式組合起來(lái)，其中要留意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，鏡頭須要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕，編輯們?cè)陔娔X前一坐就是好久，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地細(xì)心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)學(xué)問(wèn)，更有作為一個(gè)電視工作者的專注的，充溢激情的工作看法和敬業(yè)精神，我感受到他們對(duì)工作的酷愛(ài)，我也真實(shí)地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的電視人。

后期剪輯需耐性、細(xì)致

在各行各業(yè)中，耐性和細(xì)致都應(yīng)當(dāng)是必備的素養(yǎng)。在電視后期剪輯的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到這兩大品質(zhì)的重要性。每次前期采集完都得回來(lái)第一時(shí)間導(dǎo)入，隨后就是錄入同期聲。同期聲很重要，因?yàn)殇浲晖诼暰帉?dǎo)們才會(huì)依據(jù)同期聲去趕稿子。這次實(shí)習(xí)，我做了好幾次同期聲，被采訪者大多是用方言說(shuō)話，雖說(shuō)我是本地人，但由于自己的緣由，部分聽(tīng)起來(lái)相當(dāng)吃力，總是反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，直到大意聽(tīng)明白為止。其次就是專業(yè)名詞，許多專業(yè)名詞用方言說(shuō)起來(lái)根本無(wú)法聽(tīng)懂，這也要求我們電視工作者的學(xué)問(wèn)面須要相當(dāng)廣泛，吸取各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)。同期聲的工作有些瑣碎，是須要耐性才能高效率的完成。整部片子最關(guān)鍵的部分還是在于剪輯，剪輯者必需要有剪輯思維。專題片一般是先完成配音繼而完成剪輯。最令我驚羨的還是前輩的剪輯速度，這樣的速度還是基于時(shí)間上的。話說(shuō)孰能生巧，一點(diǎn)也不假。在剪輯的過(guò)程中，依據(jù)配音和主題的凸顯上，是須要特殊把握細(xì)微環(huán)節(jié)，這要求剪輯師須要特殊的細(xì)心。

行文的最終，我要再次誠(chéng)心地感謝電視專題部的領(lǐng)導(dǎo)和老師，很感謝這兩周的時(shí)間，它帶給我的社會(huì)閱歷和見(jiàn)識(shí)都是無(wú)價(jià)之寶!

實(shí)習(xí)結(jié)束了，今日總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮，不僅收獲了學(xué)問(wèn)，更牢固了一群精彩的電視工作者。我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來(lái)加大馬力!

高校生暑假工作總結(jié)3

今日終于要回家了、進(jìn)廠36天、工資剛好除掉來(lái)回的車(chē)費(fèi)和在這上班零花預(yù)支的幾百所剩無(wú)幾。每次出來(lái)打暑假工都會(huì)讓我的思想更成熟一個(gè)層次、也讓我的性格變得更冷漠、現(xiàn)在我也變成“事不關(guān)己、高高掛起”的那類麻木的人之一，不知道是不是肯定要這樣才能適應(yīng)這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)？有人說(shuō)成熟很可怕、就會(huì)對(duì)全部簇新的事情已經(jīng)失去激情、對(duì)已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事情失去愛(ài)好、生活不會(huì)再有什么新的期盼、是不是跟著心就變老了？這么個(gè)抽象的話題已經(jīng)超出了我的思維范圍、不想再為這個(gè)糾結(jié)自己、成熟也好，無(wú)趣也罷、跌跌撞撞總在成長(zhǎng)！

這次讓我感受最深的就是我在學(xué)校的生活真的很奢侈、

在我們宿舍有另外四個(gè)高校生、她們都很樂(lè)觀、因?yàn)槟挲g相差不大、所以有話說(shuō)！我真的應(yīng)當(dāng)慶幸和感謝、這次的打工因?yàn)橛兴齻?、我的日子不再那么難熬、我不敢想像假如沒(méi)有她們、我一成天不說(shuō)一句話、我一個(gè)人去打水、我一個(gè)人穿過(guò)人群去買(mǎi)早餐、放假我一個(gè)人呆在宿舍那是什么樣的感覺(jué)？或許我會(huì)害怕、或許我會(huì)膽怯 ！感謝這群女摯友、感謝今日始終留戀我的人、感謝孩子他爹還有小胡子、原來(lái)人生就無(wú)不散的宴席、都是過(guò)客、只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題、這么長(zhǎng)的時(shí)間一起生活一起苦中作樂(lè)就已經(jīng)很難忘很滿意！女摯友們?cè)僖?jiàn)、希望我們還能再見(jiàn)！人生路很長(zhǎng)！

我要過(guò)回我自己的生活了、我要接著鉆進(jìn)我的象牙塔了、那個(gè)心好還夸我的阿姨拜拜、那個(gè)96年還每天叫我小毛的小孩拜拜、那個(gè)每天上班中午休還寫(xiě)暑假作業(yè)的小姑娘拜拜、那個(gè)嚷嚷著要做我男摯友的卻思想很無(wú)趣大帥哥拜拜、那個(gè)形象很卡通卻當(dāng)我面說(shuō)我媽壞話的電工拜拜、那個(gè)喜愛(ài)晃悠又什么都會(huì)干的師傅拜拜、那個(gè)猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜…希望此生不再見(jiàn)！

我須要回到我自己的生活、珍惜現(xiàn)在生活所賜予我的一切、我不想癡迷嬉戲來(lái)打發(fā)時(shí)間、我情愿接著單身著、***說(shuō)過(guò):“不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)都是耍流氓”。我不想耍流氓、我要做淑女！今日看到奶娃的心情、他說(shuō)他想好了，要跟女摯友在一起、

我的暑假就這么過(guò)完了、或許是我學(xué)生時(shí)代的最終一個(gè)自由支配的暑假！我還是選擇了進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐打工、不過(guò)不懊悔、每段經(jīng)驗(yàn)都值得！我是想總結(jié)什么？我自己也搞不清晰、我打工的感覺(jué)我也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述清晰、但是還是廢話了那么多、那個(gè)…反正就是我會(huì)好好過(guò)、快樂(lè)自由的過(guò)。

高校生暑假工作總結(jié)4

時(shí)間荏苒，光陰似箭。立刻就要開(kāi)學(xué)步入大二，仿佛一瞬間一年就悄無(wú)聲息的過(guò)去了。還依稀記得去年的這個(gè)暑假，當(dāng)我們結(jié)束奮斗三年只為一日的歲月，當(dāng)我們脫去了身上負(fù)荷的厚厚的鎧甲，當(dāng)我們從一個(gè)中學(xué)這所學(xué)校中走出的時(shí)候，我們的心情并沒(méi)有想象中的那么輕松，那樣豁達(dá)?；蛟S是我們顧慮太多，或許是我們能放下的太少，我們不僅僅結(jié)束了一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，伴隨而來(lái)的也有同窗多年的同學(xué)的分別。

即使大家都有許多不舍，但是事實(shí)終究是事實(shí)，我們除了接受事實(shí)外，有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過(guò)的很瀟灑，也很糊涂。沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了目標(biāo)。有的只有一顆等待成果等待錄用通知書(shū)的著急的心，于是乎幾個(gè)好摯友，幾個(gè)好哥們就沒(méi)事聚在一起，聊聊自己的幻想聊聊自己的將來(lái)規(guī)劃。不能忘卻的同學(xué)聚會(huì)，望著一張張熟識(shí)的面孔，聽(tīng)著一句句親切的話語(yǔ)，那個(gè)時(shí)刻沒(méi)有失意沒(méi)有哀痛，只當(dāng)夜深人靜之時(shí)涂天的哀痛。

經(jīng)過(guò)了一年的高校生活，在新的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我明白也知道了自己想要的和該做的。今年，在這個(gè)燥熱的暑假里，我確定給自己找一份暑期兼職，最終功夫不負(fù)有心人，我最終找到了一份自己滿足的兼職。但在發(fā)工資的前一天，我接到辭退通牒。我犯下了不行饒恕的錯(cuò)誤，犯下了職場(chǎng)的大忌。于是，沒(méi)了工作、丟了工資，就這樣我匆忙的結(jié)束了我的一個(gè)月暑期工作。呵呵，過(guò)去的終會(huì)過(guò)去，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。今日是農(nóng)歷七夕節(jié)，但不是我的節(jié)日。

時(shí)間過(guò)的真的很快，我的暑期就這樣結(jié)束了。伴隨而來(lái)的就是新學(xué)期的來(lái)臨，在20xx年這個(gè)燥熱的暑假，雖然中間有點(diǎn)小插曲，但是我還是很歡樂(lè)。我率領(lǐng)的暑期支教實(shí)踐團(tuán)，活動(dòng)唄國(guó)家級(jí)媒體及省級(jí)媒體報(bào)道宣揚(yáng)，呵呵。雖然我在公司實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短，但是我很快樂(lè)。我喜愛(ài)仔細(xì)的面對(duì)每一件事，早上6點(diǎn)去公司打掃一番后打開(kāi)電腦，聽(tīng)著音樂(lè)，用愉悅的心情的面對(duì)新的一天；晚上總是最終一個(gè)人走，忙完手里的工作之后在處理一下學(xué)校公益社團(tuán)的事情，雖然很累，但是我總是卻把它當(dāng)做是一種享受。最讓我歡樂(lè)的莫過(guò)于在被辭退之后，我并沒(méi)有難過(guò)而失去信念。我發(fā)起建立了暖愛(ài)網(wǎng)——中國(guó)校內(nèi)公益，希望能通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站傳遞更多的校內(nèi)公益?，F(xiàn)在網(wǎng)站還在建設(shè)中，我自己設(shè)置的模板個(gè)功能，雖然做的不好，但是還是很快樂(lè)，現(xiàn)在美工還在進(jìn)行中。開(kāi)學(xué)我會(huì)拍一部關(guān)于老師節(jié)的專題片，加油，小濤！快樂(lè)ing?。?！

高校生暑假工作總結(jié)5

自從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)民素養(yǎng)有了很大的提高，農(nóng)村幼兒園建設(shè)也起先普及，而我們這次走訪的目的就在于調(diào)查幼兒上學(xué)問(wèn)題以及幼兒園基礎(chǔ)教化設(shè)施建設(shè)問(wèn)題。

通過(guò)兩周左右的走訪，我們發(fā)覺(jué)：

1.農(nóng)村民辦幼兒園所用的教學(xué)場(chǎng)地多為民房，低矮，光線差，空氣流通不暢，院內(nèi)整體環(huán)境素養(yǎng)不高，消防設(shè)施不健全。

2.有一個(gè)普遍問(wèn)題就是衛(wèi)生條件差，幼兒運(yùn)用的口杯、毛巾不夠，也不夠清潔，園內(nèi)也沒(méi)有做好消毒工作。

3.民辦幼兒園的隨意性很大，教學(xué)理念落后，多是迎合家長(zhǎng)支配一年級(jí)的`教學(xué)內(nèi)容，為考慮到幼兒的接受實(shí)力。

4.幼兒園大多數(shù)有規(guī)范的校車(chē)接送幼兒，但是在走訪過(guò)程中也發(fā)覺(jué)了一些接送的面包車(chē)證照不齊，車(chē)況不良，在查閱百度后發(fā)覺(jué)有因此而出現(xiàn)過(guò)意外的事例，車(chē)輛超速，超載的問(wèn)題突出。

在結(jié)束走訪之后，我們開(kāi)過(guò)一次會(huì)，阿姨支配我在旁邊觀摩，記錄。

提出的解決方法如下：

1.明確責(zé)任，加強(qiáng)管理和監(jiān)督。

2.加強(qiáng)幼兒園與社會(huì)、家庭間的聯(lián)系。

3.政府可以幫忙多方籌措資金，改善幼兒園的條件。

幼兒園的建設(shè)是為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們能做的是發(fā)覺(jué)這些事，核實(shí)我們發(fā)覺(jué)的事，然后制定相關(guān)的走訪路途和提出解決方案。幼兒的區(qū)域雖然不是我們社工的專域，但是我們可以奉獻(xiàn)我們的力氣，為祖國(guó)的將來(lái)貢獻(xiàn)自己一份小小的力氣，為光明的將來(lái)添一份力。

這是我的一次暑假實(shí)踐，帶給我的肯定不止一點(diǎn)點(diǎn)的變更，它讓我學(xué)會(huì)了許多，關(guān)于交往，關(guān)于情感的建立，關(guān)于在生疏環(huán)境里的快速熟識(shí).......

這個(gè)暑假融合了我一年的理論學(xué)問(wèn)和生活，讓我收獲許多。

高校生暑假工作總結(jié)6

來(lái)深圳實(shí)習(xí)也已經(jīng)有半個(gè)月了,也不知道自己究竟在想些什么，不管當(dāng)時(shí)是怎么想的，這是我的選擇。當(dāng)面臨選擇的時(shí)候，我總是要考慮到各個(gè)方面，不能隨意妄為，自己想怎么做就怎么做。我已經(jīng)不小了，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。

首先，最大的改變是曬黑了。我是真的從來(lái)沒(méi)有曬得這么黑過(guò)，可以說(shuō)我很少出門(mén)，幾乎就沒(méi)這么暴曬過(guò)。雖然每天很累很曬，但還是挺快樂(lè)的。再說(shuō)了，我也不怕被曬黑，反而還希望曬黑點(diǎn)呢。每天按時(shí)起床，從公司坐車(chē)到項(xiàng)目部去，到了項(xiàng)目部就起先了一天的工作。周而復(fù)始，大家好像有點(diǎn)乏了，但我總覺(jué)得每一天都是簇新的，期盼星期天都能加班。我和沙沙剛剛到這里來(lái)的時(shí)候，這個(gè)項(xiàng)目基本上就快結(jié)束了，我不希望它結(jié)束，是因?yàn)槲也幌牖毓?。與坐在辦公室里工作相比，我更情愿住在活動(dòng)板房里，和工人們一起吃飯、工作?？墒牵闲侣返捻?xiàng)目始終是結(jié)束了，我們幾個(gè)人都回到了公司，這才在公司呆了一天而已，就像過(guò)了一年似的。。。。

不知是什么原因，思緒萬(wàn)千，很亂。全部的心情可以用一句話概括：很傻，很天真，很可笑！真的，我是覺(jué)得自己挺可笑的，我對(duì)他人真心實(shí)意，可到最終呢，他人的心里都在訕笑我，笑我無(wú)知，說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)叫做“單純”，事實(shí)上，我很清晰自己的位置，我只是不想就這么放棄自己，我不想像那些人一樣，我就是我，為什么要效仿他們，莫非非如此不行嗎？比如，我只不過(guò)是說(shuō)了一句無(wú)關(guān)痛癢的話，大家都暗自笑我，是的，或許他們只是單純的笑話我而已，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了以那樣的思維去忖度別人的想法。我的話本沒(méi)有那個(gè)意思，可在他們聽(tīng)來(lái)就是另外一個(gè)意思。施工老師曾說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)：“你們還活在另一個(gè)世界！”是的，我們還活在另一個(gè)世界，一個(gè)不那么困難的世界，一個(gè)天真的世界。

大家對(duì)我很好，這一點(diǎn)我不否認(rèn)，可是……我不知道，真的不知道大家的心里是怎想的，真真假假，分不清，就算是那些看似對(duì)我很好的人，我也不懂。這人與人之間相處的潛規(guī)則，太讓人心寒。對(duì)你好的人未必是對(duì)你好，當(dāng)面說(shuō)你萬(wàn)般好，背后還不知道怎么陰你。而我呢，我總信任人性本善，只要付出真誠(chéng)，便會(huì)收獲真誠(chéng)。雖然看到四周的這些人，我很懊喪，但[]我不會(huì)就這么輕易的放棄，我依舊會(huì)真誠(chéng)待他人。他們肆意的笑話我，殊不知是他們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)丟掉了自己罷了。許多東西都是虛的，生不帶來(lái)，死不帶去，用青哥的一句話說(shuō)就是，“別整那些沒(méi)用的，整點(diǎn)實(shí)在的！”別去想過(guò)去，過(guò)去已過(guò)去，別去想將來(lái)，將來(lái)還將來(lái)，活在當(dāng)下才是最實(shí)在的。所以呢，我現(xiàn)在最實(shí)在的就是，開(kāi)快樂(lè)心，好好實(shí)習(xí)，珍惜身邊人！

說(shuō)到這里，可能又顯得我有點(diǎn)天真，有點(diǎn)可笑了，可是沒(méi)有方法，誰(shuí)叫我是xx呢，這就是我當(dāng)下最真實(shí)的想法。我只能說(shuō)，真的很傻，很天真，很可笑！

高校生暑假工作總結(jié)7

高校是一個(gè)小社會(huì)，步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)創(chuàng)建了新的財(cái)寶。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，相識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

在過(guò)去一年的高校生活里，我學(xué)到許多專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，但是我生活在校內(nèi)，體驗(yàn)到的僅僅是美妙的校內(nèi)生活，無(wú)法體會(huì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。只有踏入社會(huì)，我們才能了解，才能改善。

兩個(gè)月的暑假生活，我選擇了步入社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)。經(jīng)過(guò)網(wǎng)上搜尋，投發(fā)簡(jiǎn)歷，面試培訓(xùn)。最終我被安排到中域電訊的三星專柜做三星的三天產(chǎn)品顧問(wèn)與銷售。第一天，八點(diǎn)三非常我就來(lái)到了上班的地點(diǎn)，換上工作服，來(lái)到我負(fù)責(zé)的專柜。還有一個(gè)跟我一樣的高校生也是負(fù)責(zé)這里，還有兩位老練的長(zhǎng)期促銷員。他們沒(méi)有過(guò)多和我們提及到須要留意的細(xì)微環(huán)節(jié)，只是簡(jiǎn)潔的交待有什么不懂就問(wèn)他們。社會(huì)就是這樣，不會(huì)像校內(nèi)那樣，老師會(huì)安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。看著長(zhǎng)促們的流利的對(duì)話和靈敏的應(yīng)變實(shí)力，我在一旁努力的記住，仿照。但慢慢，我就領(lǐng)悟到其中的真諦，不像一起先那樣的驚慌和混亂。那也是因?yàn)閷?shí)踐的作用，企業(yè)須要有閱歷的人才是有道理的，有閱歷就不用再費(fèi)時(shí)費(fèi)資源的去交代，可以提高更大的效率。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在這幾天里，我還看到了長(zhǎng)促們因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而發(fā)生爭(zhēng)吵，他們不斷在爭(zhēng)取多一張單，卻無(wú)意的觸遇到大家的界線，我明白到集體的團(tuán)結(jié)很重要，待人處事實(shí)力也很關(guān)鍵。就這樣，在三天的勞碌工作后，我已經(jīng)領(lǐng)悟到促銷的深層內(nèi)涵，并且也體會(huì)到社會(huì)里必要的實(shí)力，了解到工作壓力與辛酸。

除了手機(jī)銷售外，我還體驗(yàn)了七天的義工生活。從第一次穿上那套鮮紅的工作服起先，我們就肩負(fù)了一份責(zé)任；從第一步邁入游子溝通團(tuán)這個(gè)組織起先，我們就踏上了一段充溢希望的旅程。我們從生疏到相識(shí)，是因?yàn)橛兄餐男拍睿晃覀儚乃拿姘朔较嗑墼谝黄?，是因?yàn)橛袗?ài)。

這個(gè)暑假的每個(gè)禮拜我都會(huì)來(lái)加入他們的捐獻(xiàn)活動(dòng)，我們的主題是為甘肅兒童過(guò)上學(xué)生的生活。游子溝通團(tuán)首先是有幾位中學(xué)生發(fā)起的，他們單憑自己微小的力氣，永不放棄的決心，一點(diǎn)一滴的積累，漸漸組織擴(kuò)大到中學(xué)中學(xué)高校里。他們一共幫助上數(shù)百名兒童上小學(xué)，還建了一所希望小學(xué)。我有幸加入這樣的活動(dòng)，心情非常的激烈。一起先，我們新手都會(huì)不好意思向路人宣揚(yáng)，但漸漸變得有志氣，終歸我們的活動(dòng)是特別有意義的。路人望見(jiàn)我們的宣揚(yáng)，都有不同的反應(yīng)。因?yàn)槲覀冎挥幸恍┫嚓P(guān)報(bào)道的復(fù)印件和資料，有的人對(duì)我們的組織產(chǎn)生不信任，也有的人慷慨大方的獻(xiàn)出一份愛(ài)心。有咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩被抱著來(lái)捐款，也有天真可愛(ài)的學(xué)生拿出自己的零星積蓄，更有年邁已高的老人慷慨解囊，他們投入善款便匆忙離開(kāi)，帶來(lái)的是愛(ài)心，帶走的是我們無(wú)限的感謝。在短短的七天活動(dòng)里，我看到的不僅是義工們的宏大，更多的是這個(gè)世界洋溢著愛(ài)的空氣。雖然對(duì)于難以計(jì)數(shù)的貧困山區(qū)的兒童來(lái)說(shuō)，這些只是杯水車(chē)薪，但是我們看到了人間的真情所在，看到了一顆顆熱忱慷慨的心。

每迎來(lái)一位充溢笑臉的行人，我們就多了一份力氣；每接受一份愛(ài)心捐款，我們就看到了希望的曙光。信任今日種下的愛(ài)心種子肯定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，庇護(hù)一方土地；信任有我們這些志愿者的存在，就有愛(ài)的延長(zhǎng)；信任我們的努力可以給他們帶去暖和和感動(dòng)。

經(jīng)過(guò)這么多天的做義工體驗(yàn)，讓我學(xué)到了許多，也讓我知道團(tuán)結(jié)的重要性，和溝通的重要性。這幾天我們看到了許多人，也接觸了許多人。這幾日的奔波讓我們了解了社會(huì)上的不簡(jiǎn)單，也讓我更加了解了義工的不簡(jiǎn)單。這幾天的合作也讓我倍感興奮。我們同樣都是十幾歲的青年，是時(shí)候讓我們關(guān)注社會(huì)了。也讓我們更加的去了解他人，幫助他人。社會(huì)不停地再發(fā)展，人類也不停的在進(jìn)步，所以也同樣要求我們能無(wú)私的幫助他人。m/

在兩類不同的實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)覺(jué)了自身存在的一些問(wèn)題：

第一，本人的人際交往的實(shí)力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

其次，缺乏社會(huì)閱歷，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的看法和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得傲慢的閃光點(diǎn)的。本人參與社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對(duì)工作充溢熱忱，細(xì)心真誠(chéng)。

高校生暑假工作總結(jié)8

20xx年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我有生以來(lái)度過(guò)的最有意義的一個(gè)暑假！在之前的將近一個(gè)月的時(shí)間里，我到公司參與社會(huì)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多，暑假高校生不過(guò)給我印象最深的就是我以后再也不怕任何形式的工作了，因?yàn)檫@一次工作給我的感受就是，我能夠做好任何工作！

工作中學(xué)習(xí)，從學(xué)問(wèn)到看法轉(zhuǎn)變。報(bào)到那天，我有幸參加了三個(gè)員工評(píng)價(jià)的會(huì)議，在他們的匯報(bào)中我對(duì)公司有了立體的相識(shí)。在之后的工作中，無(wú)論是信息部、能源部、還是辦公室的輪崗，我都以一個(gè)正式員工的身份要求自己，讓自己踏踏實(shí)實(shí)，不求回報(bào)，只是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)閱歷。我認(rèn)為，對(duì)于我——一個(gè)出國(guó)留學(xué)又渴望回國(guó)效力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，須要合中西之長(zhǎng)，用這個(gè)平臺(tái)更好的完善自己。公司作為我步入社會(huì)的起點(diǎn)，使我清楚地理解什么是工作，并嘗試融入一個(gè)社會(huì)型的氛圍。在短短三周中，我學(xué)會(huì)了許多學(xué)問(wèn)類的實(shí)力，且更重要是一種面對(duì)勞碌面對(duì)困難的成熟看法。

實(shí)習(xí)期間，我的所駕馭的學(xué)問(wèn)及其體系得到了提高，這是一個(gè)發(fā)覺(jué)問(wèn)題并完善的過(guò)程。本以為英語(yǔ)對(duì)留學(xué)的我不算什么，為公司翻譯網(wǎng)頁(yè)時(shí)候才發(fā)覺(jué)，從科學(xué)術(shù)語(yǔ)的詞匯到方位地點(diǎn)的用法并不熟知；為此我向經(jīng)理申請(qǐng)了相關(guān)書(shū)籍，比照附錄的術(shù)語(yǔ)逐詞查找。關(guān)于地形圖等高線的勾畫(huà)，我曾信誓旦旦的以為中學(xué)學(xué)過(guò)此類學(xué)問(wèn)，肯定會(huì)圓滿完成任務(wù)；誰(shuí)知道正是這樣的大意為我的工作增加了難度：我曾描串線，也曾設(shè)錯(cuò)地形高度值，于是校對(duì)變得異樣困難；然而“錯(cuò)誤”卻讓我更加?jì)故斓伛{馭了地圖制作的軟件——于是我為自己制訂了兩個(gè)工作準(zhǔn)則，要心細(xì)仔細(xì)，也要不怕錯(cuò)誤，因?yàn)殄e(cuò)誤可以暴露問(wèn)題，使我有意外的進(jìn)步。在閑暇時(shí)間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了可研報(bào)告的寫(xiě)作模式，同時(shí)也詳細(xì)了解了風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)所涉及到的相關(guān)專業(yè)及內(nèi)容——這是一個(gè)推動(dòng)思索的學(xué)習(xí)，它教給我相識(shí)新事物的調(diào)研方法——思索若干專業(yè)的涉及其實(shí)就是促進(jìn)思維全面性的過(guò)程，在翻閱了若干可研、預(yù)可研之后，我可以快速查找出風(fēng)電場(chǎng)工程所需的各類數(shù)據(jù)，這對(duì)于指向性查找實(shí)力是一次難得的訓(xùn)練。

我在不斷學(xué)習(xí)和吸納中找尋自己最佳的工作狀態(tài)狀態(tài)，這使我為整理能源部可研報(bào)告材料時(shí)讓工作效率和質(zhì)量有所突破。我起先規(guī)劃我的工作，我的工作目標(biāo)，目標(biāo)可分為多少小環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)怎么做才可以更高效，包括怎樣做可以相對(duì)勞逸結(jié)合。

在辦公室，我擁有勞碌而充溢的一周。在羅主任對(duì)我的員工培訓(xùn)時(shí)，我曾詢問(wèn)一個(gè)企業(yè)希望得到一個(gè)怎樣的員工。主任回答，假如是辦公室招新員工，首先先要能記居處有的內(nèi)勤事物和員工守則，同時(shí)能夠在有效地時(shí)間處理繁雜的辦公“雜事”。其實(shí)這些事情在我看來(lái)雖然瑣碎卻并非雜物，因?yàn)槲铱梢詮男∈侣鋵?shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的為自己奠基工作實(shí)力。我學(xué)會(huì)了：如何打印復(fù)印，如何收發(fā)傳真，如何文件歸檔，如何使文本資料更加規(guī)范全面，如何全面的整理一間偌大的會(huì)議室，如何訂飛機(jī)火車(chē)票，甚至在心里譜一份各倉(cāng)庫(kù)的地圖——做到各種用品心中有數(shù)，當(dāng)然最重要的是處理問(wèn)題的思路以及在眾多事務(wù)中找到重點(diǎn)和頭緒的方法。我為自己鼓掌，因?yàn)槲乙鸦靖鶕?jù)自己每天的工作規(guī)劃逐一落實(shí)，沒(méi)有手忙腳亂，也就是“在安排之中”工作。并且出乎我的預(yù)料，下班后的工作延時(shí)我依舊富有工作熱忱，在思索總結(jié)后我認(rèn)為這是源于“簇新感”，一種從小事中也可以學(xué)到東西的歡樂(lè)，同時(shí)我知道這些細(xì)小工作落實(shí)后留給我的閱歷是彌足寶貴的財(cái)寶。

計(jì)鵬告知我一個(gè)人的意義在于寵愛(ài)自己，心存感謝，最終回報(bào)社會(huì)。我用最踏實(shí)最上進(jìn)的心態(tài)面對(duì)工作，就算翻譯了太多網(wǎng)頁(yè)宣揚(yáng)難句，就算畫(huà)了太多紛繁蕪雜的等高線圖，就算跑東跑西只為了整理各種會(huì)議室的雜物，也都是信念滿滿，因?yàn)槲倚湃沃灰脑傅轿?，做的事就?huì)讓別人滿足。所以，全部大大小小的工作把我從象牙塔的傲岸上“救”下來(lái)，讓我從一個(gè)眼高手低的學(xué)生步入一個(gè)事事有落實(shí)的軌道。

我感謝計(jì)鵬，因?yàn)樗刮覐男牡壮砷L(zhǎng)，它嚴(yán)格的制度規(guī)劃了我的行為，從而為為我更新了責(zé)任感的人的心靈和操守，這一切都是我每一步正規(guī)踏入社會(huì)的基石。我感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事每一次交給我的任務(wù)，因?yàn)樗刮冶陡行湃危晃腋兄x每一次指責(zé)，因?yàn)檫@都為我干脆的指明白正確的方向；我依舊感謝每一次的激勵(lì)，因?yàn)檫@些加倍了我酷愛(ài)計(jì)鵬的心，它讓我有所收獲，于是我更加為它奮斗。

努力，人生就是在于努力，只要自己努力了，即使?fàn)幦〔坏?，也能夠做好這一切，我信任這就是我始終以來(lái)想要做好的事情，現(xiàn)實(shí)中許多的狀況或許會(huì)左右著你，但是這些都不是確定因素，最重要的還是自己，我信任在以后的歲月中，我會(huì)始終做下去的，我信任我會(huì)做的更好！

高校生暑假工作總結(jié)9

人生總有很多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到臨城鎮(zhèn)中學(xué)，起先了為期一學(xué)期的教化實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在高校課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了許多，但也收獲了許多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的高校生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有閱歷的高校生到一個(gè)對(duì)平行班有肯定處理實(shí)力的班主任，這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。這次的個(gè)人總結(jié)，就作為一名在這實(shí)習(xí)語(yǔ)文的師范生--我自己來(lái)談?wù)勎以谡Z(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面最深的體會(huì)，這些將引導(dǎo)我更好地步入以后的教壇的難得的人生財(cái)寶?，F(xiàn)將總結(jié)報(bào)告如下。

一、教學(xué)工作方面

在聽(tīng)課過(guò)程中，我受益良多。在這期間我做到了保證每天都在教室聽(tīng)本組成員的語(yǔ)文試課，以及其他班的老師或?qū)W生的語(yǔ)文課，并且對(duì)一些比較優(yōu)秀的課堂進(jìn)行記錄。在聽(tīng)課前，我會(huì)事先了解這堂課的教材主要內(nèi)容，并且和任課老師溝通這堂課她的思路。聽(tīng)課時(shí)，仔細(xì)記好課堂的大致流程，同時(shí)留意老師的上課實(shí)行了哪些我沒(méi)有運(yùn)用的教學(xué)方式，關(guān)注學(xué)生在課堂的反應(yīng)，對(duì)比別的班級(jí)學(xué)生和自己班級(jí)學(xué)生有什么樣的不同，最終再課外關(guān)于這堂課的一些看法和建議寫(xiě)在聽(tīng)課記錄旁，并且同任課老師和小組成員進(jìn)行溝通。學(xué)校給我們支配的課不是許多，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，具體寫(xiě)教案，上課之前都能聽(tīng)從任課老師的指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，依據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫(xiě)好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況改了又改，并在交予指導(dǎo)老師批閱后進(jìn)行試講。

人生的第一次講臺(tái)，第一堂課我上的是《鄧稼先》，剛站上講臺(tái)的時(shí)候，我感到自己的每一個(gè)細(xì)胞繃得緊緊的，聲音在顫抖。講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思索和等待著我們的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn)，有很多突發(fā)的狀況和問(wèn)題。但是隨著課堂的流程一步步在走，新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)做的較順當(dāng)，但是在后面的教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)中不是那么流程自然，因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)方法運(yùn)用不當(dāng)，使得教學(xué)成果收效甚微，并且學(xué)生舉手寥寥無(wú)幾。課后孫老師還是給了很大的激勵(lì)和贊許，講課的聲音較大聲，語(yǔ)速也較平穩(wěn)適當(dāng)，并且建議我上課要反復(fù)的剖析文本語(yǔ)句反復(fù)的誦讀，讓學(xué)生們自己評(píng)析主動(dòng)學(xué)習(xí)課文同時(shí)我也很清晰自己上課存在的問(wèn)題，其次節(jié)上課前我仔細(xì)修改了教案，并且用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)

二、班主任工作方面

班主任的職責(zé)是管理班級(jí)日常工作，在班主任日常管理工作中，主動(dòng)負(fù)責(zé)，仔細(xì)到位，事事留心。從早晨的早自習(xí)，衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，等等，每樣事物都負(fù)責(zé)究竟，細(xì)致監(jiān)督。每天到班視察學(xué)生的上課狀況，并且剛好處理突發(fā)事務(wù)，有創(chuàng)建性的開(kāi)展班集體的活動(dòng)，定期找一些學(xué)生進(jìn)行談心了解。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個(gè)相識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教化工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到老師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)供應(yīng)幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教化效果。

三、教化調(diào)查方面

此次教化調(diào)查主要是學(xué)習(xí)壓力作業(yè)方面，完成了問(wèn)卷派發(fā)與回收，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，訪談及訪談?wù)砼c分析，最終順當(dāng)整理成文，完成調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)。在中學(xué)實(shí)習(xí)，調(diào)查的對(duì)象都是初中八年級(jí)學(xué)生。了解到，大多數(shù)學(xué)生對(duì)回家作業(yè)的量覺(jué)得較多，但也能夠剛好完成，不過(guò)總是有少部分學(xué)生因?yàn)榉N種緣由，遲交或不寫(xiě)作業(yè)?？墒撬麄兤毡槎颊J(rèn)為作業(yè)較多，導(dǎo)致他們沒(méi)時(shí)間玩?；蛘咦銎渌虑?。每天早上來(lái)光是收作業(yè)的時(shí)間就要10分鐘左右，多的時(shí)候會(huì)有七八本練習(xí)要交。如語(yǔ)文