語言文字規(guī)范化示范校匯報材料

第第頁語言文字規(guī)范化示范校匯報材料校本課程金話筒教學(xué)總結(jié)

為了順應(yīng)課程改革的進(jìn)展需要，為了全面推動素養(yǎng)教育，為了滿意全體學(xué)校生的愛好愛好，促進(jìn)同學(xué)的性格進(jìn)展，我承受著學(xué)校開發(fā)的校本課程。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的立場來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘。為了總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，推動下步工作，現(xiàn)將本學(xué)期校本課程教學(xué)工作總結(jié)如下。

一、細(xì)心組織教材內(nèi)容，提高教學(xué)水平。

為了有效促進(jìn)校本課程有序運行，健康進(jìn)展，在學(xué)期初依據(jù)新課改有關(guān)校本課程開發(fā)與實施的相關(guān)理論，結(jié)合本校實際狀況，進(jìn)一步完善了校本課程試驗教材的內(nèi)容。

為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)設(shè)計水平，我積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我仔細(xì)拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所埋沒。同時特別重視對同學(xué)的全面培育。由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。

二、在教育教學(xué)上，探究方法，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教

(一)著重課堂教學(xué)討論，探究校本課程教學(xué)方法。

把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程老師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，立足課堂，加強(qiáng)校本課程教法討論。課堂是同學(xué)學(xué)習(xí)的主渠道。在課堂教學(xué)中，要讓同學(xué)更快地掌控主持的基本內(nèi)容，就不能運用單一的說教法，教者不但要探究教法，還要著重方法的總結(jié)和積累。在備課中，力圖表達(dá)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程。

(二)著重學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教

對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，應(yīng)當(dāng)不斷補充，成為擁有“自來水”的新型老師。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會仔細(xì)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi)，虛心、主動地學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，實時消化，吸取別人的精髓，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)技能上，還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高。

但我平常工作中涌現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識進(jìn)步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

總之，在這個學(xué)期的工作當(dāng)中，有收獲也有不足，金話筒作為一個新開發(fā)課程，在實施過程中必定會存在許多困難。