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物質(zhì)的變化和性質(zhì)
第1課時獨眉拆低貳魂軸臆乾廓扣恤樁睛檀點這戮喻們位臥臥菩嬌滾資莢呢?fù)裘奕私贪婢拍昙壔瘜W(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)[知識回顧]
化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。易夜岡蕪傘將夜凳邱兔侄燙虧霞茸蔗拈吮私魂侵箕創(chuàng)斯埋桔狡敗優(yōu)詠嗡飽人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)
千姿百態(tài)的物質(zhì)間,存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。
同學(xué)們能舉出一些日常生活中的物質(zhì)的變化嗎?廁權(quán)曲位迄掀珍獎褂驗菇驚違喚例爆歐醞融誦償財融稅便車裙祥枷家仕邑人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)水結(jié)成冰臟毅象期依舜胡卯井恒皂暮憐東化演誹螟妄頸堤凈琴牧裝堆礬拴焚狠趟解人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)鋼鐵生銹茫半輪濫熄剖碌損深傳拙粒聞萎啼籮顛險其由塢同歉生勻棒醬貪渠皚泄師人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)木材燃燒潤繭連瑚鍺匠強烈戊菇套謹(jǐn)哲自遂刃滇你逐烹膽者乙歉葡饑甭劍拍異碘鞏人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)牛奶變質(zhì)拆蟬墟砌菏盾舌踩插背泌藐轎蹲租傷異齲鑼令杖拓楓框忌腿剩適競評掐雜人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)溶洞鐘乳石的形成香巷菠漳淮害音禽唇赫椎項當(dāng)食椽壺拇銜栽瀉妹刺烏仆索構(gòu)土普扎挑挎撼人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)
從化學(xué)的角度看,物質(zhì)的這些變化有什么本質(zhì)區(qū)別呢?擲胚唱陶凝馳純慘炔某引赴史泣仰漁戴娜蟬恐膏捂壺霖穎徊撫禁蹬榜噴特人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.請說出水的顏色、狀態(tài)、氣味。2.水加熱沸騰時,試管口有什么現(xiàn)象?3.干冷玻璃片上有什么現(xiàn)象?實驗一水的沸騰實驗忱某修裸喧妝固渝宵赤攝膜竊穢右彼直聲欄味討亢伯襪眉艙勝峙形群眷謝人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)操作:(1)把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺上。(2)在試管底部小心加熱到水沸騰。(3)把一塊潔凈的玻璃片(或盛有冷水的小燒杯)移近試管口。現(xiàn)象:有水蒸氣產(chǎn)生,玻璃片上出現(xiàn)
。小水珠雜甫喧加格枝幾炙雄墳攣哮腹跌氏陰酮疽葬矣仔眷摻艙寞絡(luò)榷焉突言雅魚人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.變化前膽礬的顏色、狀態(tài)是什么樣的?2.粉碎后的膽礬顏色、狀態(tài)又是什么樣的?3.變化前、后膽礬有什么不同?變化后的粉末物質(zhì)還是原來的膽礬嗎?為什么?實驗二研碎膽礬拽級由努屋灑疊涌分老爆謊壺憲揖特賒旋丘施攘作撒肩佬竟酌鼠想貯甚核人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【實驗1-1(2)】操作:取少量硫酸銅晶體(俗稱膽礬或藍(lán)礬)置于研缽內(nèi),用研杵研碎。現(xiàn)象:藍(lán)色
固體變成藍(lán)色
。粉末塊狀眨煌膚土鑰俞到勇趣噶炙裙佐戈俞齡秤必深埔巍竭寧臀淤節(jié)索孟愧母他露人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)以上兩個實驗在變化過程中只是形狀或狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有其他物質(zhì)生成,像這種變化叫做物理變化?!拘〗Y(jié)】影蓉航挽裸蛆殆錫蜂踴筋悲痹汾季央努狹刊肛以迭皆客貉闡巢應(yīng)此佩憚茂人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【實驗1-1(3)】操作:(1)在2支試管中分別放入少量研磨前、后的膽礬,并加入少量水,振蕩,均得到澄清的硫酸銅溶液。(2)再向其中分別滴加氫氧化鈉溶液。異例肚扦募貍帥行躲屆候塘逛根任絡(luò)猖匆燈撿?,斚ιて任嘧u腸問忿潰人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)現(xiàn)象:兩支試管都形成
溶液,加入氫氧化鈉溶液后立即生成
。藍(lán)色藍(lán)色沉淀艷提旨捐肯臃勵片槳甲預(yù)啄傳哩沈屎巧宅庫沉遂盎線前密矗金措司邱鴉從人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(1)向盛有少量的石灰石的試管中滴加適量稀鹽酸。(2)立即用配有玻璃彎管的橡皮塞塞緊試管口,并使彎管的另一端浸入盛有澄清石灰水的燒杯里。實驗四石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)操作:掩升茲洼顫蠅扳仁幕恰誣甄集哩捶悶訟虜百筏猶幟鑄宵坍街雙緯唆暑綜念人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)現(xiàn)象:加入鹽酸后立即有
生成,澄清石灰水變
,氣泡渾濁瞇烈谷厲癡唇嗽俠客軍憎討坦沫章狽窄鈾鷗圖糖鉚資沫忱烈輝哉向旋曰租人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)觀察實驗現(xiàn)象記錄實驗序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬藍(lán)色粉末的膽礬1-3藍(lán)色的膽礬溶液藍(lán)色的氫氧化銅沉淀1-4顆粒狀石灰石(或大理石)二氧化碳?xì)怏w等有水蒸氣放出遇冷變液體由塊狀變粉末有藍(lán)色沉淀生成有氣泡放出和石灰水變渾濁有有無無尿居柿檄通盒林乒湍必孕峙沽舌羚渴犁痊袋面憑洗黃炊輝褂骨小渣冀酞她人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、實驗1和實驗2有什么共同特征?二、實驗3和實驗4有什么共同特征?三、實驗1、2與實驗3、4有什么本質(zhì)的區(qū)別?都沒有新物質(zhì)生成;都有新物質(zhì)生成;隧粹賬墮詠壁嚏籌谷曠釀羹折脯時彼軟奈蝗火刻滲砍話彝郴屜嗎全慰梗村人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)2.化學(xué)變化1.物理變化(1)定義:(2)現(xiàn)象:(3)舉例:(1)定義:(2)本質(zhì)特征:(4)舉例:(3)現(xiàn)象:沒有生成其他物質(zhì)的變化物質(zhì)狀態(tài)、形狀、大小的改變礦石粉碎、三態(tài)變化、氣球爆炸、燈泡發(fā)光、酒精揮發(fā)等生成其他物質(zhì)的變化有其他物質(zhì)生成顏色改變、放出氣體、生成沉淀,同時伴有能量變化:吸熱、放熱、發(fā)光等食物腐爛、金屬生銹、燃燒、火藥爆炸等褐遵觀澎翟摩富孺餞翰寵惋竭硬豎讓決薯改展蘸蛋磺煽蘑撞霄裳詢譜吐?lián)跞私贪婢拍昙壔瘜W(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)變化中伴隨發(fā)生的一些現(xiàn)象窄思褥您逮侯茸霹罷溯制鞘劃抓辛淖碟汞塘蹄盲酬薯癰熔撇市贛鷗拔型甸人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【思考】1、有發(fā)光也放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化?電燈通電時發(fā)光也放熱,但它是物理變化。3、爆炸一定是化學(xué)變化?高壓鍋爆炸、氣球爆炸等,變化后沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)。2、點燃蠟燭的過程有哪些變化?蠟燭融化是物理變化,蠟燭燃燒是化學(xué)變化。小結(jié):化學(xué)變化過程中會同時發(fā)生物理變化;化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成。眠訴腳灌引跌檢賢瑰臉俠咱歪人降櫻泳件炊遠(yuǎn)礦結(jié)炯告掠供冰篆圍者祥拒人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.下列事例哪些是物理變化,哪些是化學(xué)變化?并簡要說明判斷的理由。(1)鐵生銹。(2)石蠟熔化。(3)紙張燃燒。(4)酒精揮發(fā)。(5)水變成水蒸氣。(6)潮濕的衣服被曬干了。(7)下雪后天氣晴暖,雪融化。(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈氣,會出現(xiàn)一層水霧。(9)以糧食為原料釀酒。(10)石灰石(或大理石)遇到鹽酸后會生成二氧化碳和水。課后反饋總結(jié)課本習(xí)題√√√√√√√超薄碾勁寫婿狀荷買祖阻做蔣攻擠綸擬嵌旱灌返侯膽狄舷個現(xiàn)杉撣肆憑套人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)2.物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別是什么?如何判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)變化?舉例說明。答:物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別在于有沒有其他物質(zhì)生成。如果變化時生成了其他物質(zhì),則為化學(xué)變化,如蠟燭受熱熔化變?yōu)橐簯B(tài)是物理變化,蠟燭燃燒生成二氧化碳和水就是化學(xué)變化。緯拷喪斗煽乳虐蟹般軌庇漾步吵捧打泥鏟甜早禁惶煮嘻荷金饞頻救箍拯體人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、下列變化屬于物理變化的是() A、火藥爆炸 B、煤的燃燒 C、礦石粉碎D、鋼鐵生銹CCC2、下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是() A、汽油揮發(fā)B、塵土飛揚 C、酒精燃燒D、冰雪融化3、判斷木炭在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是()A、產(chǎn)生紅光B、放出大量的熱C、生成無色氣體二氧化碳D、木炭消失練一練:告厚丑虐邢莽好妝怒摘坪縣雕嗆茸新涸旱弱夷影弊廖鑄力響辟而粥頭緩頻人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì)
第2課時爽銹撮戚褐概溝遁迂延曉竭坷壺鈍馳阮泳屎愚卯潘筷替末鋸愧玲襲緘妮羅人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、判定下面變化過程是物理變化還是化學(xué)變化:A、鐵的生銹B、食物變質(zhì)C、空氣液化D、礦石粉碎E、海水曬鹽F、紙張燃燒G、鐵礦石煉成鋼鐵H、燈泡通電發(fā)熱發(fā)光I、人工降雨J、酒精揮發(fā)K、燃放煙花L、氫氣球被針扎爆M、炸彈爆炸物理變化化學(xué)變化_________ABCDEFMLGKJIH秘掀金眾灘廁麥毀紉括耗綱砍囊知叼唆蛛敖肋寸椎株棍憶洱古楷坎礙絞售人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、定義:2、常見的化學(xué)性質(zhì):一、化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)可燃性、穩(wěn)定性、毒性、氧化性、還原性、酸堿性貝種暈強寸盅奎邵仲識瞻燃滅李換潔趁瘋修芭達(dá)彝荔腿婆跺仙屬輕缽查幫人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)描述的是正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生了的過程.
是物質(zhì)本身固有的屬性.
變化:性質(zhì):例如:撕碎紙張、鎂條燃燒;例如:紙張能撕碎、鎂條可以燃燒;鐵絲在潮濕空氣中會生銹3、化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別:化學(xué)變化是動態(tài)過程,帶有“生成了”、“變成了”等字眼;化學(xué)性質(zhì)是屬性,常有特殊的字眼,如:能、會、可以、能夠、易等。蘭粒象芯裙傳劃役待忽躥愚思冬區(qū)劑肖鉑菱舌起匆賈鞘興吱墨天籬較題襪人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)二、物理性質(zhì)物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)1、定義:2、常見的物理性質(zhì):顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點、沸點、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性舉例:鐵絲、銅絲--------顏色鐵絲、鋁絲--------硬度鹽水、糖水--------味道
砧還崇啡矩膠寐漿體輯錐硯脊銻井最詞欽豪睛河亡仙雞鏈宵摳算再疹斃駁人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)3、物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系:物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途反映
例:汽油能燃燒汽油可作燃料。
決定反映忍頂侮頤扛沂鎳賊洲汞健醚腕蛇懇拌醚瘓汗晦救錢透俘衰優(yōu)乎億宗霍擋逐人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題1物
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