人教版二下數(shù)學(xué)第1課時-調(diào)查與收集數(shù)據(jù)公開課教案課件

人教版數(shù)學(xué)二年級下冊探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)情境導(dǎo)入第一單元數(shù)據(jù)收集整理

1.調(diào)查與收集數(shù)據(jù)(教材2例1)

學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？

紅黃藍白應(yīng)該選大多數(shù)同學(xué)最喜歡的顏色。怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢？

選哪種顏色合適？你是怎么想的？情境導(dǎo)入全校學(xué)生這么多，怎樣調(diào)查呢？哦！可以先在班里進行調(diào)查?？梢栽谌＿M行調(diào)查。顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)每人只能選一種顏色。最喜歡紅色的同學(xué)請舉手。探究新知（1）全班共有（

）人。（2）喜歡（）色的人數(shù)最多。顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)9615838藍9+6+15+8=38（人）15＞9＞8＞6

顏色紅色黃色藍色白色人數(shù)96158（3）如果這個班訂做校服，選擇（）色合適。全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？藍不合適，因為全校學(xué)生不一定喜歡藍色的人數(shù)最多。探究新知回顧一下剛剛我們在統(tǒng)計我們班最喜歡校服的顏色都經(jīng)歷了哪幾步？我們經(jīng)歷了“數(shù)據(jù)收集、記錄數(shù)據(jù)和檢驗結(jié)果”三個步驟。（1）參加（）小組的人數(shù)最多，參加（）小組的人數(shù)最少。1.調(diào)查本班同學(xué)喜歡哪個課外小組。（2）我們班參加計算機小組的有（）人。1.調(diào)查本班同學(xué)喜歡哪個課外小組。（3）我喜歡（）小組，喜歡這個小組的有（）人。1.調(diào)查本班同學(xué)喜歡哪個課外小組。2.調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個季節(jié)，把結(jié)果填入下表。

季節(jié)春夏秋冬人數(shù)（1）最喜歡哪個季節(jié)的人數(shù)最多？（2）如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮?，最好?yīng)安排在哪個季節(jié)？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？3.調(diào)查全班同學(xué)最喜歡吃哪一種水果。水果蘋果梨香蕉橘子人數(shù)（1）最喜歡吃（）的人數(shù)最多，最喜歡吃（）的人數(shù)最少。（2）我最喜歡吃（），全班最喜歡吃這種水果的有（）人。（3）班里要開聯(lián)歡會，請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，說說買哪一種水果合理。1.在對數(shù)據(jù)進行收集時可以采用舉手、投票等不同的調(diào)查方法。在調(diào)查的過程中，不要出現(xiàn)重復(fù)或遺漏。2.根據(jù)調(diào)查的結(jié)果對數(shù)據(jù)進行合理地分析，獲得解決問題的方案。課堂小結(jié)以下資料為贈送學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓(xùn)練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

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這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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