分式的加減課件_第1頁
分式的加減課件_第2頁
分式的加減課件_第3頁
分式的加減課件_第4頁
分式的加減課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分式的加減課件目錄分式加減概述分式加減的規(guī)則分式加減的運算技巧分式加減在實際生活中的應(yīng)用分式加減的注意事項和易錯點分式加減的練習(xí)題與答案解析01分式加減概述Part分式加減的定義分式加減的定義分式加減是指將兩個或多個分式合并成一個分式的過程。定義中的關(guān)鍵詞分母、分子、加減運算。定義的應(yīng)用場景分式加減在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科中都有廣泛的應(yīng)用。STEP01STEP02STEP03分式加減的意義簡化表達(dá)式分式加減可以減少分式的數(shù)量,提高運算效率。提高運算效率揭示數(shù)學(xué)規(guī)律通過分式加減,可以揭示數(shù)學(xué)中的一些規(guī)律和性質(zhì),如分式的通分、約分等。通過分式加減,可以將復(fù)雜的分式表達(dá)式簡化,方便計算和理解。在進(jìn)行分式加減時,需要將具有相同分母的分式進(jìn)行合并。相同分母保持分母不變遵循運算法則在進(jìn)行分式加減時,需要保持分母不變,只對分子進(jìn)行加減運算。在進(jìn)行分式加減時,需要遵循運算法則,先乘除后加減,同級運算從左到右進(jìn)行。030201分式加減的基本原則02分式加減的規(guī)則Part同分母分式是指分?jǐn)?shù)的分子和分母都相同的分?jǐn)?shù)。定義同分母分式相加減時,只需將分子相加減,分母保持不變。規(guī)則$\frac{a}+\frac{c}=\frac{a+c}$例子同分母分式的加減異分母分式是指分?jǐn)?shù)的分子和分母不同的分?jǐn)?shù)。定義異分母分式相加減時,需要先通分,即將兩個分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù),然后再進(jìn)行加減運算。規(guī)則$\frac{a}+\frac{c}rphhdnt=\frac{ad+bc}{bd}$例子異分母分式的加減規(guī)則分?jǐn)?shù)與整數(shù)相加減時,可以將整數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),然后按照同分母分式的加減規(guī)則進(jìn)行運算。例子$\frac{a}+2=\frac{2b+a}$定義分?jǐn)?shù)是指分子和分母都是整數(shù)的分?jǐn)?shù),整數(shù)是指沒有小數(shù)部分的數(shù)。分?jǐn)?shù)與整數(shù)的加減03分式加減的運算技巧Part

找公分母的方法觀察分母首先觀察分式的分母,找出其中包含的數(shù)字和字母。確定最小公倍數(shù)根據(jù)找出的數(shù)字和字母,確定它們的最小公倍數(shù)。確定公分母將最小公倍數(shù)作為公分母,以便進(jìn)行分式的加減運算。通分時需要確定一個公分母,以便將不同分式的分母統(tǒng)一。確定公分母將每個分式的分子按照公分母進(jìn)行變形,以便進(jìn)行加減運算。分子變形將變形后的分子進(jìn)行合并同類項,得到最終結(jié)果。合并同類項通分的方法約去公因式將分子和分母中的公因式約去,得到最簡結(jié)果。確定公因式首先觀察分式的分子和分母,找出它們的公因式。檢查是否正確最后檢查結(jié)果是否正確,確保沒有出現(xiàn)錯誤。約分的方法04分式加減在實際生活中的應(yīng)用Part分?jǐn)?shù)在日常生活中的應(yīng)用在購物時,我們經(jīng)常需要計算商品打折后的價格,這時就需要使用分?jǐn)?shù)加減法來計算。日常購物在安排時間時,我們經(jīng)常需要計算時間占比,例如計算某個任務(wù)需要的時間占總時間的比例,這時也需要使用分?jǐn)?shù)加減法。日常時間管理在數(shù)學(xué)中,分?jǐn)?shù)加減法是基本的運算之一,它涉及到分?jǐn)?shù)的通分、約分、加減等操作。數(shù)學(xué)運算在解決一些實際問題時,我們經(jīng)常需要建立數(shù)學(xué)模型,其中分?jǐn)?shù)加減法也是常用的運算之一。數(shù)學(xué)建模分?jǐn)?shù)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用在力學(xué)中,我們經(jīng)常需要計算力的分量和加速度的分布,這時就需要使用分?jǐn)?shù)加減法來計算。在熱學(xué)中,我們經(jīng)常需要計算溫度的分布和熱量傳遞的情況,這時也需要使用分?jǐn)?shù)加減法來計算。分?jǐn)?shù)在物理中的應(yīng)用熱學(xué)計算力學(xué)計算05分式加減的注意事項和易錯點Part03運算順序遵循先乘除后加減的順序,避免出現(xiàn)運算錯誤。01定義域在進(jìn)行分式加減時,首先要確保分母不為0,即定義域要明確。02通分對于分母不同的分式,需要先進(jìn)行通分,使分母相同再進(jìn)行加減。注意事項易錯點分析忽視定義域很多學(xué)生在進(jìn)行分式加減時,容易忽視定義域,導(dǎo)致結(jié)果出錯。符號錯誤在進(jìn)行分式的加減運算時,學(xué)生容易忽視符號的變化,導(dǎo)致結(jié)果出錯。通分錯誤通分時,學(xué)生容易出錯,如分子分母同時乘以或除以錯誤的值。運算順序混亂在進(jìn)行復(fù)雜的分式加減運算時,學(xué)生容易混淆運算順序,導(dǎo)致結(jié)果錯誤。06分式加減的練習(xí)題與答案解析Part練習(xí)題一:同分母分式的加減計算$\frac{2}{3}-\frac{1}{3}$同分母分式相減,直接進(jìn)行分子相減,得到$\frac{2-1}{3}=\frac{1}{3}$計算$\frac{4}{5}+\frac{3}{5}$同分母分式相加,直接進(jìn)行分子相加,得到$\frac{4+3}{5}=\frac{7}{5}$題目答案解析題目答案解析題目答案解析題目答案解析練習(xí)題二:異分母分式的加減01020304計算$\frac{2}{3}+\frac{1}{4}$異分母分式相加,先找公分母,再進(jìn)行分子相加,得到$\frac{8+3}{12}=\frac{11}{12}$計算$\frac{4}{5}-\frac{2}{7}$異分母分式相減,先找公分母,再進(jìn)行分子相減,得到$\frac{28-10}{35}=\frac{18}{35}$計算$1+\frac{2}{3}$題目分?jǐn)?shù)與整數(shù)相加,先將整數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),再進(jìn)行計算,得到$1+\frac{2}{3}=\frac{3+2}{3}=\frac{5}{3}$答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論