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粵教科技版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元光第3課
光的反射鏡子的光跑到墻上去了。是鏡子反射的太陽光吧?思考:光是沿直線傳播的,能讓行進(jìn)中的光改變傳播方向嗎?探究活動:改變光傳播的方向要求:1.讓行進(jìn)中的光改變傳播方向,使光線照射到我們想要照亮的地方。2.完成活動手冊“任務(wù)1”。材料:卡紙、白紙、平面鏡、手電筒、筆光線從A口射入,能照射到B出口處的卡紙擋板。探究結(jié)果平面鏡放置的位置可以通過在合適的位置放置平面鏡,讓光線到達(dá)目標(biāo)處。用平面鏡可以改變光線傳播的方向。用平面鏡可以改變光線傳播的方向。那平面鏡怎樣改變光線傳播的方向?游戲:光線接力材料:多面鏡子、擋板、手電筒、筆盒要求:
手電筒和筆盒的位置固定,嘗試使用多個平面鏡改變手電筒的光線,讓光線最后能照亮筆盒。能不能把光行進(jìn)的路線畫出來?我用了兩面平面鏡。實踐:制作“光迷宮”調(diào)整平面鏡的角度和位置能控制光線的傳播方向。利用這個原理制作“光迷宮”,讓光線在迷宮中繞過障礙物后再照射出來。要求:1.設(shè)計并制作“光迷宮”。2.完成活動手冊“任務(wù)2”。設(shè)計“光迷宮”的平面圖
(含出入口位置、障礙物位置、平面鏡位置等)制作步驟移動式的擋板可以這樣制作和固定。小鏡子可以用粘在卡紙上
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